Gry i zabawy

• ISBN9788323350583
• Oprawatwarda
• AutorJustyna Janik
• WydawnictwoWydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Co się dzieje, gdy spotka się gracz z grą? z reguły – nic przewidywalnego. Książka Justyny Janik koncentruje się na relacji między graczem a grą cyfrową, która jest opisywana w kontekście krytycznych pism Tadeusza Kantora i nowomaterialistycznej filozofii Karen Barad. Teorie te zostają wykorzystane w linii wnikliwych i krytycznych analiz przeróżnych zjawisk, które pojawiają się w grach cyfrowych, takich jak glitche, speedruny, w środkugrowe duchy i ruiny porzuconych gier sieciowych. Wynikiem takiego podejścia jest świeże rozumienie gry oparte na materialności i relacjach, gdzie gracz i gra są współtwórcami znaczeń płynących z aktu grania. Fenomen cyfrowej rozgrywki ujęty więc zostaje w odmiennym świetle, skłaniając do zastanowienia się, w jaki sposób gry mogą doprowadzić nas do wniosków na temat transformacyjnej siły spotkania z nie-ludzkim Innym. „Autorka wprowadza do dyskursu groznawczego nowy poziom refleksji ontologicznej, który stanowczo różni się od obecnych w literaturze specjalistycznej badań formalnych i egzystencjalnych. Traktując gry jako «obiekty odporne», proponuje prekursorski opis złożonego i multimodalnego fenomenu, jakim jest bio-obiekt gry cyfrowej". Z recenzji dra hab. Michała Kłosińskiego Justyna Janik – kulturoznawczyni i groznawczyni. Pracuje w Instytucie Sztuk Audiowizualnych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Badawczo interesuje się filozofią gier cyfrowych i ich aspektem przestrzennym. Działa w ramach krakowskiej grupy badaczy LvL.Up i Ośrodka Badań Groznawczych UJ. Publikowała swoje teksty w czasopismach „Journal of the Philosophy of Games", „Game Studies" i „Journal of Gaming & Virtual Worlds". Tytuł Gra jako obiekt wytrzymały. Performatywność w relacji gracza i gry cyfrowej Autor Justyna Janik Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego EAN 9788323350583 ISBN 9788323350583 Kategoria Nauki humanistyczne\Socjologia ilość stron 234 Rok wydania 2022 Oprawa Twarda Wydanie 1

• ISBN9788375174984
• Oprawabroszurowa
• AutorJEAN DE LA FONTAINE
• WydawnictwoGREG

Jean de la Fontaine to francuski pisarz, który zyskał wieczną sławę wierszowanymi bajkami dla dzieci. Pokazujemy zbiór jego najpopularniejszych utworów.Bajki de la Fontaine’a bawią, śmieszą, a przy okazji przekazują nieśmiertelne prawdy o ludzkich wadach i zaletach i o prawach rządzących światem. Pełno w nich sympatycznych postaci, mówiących zwierząt i wesołych sytuacji.Czytaniem ich nie znudzi się ani dziecko, ani dorosły!Spis treściBajki La FontaineKonik polny i mrówkaDyliżans i muchaKot i małpaDzban z mlekiemLampart i małpaDwa mułyPies i wilkLis i winogronaDelfin i małpaLew i muchaJeleń choryZając i żabaPasterz i rybyKogut i lisLwica i niedźwiedzicaChłop, lis i piesCzłowiek i dwa osłyLew i strzelecSzczur i żabaWilk i baranekSzerszenie i pszczołySzczur i ostrygaKoń i osiołWilk i owceŻółw i zającDąb i trzcinaUszy zającaDrwal i śmierćŻółw i dwie kaczkiPasterz i morze

• ISBN9788302167584
• Oprawamiękka
• AutorEwa Horwath,Grażyna Kiełb
• WydawnictwoWSiP

Rozbudza zainteresowanie literaturą i kulturą. Uporządkowanie tekstów literackich według bliskich uczniom kręgów tematycznych, takich jak dom, rodzina, szkoła, przyjaźń, poszukiwanie własnej tożsamości, nakłania do czytania i przybliża omawiane treści. obecność tekstów z literatury współczesnej dla młodzieży (np. A. Onichimowskiej Lot Komety, D. Terakowskiej Tam, gdzie spadają Anioły czy W. Pielewina Hełm grozy) stanowi dla ucznia widoczny argument, żeby sięgnąć po lekturę. Lekcje poświęcone dziełom sztuki upraszczają naukę interpretowania nieliterackich tekstów kultury. Różne ćwiczenia (odwołujące się np. Do innych dzieł literackich, dotyczące zagadnień filozoficznych, sztuki filmowej, komunikacji językowej czy prac plastycznych i dzieł muzycznych) pomagają nauczycielowi prowadzić ciekawsze i bardziej urozmaicone lekcje, a uczniowi dają gwarancję lepszego zrozumienia tekstów i uczą sztuki ich interpretacji. Polecenia do obowiązkowych lektur wymienionych w nowej podstawie programowej zezwalają na omówienie i sprawdzenie znajomości wymaganych pozycji książkowych. Zachęca do czytania, pisania i mówienia. Teksty, równocześnie tradycyjne, jak i z popularnej wśród młodzieży literatury współczesnej, zostały uporządkowane według kręgów tematycznych, co pomaga w zainteresowaniu uczniów przedmiotem. Podręcznik kładzie wielki nacisk na tworzenie różnych form wypowiedzi, takich jak recenzja, rozprawka, wywiad, list otwarty, opis sytuacji, kondolencje, dzięki temu kształci umiejętności z zakresu retoryki i stylistyki wymagane w nowej podstawie programowej. Podręcznik składa się z siedmiu rozdziałów: tworzyć swoją tożsamość, Szukać drogowskazów, Nie ulegać złudzeniom, Być dla innych, pilnować zgody, Cenić wolność, Nie tracić nadziei. Niezbędne materiały w jednym podręczniku. Podręcznik przeplatający treści literacko-kulturowe ze związanymi z nimi zagadnieniami z nauki o języku daje nauczycielowi komfort pracy bez konieczności sięgania do dodatkowych źródeł. Zagadnienia z nauki o języku zostały wyraźnie wyróznione na pomarańczowych aplach, dzięki temu odnalezienie ich nie powoduje trudności, a budowa podręcznika jest krystaliczna i praktyczna. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

• ISBN9788327405418
• Oprawakartonowa
• AutorEmilie Beaumont,Nathalie Belineau
• WydawnictwoOlesiejuk

W nagradzanej poprzez rodziców i lubianej poprzez najmłodszych czytelników serii,,Obrazki dla maluchów" publikujemy najnowszą książeczkę pt. Stroje karnawałowe. Na kartonowych stronach dzieci znajdą zabawne modelinowe obrazki przedstawiające atrakcyjne i pomysłowe kreacje. Jak w głównej mierze w tej serii i ta książeczka kończy się miniquizem sprawdzającym nabytą poprzez dziecko wiedzę i ćwiczącym pamięć. W tej kolekcji ukazały się m.in. Tytuły: Owoce, Dzikie zwierzęta, Pojazdy, Wieś, Świat w ruchu, znikome tworzonka, Krok po kroku, Zwierzęta i ich dzieci, barwy, Boże Narodzenie, Góry, Morze, Warzywa, Ciało, Przyroda. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.