Pozostałe książki

• ISBN9788361022374
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają duże znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest poprzez współczesną technikę rozwój motoryczny a wyjątkowo motoryki niewielkiej bezsprzecznie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak również rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów, a także wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy także rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń załączone są układanki które są ich nierozdzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii produktu - pod opisem) pakiet 2 posiada: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 102 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 wyprodukowane z PCV z wyciąganymi elementami różnej grubości: - twarz - postać - pies - kot

• ISBN9788366715196
• Oprawabroszurowa
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Wykład wygłoszony poprzez prof. Feliksa Konecznego podczas spotkania założycielskiego Towarzystwa Słowiańskiego w Krakowie w 1913 r. Tytuł Słowianoznawstwo a słowianofilstwo Autor Feliks Koneczny Wydawnictwo Miles EAN 9788366715196 ISBN 9788366715196 Kategoria Literatura, Kultura ilość stron 29 Format 180x130x5 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788361022206
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyt ćwiczeń 1 - Percepcja wzrokowa Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania komponentów narysowanego schematu rysunku, a także samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować najróżniejsze komponenty, wytwarzając za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 80 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022350
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu. Zeszyt 9 Ćw. Przygotowujące do nauki matematykiZeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu"są asygnowane dla dzieci: - zagrożonych dysleksją - ze skrzyżowaną lateralizacją - z trudnościami w nauce języka Zeszyt gromadzi podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza lub utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o przekazany materiał Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięćoraz koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.

• ISBN9788361022244
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książce uczą kontrolowania wzrokiem wykonywanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, powiększają pole widzenia, rozwijają koordynację widocznie - ruchową. Ćwiczenia przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania kółek, figur geometrycznych. Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie (na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022213
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania części narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 56 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022381
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Agnieszka Bala - SYLABY w świecie zwierząt"Ćwiczenia utrwalające naukę czytania sylabami"Dorosły opowiada historię zagadkowego zwierzątka.formuje tajemniczą atmosferę. Wzbudza ciekawość dziecka.Zastanawia się, kto ukrył się na obrazku.Prosi dziecko, żeby przeczytało sylabę wypowiadaną przez enigmatycznezwierzę.Na każdej stronie dziecko czyta sylabę wypowiadaną przez ukryte zwierzątko.Następnie szuka sylabę w przekazanym niżej paradygmacie sylab otwartych.1. Dziecko czyta sylaby wypowiadane poprzez zwierzątko2. Dziecko szuka i wskazuje sylabę przeczytaną przez dorosłego.3. Dziecko albo dorosły wycina sylaby, które należy wykorzystać ponownie czytając książeczkę.* wyszukiwanie wśród wyciętego zestawu sylab, sylaby, które wypowiada zwierzątko,* dokładanie sylab pod paradygmatem sylab otwartych,* układanie sylab według polecenia dorosłego, np. PA,PU,* nakładanie wyciętych sylab na sylaby napisane.

• ISBN9788361022275
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania komponentów narysowanego schematu rysunku i samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować zróżnicowane komponenty, stwarzając zawsze inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można użyć do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Planowanie ruchów ręki wymaga m.in. Poprawnego oceniania odległości między punktami, koordynacji wizualnie-ruchowej, a także dominacji ręki. Ćwiczenia te przygotowują do nauki pisania, wtórnie wspomagają poprawne planowanie ruchów narządów artykulacyjnych. Dziecko ma za zadanie narysować wzór w wyodrębnionych liniach, starając się w skrupulatny sposób dopasować kropki. Jego zadaniem jest ocenienie odległości pomiędzy kropkami, a także linijkami (pionowymi, poziomymi) i kreślenie wzoru płynnym ruchem pod stałą kontrolą wzroku.Najpierw dziecko wykonuje proste wzory, następnie przechodzi do dłuższych i trudniejszych.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 120 stron czarno-białych

• ISBN9788361022343
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZeszyt zawiera podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza albo utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o podany materiał.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 114 stron czarno-białych (wyrywanych, z perforacją)

• ISBN9788361022220
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania komponentów narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć, a także koordynację wizualnie-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 48 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788366422810
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

pakiet Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, aby łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka. Materiał zawarty w teczce znamionuje:obszerny format,spokojna tonacja kolorów,czytelne ilustracje.Dla kogo?Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.Dla dzieci zagrożonych autyzmem.Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Narzędzia metodyczne w komplecie 3:dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,zadania z sylabami - pierwszy komplet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych.Zawartość zestawu:60 kart ćwiczeń, Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe. Pakiet kuchnia Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366422810 ISBN 9788366422810 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 335x270x50 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788365787514
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoKronos

Masie wydaje się, że dla większości ludzi wykształcenie jest jedynie środkiem uzyskania ziemskiego szczęścia przez wyjątkowo nielicznych: możliwie upowszechnione wykształcenie osłabia to wykształcenie tak niezwykle, że nie może już ono zapewniać żadnych przywilejów i żadnego respektu. Wykształcenie w pełni upowszechnione jest barbarzyństwem. Tytuł O przyszłości naszych zakładów kształceniowych Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo Kronos EAN 9788365787514 ISBN 9788365787514 Kategoria Literatura, Filozofia ilość stron 272 Format 153x100 mm Rok wydania 2020 Oprawa twarda

• ISBN9788379982233
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy stanowczo wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,równocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesnej filozofii bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei.Narodziny tragedii to pierwsza książka napisana poprzez Nietzschego lecz już w niej przedstawia zasadnicze części swego myślenia. Skupia się tu na dwóch pojęciach: postawie dionizyjskiej i przeciwstawnej jej postawie apollińskiej. Apollińskość to umiar, rozsądek, oświecenie i oswajanie i porządkowanie świata, a zatem w pewnym sensie stwarzanie pozorów poznania. Przeciwstawieniem apollińskości jest dionizyjskość, żywioł będący istotą życia, dziką nieokreślonością, chaotycznością i nieokiełznaniem. Jako stan upojenia i ekstazy, zezwala na ona doświadczenie rzeczywistości, a nie pozorów. Nietzsche w sposób dość jednoznaczny zdaje się być zwolennikiem tej właśnie, dionizyjskiej postawy wobec świata. Tytuł Narodziny tragedii Autor Fryderyk Nietzsche Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379982233 ISBN 9788379982233 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia ilość stron 160 Format 12.5x19.5x1.2 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.126 kg

• ISBN9788379983230
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) uznawany jest za jednego z najważniejszych niemieckich filozofów, a był także poetą i filologiem. Jego poglądy stanowczo wpłynęły na całe późniejsze myślenie o kulturze, cywilizacji, człowieku, religii. Nietzsche głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej, a zatem z gruntu apollińskiej (połączonej w dodatku z chrześcijańską etyką). Tej postawie przeciwstawiał postawę dionizyjską, witalną (połączoną dodatkowo z pojęciami woli mocy i pojęciem nadczłowieka. Jak pisze R.J. Hollingdale W La gaya scienza Nietzsche kontynuuje eksperymenty prowadzone w poprzednich książkach, lecz są już niej obecne, w postaci zalążkowej, jego najdojrzalsze teorie – teoria woli mocy, śmierci Boga, nadczłowieka i wiecznego nawrotu. dodatkowo autor nie pozwala ani na chwilę zapomnieć,stanowczą przesłanką wszystkich tych eksperymentów jest zniknięcie świata metafizycznego. Obecna edycja to wreszcie nowy przekład, po raz pierwszy w Polsce będziecie mogli zapoznać się z myślą Nietzschego, nie poprzez pryzmat młodopolskich (jak wcześniejsze przekłady) uniesień, ale w przekładzie oddającym i treść i ducha Nietzschego. Jak pisze tłumacz, Jerzy Korpanty ten przekład to powrót do właściwego, wybranego przez Nietzschego tytułu dzieła, powrót do oryginalnej oryginalnej interpunkcji autora, merytoryczne przypisy upraszczające lekturę, w znaczących przypadkach pozostawianie w nawiasach niemieckich słów oryginału, co pozwala czytelnikowi rozpoznawać gry słowne, w których lubował się Nietzsche. A dodajmy jeszcze za R. Safranskim Księga ta, którą ukończył na wiosnę 1882 roku, miała opisać krajobraz życia i poznania pod wpływem światła, które Nietzsche ujrzał latem 1881 w Sils Maria. Napisał ją z wielkim polotem, kiedy tygodniami wolny był od dokuczliwych i przygnębiających cierpień ciała, szkicował jej plan w trakcie słonecznych wędrówek w okolicach Genui, wyznając w niej miłość do różnokształtnego wybrzeża, skał, usłanych willami i altanami wzgórz, widoków na morze. Ta sceneria, w której znajduje udane życie, jest w tej książce wszędzie obecna. Tytuł La gaya scienza czyli nauka radująca duszę Autor Fryderyk Nietzsche Tłumacz Jerzy Korpanty Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379983230 ISBN 9788379983230 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia kolekcja kolekcja z Kalliope liczba stron 368 Rok wydania 2021 Oprawa Twarda Wydanie 1

• ISBN9788379983100
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

"Fryderyk Nietzsche (1844-1900) uznawany jest za jednego z najważniejszych niemieckich filozofów, a był także poetą i filologiem. Jego poglądy stanowczo wpłynęły na całe późniejsze myślenie o kulturze, cywilizacji, człowieku, religii. Nietzsche głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej, a zatem z gruntu apollińskiej (połączonej na dodatek z chrześcijańską etyką). Tej postawie przeciwstawiał postawę dionizyjską, witalną (połączoną dodatkowo z pojęciami woli mocy i pojęciem nadczłowieka. Jak pisze R.J. Hollingdale W La gaya scienza Nietzsche kontynuuje eksperymenty prowadzone w poprzednich książkach, lecz są już niej obecne, w postaci zalążkowej, jego najdojrzalsze teorie – teoria woli mocy, śmierci Boga, nadczłowieka i wiecznego nawrotu. Dodatkowo autor nie pozwala ani na chwilę zapomnieć,stanowczą przesłanką wszystkich tych eksperymentów jest zniknięcie świata metafizycznego. Obecna edycja to wreszcie nowy przekład, po raz pierwszy w Polsce będziecie mogli zapoznać się z myślą Nietzschego, nie przez pryzmat młodopolskich (jak wcześniejsze przekłady) uniesień, lecz w przekładzie oddającym i treść i ducha Nietzschego. Jak pisze tłumacz, Jerzy Korpanty ten przekład to powrót do właściwego, wybranego przez Nietzschego tytułu dzieła, powrót do oryginalnej unikalnej interpunkcji autora, merytoryczne przypisy usprawniające lekturę, w znaczących przypadkach pozostawianie w nawiasach niemieckich słów oryginału, co pozwala czytelnikowi rozpoznawać gry słowne, w których lubował się Nietzsche. A dodajmy jeszcze za R. Safranskim: Księga ta, którą ukończył na wiosnę 1882 roku, miała opisać krajobraz życia i poznania pod wpływem światła, które Nietzsche ujrzał latem 1881 w Sils Maria. Napisał ją z wielkim polotem, kiedy tygodniami wolny był od dokuczliwych i przygnębiających cierpień ciała, szkicował jej plan podczas słonecznych wędrówek w okolicach Genui, wyznając w niej miłość do różnokształtnego wybrzeża, skał, usłanych willami i altanami wzgórz, widoków na morze. Ta sceneria, w której znajduje udane życie, jest w tej książce wszędzie obecna.Ostrym i łagodnym, grubiańskim i wyrafinowanym, budzącym zaufanie i dziwacznym, brudnym i czystym, głupcem i mędrcem w jednej osobie: tym wszystkim jestem i chcę być, zarówno gołębicą, wężem, jak i świnią!"

• ISBN9788366716568
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoAstrum

W "Jutrzence Nietzsche" przeprowadza znaczącą krytykę dotychczasowej moralności, dotychczasowych stosunków społecznych, dotychczasowej kultury. Jak pisze B.A.G. Fuller ażeby uwolnić ludzkość, nim będzie za późno, od zwyrodnienia do jakiego doprowadził chrześcijański, a w szczególności teutońsko-chrześcijański pogląd na życie i sposób życia, konieczna jest nieodzownie radykalna rewolucja duchowa i, co za tym idzie, moralna i społeczna. Jutrzenka tę rewolucję zapowiada. Tytuł Jutrzenka. Myśli o przesądach moralnych TW Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo ASTRUM EAN 9788366716568 ISBN 9788366716568 Kategoria Literatura, Filozofia liczba stron 138 Format 282x200x13 mm Rok wydania 2021 Oprawa twarda

• ISBN9788366715301
• Oprawabroszurowa
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Fragment: Historia musi stwierdzić, że są cywilizacje, które nie wytwarzają wcale narodowości, i że są narody oparte o cudze cywilizacje, a nie przestające przez to być narodami. Narodowość a cywilizacja mogą się tedy rozwijać niezależnie od siebie. A może być cywilizacja wspólna niejednemu narodowi, jest tedy cywilizacja zrzeszeniem ponadnarodowym. Jest zrzeszeniem podobnie jak społeczeństwo, naród, państwo, lecz zrzeszeniem rzędu wyższego od tamtych. Tytuł Do metodologii nauki o cywilizacji Autor Feliks Koneczny Wydawnictwo Miles EAN 9788366715301 ISBN 9788366715301 Kategoria Literatura, Antropologia liczba stron 16 Format 180x130x2 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788361022367
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają obfite znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest przez współczesną technikę rozwój motoryczny a bardzo motoryki niewiele znaczącej bezspornie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak także rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy także rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń załączone są układanki które są ich nierozdzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii towaru - pod opisem) komplet 1 zawiera: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 104 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 stworzone z PCV z wyciąganymi elementami różnej grubości: - auto - dom - zagroda - kura

• ISBN9788366715158
• Oprawabroszurowa
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Teoretycznie rzecz biorąc, należałoby zacząć od wykazywania, że pajdokracja jest szkodliwą. Jeżeli jest w Polsce ktoś taki, kto uważa ją za pożądaną, i prawidłowu pospolitemu {pomocn|przydatn)ą, niechaj wystąpi z tym przekonaniem otwarcie i poda swoje motywy! Dotychczas mamy bowiem do czynienia tylko z ujemnymi jej skutkami i na tej podstawie uważam za rzecz widoczną i jasną, nie wymagającą osobnych artykułów z dowodami, że ona jest szkodliwa. Będę też zwracał uwagę tylko na takie ujemne jej strony, których (o ile mi się zdaje) jeszcze nie dostrzeżono, nie wdając się w rzeczy powszechnie wiadome. Tytuł O pajdokracji Autor Feliks Koneczny Wydawnictwo Miles EAN 9788366715158 ISBN 9788366715158 Kategoria Literatura, Kultura Liczba stron 54 Format 180x130 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788395965845
• Oprawatwarda
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Drugi tom „Dzieł skatalogowanych" Feliksa Konecznego obejmuje prace z lat 1896-1898. Do najszczególniejszych z nich należą „Dzieje Śląska" adresowane do polskiego ludu znajdującego się pod zaborem niemieckim i austriackim. Kwestiom teoretycznym dotyczącym problematyki rozwijania polskości wśród niższych warstw społeczeństwa Koneczny poświęcił z kolei pracę „Głos w sprawie ludowej". Drugi tom „Dzieł zgromadzonych" zawiera w dodatku recenzje sztuk wystawianych na deskach krakowskiego teatru i opisy nowych osiągnięć historiografii polskiej, dedykowane także dla czeskiego czytelnika. Całość zamyka książka „Życie i zasługi Adama Mickiewicza". Tytuł Dzieła zebrane. Tom 2. 1896-1898 Autor Feliks Koneczny Wydawnictwo MILES SP.J EAN 9788395965845 ISBN 9788395965845 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia liczba stron 952 Format 17.5x24.3x5.3 cm Rok wydania 2021 Oprawa Twarda z obwolutą Wydanie 1 Waga 1.662 kg

• ISBN9788379983544
• Oprawabroszurowa
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, człowiek którego poglądy odcisnęły piętno na całą późniejszą filozofię, myślenie o kulturze, człowieku i religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej jak ją określał – postawie apollińskiej przeciwstawiał witalną, dionizyjską, połączoną z ideą Woli mocy i pojęcia nadczłowieka. Zdaniem autora Tako rzecze Zaratustra wola mocy to pojęcie ogólniejsze, szersze niż wola życia. Jest czymś więcej aniżeli tylko walką o przetrwanie, lecz jest także dążeniem do siły, dominacji, zwycięstwa, afirmacji życia. Zgodnie z koncepcją woli mocy cały świat to gra przeciwstawnych sił... Tytuł Wola mocy wyd. 3 Autor Fryderyk Nietzsche Tłumacz Konrad Drzewiecki Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379983544 ISBN 9788379983544 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia kolekcja Meandry kultury ilość stron 384 Rok wydania 2022 Oprawa Miękka Wydanie 3

• ISBN9788389807908
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników zestaw do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest na ogół nauka czytania ze zrozumieniem. Zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku prędko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, generując równocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W komplecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się też zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może zastosować pakiet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,również posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! mieści:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) i majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia usprawniające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny, a także prosty układ, który eliminuje szum informacyjny i ułatwia zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 1 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807908 ISBN 9788389807908 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 131 Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788395965883
• Oprawatwarda
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Czwarty tom „Dzieł zgromadzonych" Feliksa Konecznego, obejmujący prace z lat 1902-1903, zawiera dwie ważne popularyzatorskie publikacje – „Dzieje Polski" i „Dzieje Polski za Piastów". Pisząc je Feliks Koneczny miał na celu upowszechnienie wiedzy o chwalebnej przeszłości Polski, a także uświadomienie narodowe niższych warstw społeczeństwa.na dodatek w niniejszym tomie można odnaleźć artykuły Konecznego, w których podejmuje wątek czeskiego odrodzenia narodowego. Krakowski historyk w broszurze „W sprawie górnośląskiej" zajął z kolei stanowisko wobec sporu, który pojawił się wśród Polaków na Górnym Śląsku w sprawie trafnej taktyki walki politycznej z niemieckim zaborcą. Koneczny jawi się w niej jako krytyk wczesnej działalności Wojciecha Korfantego. Z kolei w tekstach „Konserwatyzm chłopski" i „Spór o folklor" rozwija swoje poglądy na temat warstwy ludowej, wchodząc w polemikę z ówczesnymi popularnymi koncepcjami. Tom gromadzi w dodatku recenzje sztuk wystawianych na deskach krakowskiego teatru. Tytuł Dzieła zebrane. 1902-1903 Tom 4 Autor Feliks Koneczny Wydawnictwo MILES SP.J EAN 9788395965883 ISBN 9788395965883 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia liczba stron 936 Format 17.7x24.4x5.2 cm Rok wydania 2022 Oprawa Twarda z obwolutą Wydanie 1 Waga 1.632 kg

• ISBN9788366804289
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem i tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych. obszerny format, a także kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu:czytania i pisania sylab otwartych,łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań,rozumienia pytań,korzystnego chwytu narzędzia pisarskiego,planowania ruchu ręki,analizy i syntezy wzrokowej,analizy i syntezy słuchowej.Blok to poręczna pomoc zarówno dla nauczycieli chcących dostarczyć dziecku dodatkowych bodźców do rozwijania umiejętności, jak i dla rodziców, którzy angażują się w utrwalanie pracy terapeutycznej w domu.Blok terapeutyczny można wykorzystywać w pracy na dwa sposoby:równolegle z zestawem Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Część 3, jako jego uzupełnienie,niezależnie od zestawu, jako materiał do opracowania sylab, liczb, figur geometrycznych, a także wsparcia rozwoju funkcji poznawczych i językowych. Tytuł Autyzm - blok terapeutyczny Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366804289 ISBN 9788366804289 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 330x240 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788389807915
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników komplet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest głównie nauka czytania ze zrozumieniem. zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku momentalnie i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, wytwarzając jednocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W komplecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się dodatkowo zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może wykorzystać zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,na dodatek posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Tytuł Kocham szkołę - podręcznik Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807915 ISBN 9788389807915 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 215 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788366422049
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

zestaw został zaprojektowany tak, by wiązać pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala w trakcie zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najkorzystniejsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.Materiał zawarty w teczce cechuje:- obszerny format,- spokojna tonacja barw,- czytelne ilustracje.Dla kogo?- Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,- dla dzieci zagrożonych autyzmem,- dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.nowe narzędzia metodyczne w pakiecie 2:-dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,-zadania z sylabami - pierwszy komplet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych. Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe komplet 1 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788366422049 ISBN 9788366422049 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2020 Oprawa Miękka

• ISBN9788389807977
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik, a także dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest w głównej mierze nauka czytania ze zrozumieniem. Zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku momentalnie i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, tworząc równocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się dodatkowo zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może użyć zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,ponadto posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! gromadzi:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia usprawniające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny, a także prosty układ, który eliminuje szum informacyjny i upraszcza zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 2 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807977 ISBN 9788389807977 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 135 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788379980017
• Oprawabroszurowa
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy zasadniczo wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,jednocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesną filozofię bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei. „Tako rzecze Zaratustra” jest uznawana za sztandarową, najważniejszą książkę Nietzschego. Przedstawia w niej najpełniej swoją koncepcję nadczłowieka. Jak pisze Z. Kuderowicz dzieło hodowli nadczłowieka ma, zdaniem Nietzschego, wypełnić pustkę jaką spowodowała „śmierć Boga”. „Pomarli bogowie wszyscy” - głosi Zaratustra – niechże więc wolą naszą nadczłowiek żyje”. Wobec nihilizmu, który kwestionuje wszelki porządek wartości u podstaw świata i rodzi pesymizm, znajduje Nietzsche ratunek w przyznaniu elicie twórczej najwyższego znaczenia, roli nadczłowieka ustanawiającego hierarchie wartości. Tytuł Tako rzecze zaratustra wyd. 2014 Autor Fryderyk Nietzsche Tłumacz Opracowanie Zbiorowe Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379980017 ISBN 9788379980017 Kategoria Nauki humanistyczne\Kulturoznawstwo seria Meandry kultury ilość stron 328 Format 12.5x19.4x2.2 cm Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.22 kg

• ISBN9786180525182
• Oprawabroszurowa
• AutorMarileni Malkogianni
• WydawnictwoMM Publications

Młody pasterz ma korzystną zabawę, kiedy na jego krzyk 'wilk!' i zlatują się mieszkańcy wioski. Kiedy pojawia się prawdziwy wilk, pasterzowi już nie jest do śmiechu...konwencjonalna historia, znana i ceniona poprzez dzieci na całym świecie. nadzwyczajna do nauki słówek, na dodatek mieści activity section część z...

• ISBN9788362409969
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoOfficyna

Tom 10, tak jak pozostałe tomy notatek Nietzschego, pokazuje jego intelektualny warsztat, posiada swobodny materiał przygotowawczy, stanowiący w szerokiej podstawę dzieł opublikowanych (w jego przypadku najczęściej Zaratustry), a więc zapisywane na gorąco, w trakcie spacerów, myśli, pomysły, sentencje, relacje z lektur, dłuższe fragmenty teoretyczne i poetyckie. ale tom ten, i na tym polega jego szczególna wartość, wraz z tomem 9 dokumentuje proces narodzin późnej, dojrzałej filozofii Nietzschego, którą przedstawił on najpierw w poetycko-epickim obrazowaniu Zaratustry (materiał z tomu 10 dotyczy trzech jego pierwszych części), aby następnie, w swoich dziełach późniejszych, poddać je pracy pojęciowo-teoretycznej; tom niniejszy prezentuje jej natężone początki, gromadzi zatem zaplecze teoretyczne nieodzowne dla zrozumienia Zaratustry ( także ewoluowanie kształtu tego eposu), a tym samym całej myśli Nietzschego (z podstawowych jej idei rozwijane są w nim z zasady idee wiecznego powrotu i nadczłowieka). wyszukamy tutaj ponadto obszerny – największy spomiędzy dzieł opublikowanych i tomów Nachlassu – korpus maksym i sentencji prezentujących Nietzschego-moralistę i dużego psychologa duszy ludzkiej, jak i znakomitego stylistę, a także echo jego dramatycznej relacji z Lou-Salomé. Tytuł Notatki z lat 1882-1884 Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo Officyna EAN 9788362409969 ISBN 9788362409969 Kategoria Literatura\Pamiętniki,dzienniki,listy liczba stron 592 Format 16x24x3.9 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.938 kg

• ISBN9788362739561
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Dysleksja to komplet ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 7-8 lat. Pakiet gromadzi ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji.Cele ćwiczeń:Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego:– Identyfikowanie komponentów atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy);– Wyszukiwanie brakujących składników przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym;– Wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory, atematyczne, symboliczne i literowe;– Przerysowywanie wzorów atematycznych i literopodobnych.Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych:– Linearne porządkowanie wzorów atematycznych, symbolicznych, literowych;– Linearne porządkowanie komponentów tematycznych, pomiędzy, którymi zachodzi określona relacja;Ćwiczenia słuchowe i językowe:– Tworzenie sekwencji,– Powtarzanie zdań,– Różnicowanie opozycji fonologicznych.Ćwiczenia grafopercepcyjne:– Dorysowywanie brakujących składników.rodzaje zadań zawartych w zestawie:POSZUKAJ TAKI SAM WYRAZ, WZÓR - ćwiczenia identyfikowania elementów;CZEGO BRAKUJE? – ćwiczenia porównywania;CZYM SIĘ RÓŻNI? – ćwiczenia różnicowania;NARYSUJ WEDŁUG WZORU – ćwiczenia analizowania wzoru od lewej do prawej strony zgodnie z kierunkiem czytania;UZUPEŁNIJ SEKWENCJĘ – ćwiczenia dopełniania sekwencji;UZUPEŁNIJ SZEREG – ćwiczenia dopełniania szeregu;CO NIE nadaje się W SZEREGU?POWTÓRZ ZDANIE – ćwiczenia słuchowe;NARYSUJ, PRZERYSUJ, UZUPEŁNIJ – ćwiczenia grafopercepcyjne. Tytuł Dysleksja 7-8 lat Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788362739561 ISBN 9788362739561 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 42 Format 21.5x30.8x0.9 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.39 kg

• ISBN9788379982677
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy stanowczo wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,równocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesną filozofię bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei. Niewczesne rozważania jedna z wcześniejszych prac (z 1873-74 roku) Nietzschego składają się z 3 rozpraw, w których autor omawia twórczość swych mistrzów - historyka Jacoba Burckhardta, geniusza nie tylko muzyki Richarda Wagnera i nad wyraz przezeń uznanego filozofa Arthura Schopenhauera (Schopenhauer jako wychowawca) - i zmierza się z ich myślą, a zarazem dokonuje radykalnej krytyki ówczesnej, zwłaszcza niemieckiej kultury. Można - oczywiście w obfitym uproszczeniu - stwierdzić, że w Niewczesnych rozważaniach mamy już zalążek wszelkich zasadniczych poglądów autora Tako rzecze Zaratustra. Tytuł Niewczesne rozważania Autor Fryderyk Nietzsche Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379982677 ISBN 9788379982677 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia ilość stron 364 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788363488093
• Oprawamiękka
• AutorMaxwell John C.
• WydawnictwoLOGOS

specyficzny poradnik nie o tym, jak myśleć, lecz o tym. Jak adekwatnie wykorzystywać jeden ze swoich Najcenniejszych skarbów: UMYSŁ. Aby w życiu wiodło ci się korzystnie, musisz mądrze myśleć. Ale czy można nauczyć się właściwych nawyków myślowych? Ta książka, nawiązująca do słów i czynów największych na świecie liderów i stosująca interaktywne podejście do czytelnika, z całą stanowczością odpowiada „tak". I krok po kroku wprowadza w myślowe strategie, które mogą zmienić życie, na przykład: MYŚLENIE W SZEROKIM KONTEKŚCIE: do jak świetnych pomysłów może prowadzić wykraczanie w swoim postrzeganiu poza siebie i swoje potrzeby MYŚLENIE SKONCENTROWANE - jak likwidujeć przeszkody i części dekoncentrujące, żeby dostrzegać pełnię swojego potencjału MYŚLENIE KREATYWNE - myślenie wbrew szablonom i dokonywanie rewolucyjnych odkryć WSPÓLNE MYŚLENIE - praca z innymi nad wspólnymi wynikami MYŚLENIE REFLEKSYJNE - spoglądanie w przeszłość, żeby lepiej zrozumieć przyszłość To ważna i zarazem łatwa w lekturze książka. Pomaga uczyć się myślenia i generujeć nowe fascynujące okazje oraz szanse. Robert J. Kriegel, współautor If It Ain't Broke... Broke lt Johnowi Maxwellowi znów się udało! Jego klarowne refleksje na temat potęgi mądrego myślenia zmienią twoje życie zawodowe i osobiste. To niebawem będzie klasyka! Jim Blanchard, prezes i dyrektor generalny korporacji Synovus

• ISBN9788365423207
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Ilość stron32

Terapia funkcji wzrokowych to pakiet 32 plansz i kartonowych obrazków, które są wartościową pomocą w upraszczaniu rozwoju poznawczego niemowląt i starszych dzieci. Zawartość teczki podzielona jest na trzy grupy:- materiał tematyczny (chleb, ser, gruszka, jabłko);- materiał atematyczny (figury: kwadrat, trójkąt, prostokąt, koło);- materiał literowy (samogłoski: A, E, I, O, U, Y).pakiet posiada karty z mocno skontrastowanymi wzorami (czerwono-żółte), których ilość na prezentowanych planszach stopniowo wzrasta (1-5 komponentów). Ponadto do kart dołączono grube, kartonowe elementy do wypychania, którymi można posłużyć się podczas ćwiczeń identyfikowania.Dla kogo?pakiet gromadzi karty, które kształtują funkcje istotne dla wczesnego etapu rozwoju dziecka. Można je zatem wykorzystać w pracy z kilkumiesięcznymi dziećmi, jako narzędzie do stymulacji i rozwijania prymarnych umiejętności. Zestaw jest bardzo rekomendowany dzieciom starszym, które zatrzymały się na tym etapie rozwoju funkcji poznawczych albo są bardziej aktywne w trakcie prezentacji przedsta-wianych wzorów.Cele terapeutycznePraca z zestawem pozytywnie wpłynie na rozwój zdolności:- nawiązywania kontaktu wzrokowego,- utrzymywania wspólnego pola widzenia,- widzenia w szerszym polu,- kontroli wzrokowej wykonywanych czynności,- koordynacji wzrokowo-ruchowej.Plansze i tekturowe obrazki pozwolą na taką aktywność dziecka, która rozwinie funkcje wzrokowe potrzebne do pracy na wyższym etapie. Kontynuując pracę, dziecko będzie mogło stosować poznane schematy działania w nowych sytuacjach, a także uczyć się modyfikować dotychczasowe sposoby rozwiązywania zadań.Praca z kartami wykształci u dziecka:- umiejętność obserwacji,- gest wskazywania,- umiejętność rozwiązywania zadań (schematy działania).Jak pracować?Zadaniem terapeuty jest rozwijać umiejętność skupienia wzroku na przedstawianym wzorze poprzez wskazywanie go palcem i nałożenie wyciętego, takiego samego obrazka na prezentowanym /innym razem pod obrazkiem/. Każdemu zadaniu powinno towarzyszyć słowo, np.: Tu jabłko. Gdzie jabłko? Pokaż jabłko. Połóż jabłko.Na kolejnych planszach liczba obrazków sukcesywnie wzrasta, powiększając pole patrzenia/widzenia dziecka. Zadanie wykonuje dziecko w ten sam sposób, szukając trafnego obrazka. W tym etapie pracy terapeuta za każdym razem demonstruje jeden wycięty obrazek, także w sytuacji, gdy karta gromadzi pokaźniejszą liczba obrazków. Dopiero po ułożeniu jednego obrazka, przedstawia następny. Kończy pracę, gdy karta zostanie zapełniona.W kolejnym etapie pracy wracamy do pierwszej strony. Tym razem terapeuta pod planszą rozkłada za każdym razem pięć wyciętych obrazków. Dziecko przygląda się obrazkowi /potem obrazkom/ na karcie i wyszukuje spomiędzy wszelkich wyciętych ten, który jest prezentowany.Stymulacja powinna przebiegać etapami, z zachowaniem kolejności pojawiania się umiejętności w rozwoju dziecka. Stosowane ćwiczenia powinny uwzględniać rozwojowe możliwości dziecka. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 3 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423207 ISBN 9788365423207 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 32 Rok wydania 2017

• ISBN9788365423689
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

Materiał zawarty w teczce jest asygnowany do stymulacji i terapii funkcji wzrokowych:• dzieci rocznych jako bodziec służący do obserwacji wzorów, naśladowania wzorów,• starszych dzieci jako materiał służący do analizowania, działania i łączenia wzorów.pakiet jest sprawdzonym narzędziem terapeutycznym, rozwijającym u dzieci umiejętności:• utrwalenia kontaktu wzrokowego,• widzenia w szerszym polu,• aktywnego spostrzegania w działaniu,• dokonywania analizy i syntezy,• naśladowania czynności dorosłego,• rozwijania koordynacji wizualnie-ruchowej.pakiet gromadzi:• 6 plansz,• 72 kartoniki. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 5 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423689 ISBN 9788365423689 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2019

• ISBN9788379982509
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy znacząco wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,równocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesną filozofię bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei. "Antychryst" to oprócz "Yako rzecze Zaratustra" jedna z najważniejszych jego - mimo niewielkich rozmiarów - książek. Jest bowiem "Antychryst" zasadniczą rozprawą niemieckiego filozofa nie tylko z chrześcijaństwem, lecz wręcz szerzej z całą tradycją judeochrześcijańską (dla przyszłych antysemitów to niestety była jedna z stanowczych nietzscheańskich tez - ta o najfatalniejszym ludzie w historii). Ma jednak Nietzsche problem z samą postacią Chrystusa, negując jego postawę rodzaju miłość bliźniego, nadstawianie drugiego policzka, traktuje go jednak z niekłamanym szacunkiem. Traktuje go jako postać historyczną i przypisuje mu krańcowo przeciwstawne żydowskiej hierarchii i tradycji - intencje. ba wręcz traktuje Chrystusa jako uosobienie buntu - z czym się solidaryzuje - przeciwko wszelkim dotychczasowym hierarchiom i porządkom. Warto poznać ten nad wyraz ciekawy, dekonstruujący dotychczasowe osądy punkt widzenia tego geniusza niemieckiej, europejskiej myśli filozoficznej. Tytuł Antychryst wyd. 2 Autor Fryderyk Nietzsche Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379982509 ISBN 9788379982509 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia seria Meandry kultury ilość stron 110 Format 12.5x19.5x0.7 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.086 kg

• ISBN9788380873070
• Oprawamiękka
• AutorMaxwell John C.
• WydawnictwoMT BIZNES

Egzemplarz outletowy. Może mieć drobne uszkodzenia, przetarcia, zabrudzenia, które nie utrudniają korzystania z książki. TYLKO JEDNA BARIERA STOI między TOBĄ, A SUKCESEM. Nie jest nią doświadczenie. Nie jest nią talent. Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, dlaczego inni ludzie błyskawicznie robią karierę, w trakcie gdy twoja utknęła w martwym punkcie? Dlaczego nikt nie zachwyca się twoimi perfekcyjnymi pomysłami? Czy nie wygląda na to, że nikt nie słucha tego, co masz do powiedzenia? Być może nie, gdyż, mimo iż się komunikujesz, nie potrafisz się porozumieć. John C. Maxwell, światowej sławy ekspert zarządzania twierdzi, że jeśli chcesz odnieść sukces, musisz nauczyć się porozumiewać z ludźmi. Aczkolwiek może się wydawać, że niektórzy rodzą się z tą umiejętnością, prawda jest taka, że każdy może nauczyć się, jak przekształcić kontakt w porozumienie. W książce Wszyscy się komunikują, niewielu potrafi się porozumieć Maxwell prezentuje pięć zasad i pięć porad praktycznych które pozwolą ci na produktywne porozumiewanie się z jednostkowymi osobami, z grupą i z publicznością. Można do nich zaliczyć: • znajdowanie wspólnej płaszczyzny, • usprawnianie przekazu, • wzbudzanie zainteresowania, • inspirowanie, • bycie sobą w relacjach z innymi ludźmi. Gdy je opanujesz, relacje z całym otoczeniem – z szefem, z dziećmi, ze współpracownikami, czy z sąsiadami - osiągną zupełnie nową jakość. Umiejętność porozumiewania się jest podstawą zastosowania całego potencjału, jaki masz do dyspozycji. Nie ma w tym żadnej tajemnicy! Porozumiewanie się jest umiejętnością, której możesz się nauczyć i którą możesz stosować we wszelkich sytuacjach – osobistych, zawodowych, rodzinnych. Nie zwlekaj, zacznij już dzisiaj! John C. Maxwell jest znanym na świecie ekspertem ds. Przywództwa, mówcą i autorem książek, które sprzedały się w ponad 18 milionach egzemplarzy. Jest założycielem EQUIP, organizacji non profit, która przeszkoliła ponad 5 milionów liderów w 126 krajach na całym świecie. Każdego roku prowadzi seminaria dla tak zróżnicowanych organizacji, jak firmy z listy Fortune 500, National Football League, United States Military Academy w West Point oraz dla przywódców rządowych. Jego książki regularnie trafiają na listy bestsellerów „New York Timesa”, Wall Street Journal” i „Business Week”. Każda z trzech jego książek osiągnęła wynik ponad miliona sprzedanych egzemplarzy.

• ISBN9788366716421
• Oprawabroszurowa
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoAstrum

W "Jutrzence Nietzsche" przeprowadza zasadniczą krytykę dotychczasowej moralności, dotychczasowych stosunków społecznych, dotychczasowej kultury. Jak pisze B.A.G. Fuller ażeby uwolnić ludzkość, nim będzie za późno, od zwyrodnienia do jakiego doprowadził chrześcijański, a w szczególności teutońsko-chrześcijański pogląd na życie i sposób życia, niezbędna jest nieodzownie radykalna rewolucja duchowa i, co z tego wynika, moralna i społeczna. Jutrzenka tę rewolucję zapowiada. Tytuł Jutrzenka. Myśli o przesądach moralnych Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo ASTRUM EAN 9788366716421 ISBN 9788366716421 Kategoria Literatura, Filozofia liczba stron 138 Format 285x200x10 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788366715172
• Oprawabroszurowa
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Spis treści:I. O METODACHIndukcyjna a metadycyjna. Świadomość chronologiiII. CZTERY POSTULATY MISJI KATOLICKICHGeneza państwowości od sądownictwa. Monogamia podstawą własności osobistej. Wynalazczość. O supremacje pierwiastków duchowychIII. ZASADY ŻYCIA PUBLICZNEGO NARODÓWPersonalizm,...

• ISBN9788366715189
• Oprawabroszurowa
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Esej napisany w 1920 r., gdy “Od kilku miesięcy zajęta jest opinia publiczna całej Polski sprawą z geografii politycznej, a mianowicie zagadnieniem, gdzie winna być według trafności granica polsko-czeska w Księstwie Cieszyńskim?”.

• ISBN9788361022251
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą linearnego, sekwencyjnego analizowania materiału atematycznego, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozwijają w głównej mierze mechanizmy lewopółkulowe, rozwijają koordynację widocznie- ruchową, przygotowują do nauki pisania, postrzegania kierunku zgodnym z kierunkiem czytania. Dziecko ma za zadanie zamalować kwadrat, narysować kółko albo kreskę w kwadracie. Ważne jest aby dziecko analizowało wzór kwadrat po kwadracie, od strony lewej do prawej, początkując od górnej linii, przechodząc do następnej, zgodnie z kierunkiem czytania. Dziecko powinno: - zamalować kwadrat kreskami pionowymi - rysować kółko kreśląc linię w przeciwną stronę do ruchu wskazówek zegara - rysować kreski od górnego rogu kwadratu Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację widocznie-ruchową.Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych

• ISBN9788361022466
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Przedstawiony program jest próbą określenia kierunku terapeutycznego i edukacyjnego w przypadku pracy z dzieckiem zagrożonym autyzmem i autystycznym we wczesnym okresie jego rozwoju.Doświadczenie autorki w pracy z tymi dziećmi przedstawia, iż jest to realne, choć niekoniecznie proste.Z jednej strony dzieci z tym zaburzeniem są nieprzewidywalne, z drugiej jednak powinny mieć możliwość rozwijania umiejętności zgodnie z programem wskazanym poprzez naturę. Wiedza na temat rozwoju dziecka daje możliwość skrupulatnego konstruowania programu terapeutycznego dla dzieciautystycznych. Wiemy, iż osiągniecie kolejnych kamieni milowych w rozwoju, warunkuje dalszy cykl terapeutyczny i edukacyjny.Każda pojawiająca się umiejętność jest bazą dla następnego etapu. Metoda krakowska, która jest podstawą tego opracowania, pozwala zaplanować pracę krok po kroku, zgodnie z etapami rozwoju dziecka i daje możliwość użytkowania szerokiego wachlarza technik terapeutycznych i edukacyjnych.Program Terapeutyczno-Edukacyjny dla Dzieci Zagrożonych Autyzmem i Autystycznychprzedstawia propozycję pracy w ramach:wczesnego wspomagania rozwoju dzieckaedukacjiterapii

• ISBN9786180519433
• Oprawabroszurowa
• AutorH. Q. Mitchell,Marileni Malkogianni
• WydawnictwoMM Publications

Go Movers is a course preparing students for the YLE Tests.key features 14 topic-based Units practising Grammar and Vocabulary through activities in the format of the YLE Starters / Movers / Flyers Tests Four tests in a reduced format One Final Test in the exact layout of the Test Object Cards cut-outs An alphabetical Word List at the back of the Student?s Book Teacher?s notes (included in the 2nd Class CD/CD-ROM)

• ISBN9788361022282
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaDziecko powinno nazwać prezentowany przedmiot i porównać jego dwie wersje. Następnie odpowiedzieć na pytania:, Czego nie ma? albo Czym się różni?, Co jest inaczej narysowane?, Dlaczego tak? Składając obrazek dziecko może ułożyć go pod ilustracją. Następnie z pamięci. Po wielokrotnej nauce składania, może przykleić obrazek pod odpowiednim wzorem.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 128 stron czarno-białych

• ISBN9786180519341
• Oprawabroszurowa
• AutorMarileni Malkogianni
• WydawnictwoMM Publications

Go Starters is a course preparing students for the YLE Tests.key features 14 topic-based Units practising Grammar and Vocabulary through activities in the format of the YLE Starters / Movers / Flyers Tests Four tests in a reduced format One Final Test in the exact layout of the Test Object Cards cut-outs An alphabetical Word List at the back of the Student?s Book Teacher?s notes (included in the 2nd Class CD/CD-ROM)

• ISBN9788367068116
• Oprawamiękka
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Feliks Koneczny: Mickiewicz należy do największych poetów całego świata, a zasługą jego, iż całemu światu pokazał, jakie to doskonałe dzieła, jakie błyskotliwe poematy dadzą się układać w polskim języku. On wsławił nasz język, przydał zaszczytu imieniowi polskiemu, on obcym...

• ISBN9788361022572
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Dlaczego tak? Na to pytanie dziecko odpowiada, gdy zauważa i formuje reguły. Jest to jedna z najważniejszych efektywności, zezwalających sprostać wymogom szkoły i w szerszym ujęciu rutynowym sytuacjom życiowym. Rozwijaniu i utrwalaniu tych wydajności służą zadania odszukiwania zasad. Szczególne znaczenie w trakcie realizowania tego typu zadań odgrywa werbalizacja, czym innym jest, bowiem dojrzeć zasadę, (co typowo dzieje się nieświadomie), czym innym natomiast ją zwerbalizować (wymaga to udziału świadomości).ZADANIA W ZESZYCIE WZORY I SYMBOLE DOTYCZĄ:- zapamiętywanie wyglądu wzoru,- szukanie brakujących komponentów, różnic, podobieństw,- zapamiętywanie układu części.Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " DLACZEGO TAK?" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka