Pozostałe książki

• ISBN9788327460448
• Oprawakartonowa
• AutorIlona Brydak,Urszula Kozłowska
• WydawnictwoOlesiejuk

przepiękne ilustracje Ilony Brydak oraz urocze wierszyki Urszuli Kozłowskiej wprowadzą najmłodszych czytelników w nastrój Świąt pokaźnanocnych.Ta seria całokartonowych książeczek dla dzieci obejmuje trzy tytuły: wielkanocny kurczaczek, pokaźnanocna pisanka, wielkanocny zajączek. Tytuł szerokanocna pisanka Autor Urszula Kozłowska Wydawnictwo Olesiejuk Sp. Z o.o. EAN 9788327460448 ISBN 9788327460448 Kategoria Oferta Świąteczna, wielkanoc liczba stron 12 Format 234x182x14 mm Rok wydania 2017 Oprawa całokartonowa

• ISBN9788365423115
• Oprawatwarda
• AutorAnna Kuziel-Kalina
• WydawnictwoWIR

niełatwe sytuacje społeczne to pomoc terapeutyczna wspierająca dorosłych w przygotowaniu dzieci do konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach problemowych. Praca z zestawem wytwarza okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązywania napotykanych trudności, a także uczy przyjmowania perspektywy innych osób.zestaw posiada 48 kart przedstawiających przykładowe zdarzenia, jakie mogą mieć miejsce w domu. Karty asygnowane są w szczególności dla dzieci z trudnościami w rozumieniu sytuacji społecznych, przeważnie dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera.DLA KOGO?Zawartość tematyczna zestawu jest dopasowana do pracy z dziećmi klas 1–3 szkoły podstawowej. Niektóre zagadnienia można jednak z powodzeniem omawiać jednocześnie z młodszymi, jak i starszymi dziećmi – jest to uzależnione od poziomu funkcjonowania społecznego dzieci i ich bieżących potrzeb.KIEDY?nieprzystępne sytuacje społeczne można użyć na różnorodne sposoby:– podczas zajęć jednostkowych z dzieckiem (w trakcie terapii pedagogicznej lub psychologicznej),– w domu jako pomoc inicjującą rozmowę rodzica z dzieckiem,– w trakcie lekcji wychowawczych w szkole, zajęć w świetlicach socjoterapeutycznych,– podczas lekcji etyki.kolekcja jest przeznaczona terapeutom, psychologom, pedagogom, wychowawcom pracującym z dziećmi, a także rodzicom, którzy, poprzez szczere rozmowy, chcieliby nauczyć swoje pociechy sposobów rozwiązywania trudności, a także przybliżyć im realne zagrożenia. Pomoc służy jednocześnie do terapii, jak i rozmów w trakcie lekcji wychowawczej.Rozmawiam z dzieckiem o sytuacjach w domu i relacjach w rodzinie, to druga część z kolekcji „niełatwe sytuacje społeczne" podpowiadająca dorosłemu, z jakimi trudnościami może spotkać się młody człowiek w domu i o czym warto z nim porozmawiać. Przedstawione sytuacje kreujeją okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązania napotykanych problemów. Poprzez pytania nauczyciel (rodzic) pomaga identyfikować i nazywać uczucia, przekonania i prezentowane postawy dziecka wobec zaistniałych skomplikowanych sytuacji. Pobudza do rozmów o wywołanych poprzez problematyczne zdarzenia emocjach, np. O złości, żalu, strachu, wstydzie, zazdrości, niepokoju, rozczarowaniu, lęku czy niepewności. Dla nauczyciela zaś pomoc ta jest źródłem danych o trudnościach, których na co dzień doświadcza dziecko. Tytuł skomplikowane sytuacje społeczne część 2 Autor Anna Kuziel-Kalina Wydawnictwo Wir EAN 9788365423115 ISBN 9788365423115 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2017

• ISBN9788365423139
• Oprawatwarda
• AutorAnna Kuziel-Kalina
• WydawnictwoWIR

nieprzystępne sytuacje społeczne" to pomoc terapeutyczna wspierająca dorosłych w przygotowaniu dzieci do konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach problemowych. Praca z zestawem generuje okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązywania napotykanych trudności, a także uczy przyjmowania perspektywy innych osób.komplet zawiera 48 kart demonstrujących przykładowe zdarzenia, jakie mogą mieć miejsce w domu. Karty przeznaczone są w szczególności dla dzieci z trudnościami w rozumieniu sytuacji społecznych, głównie dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera.DLA KOGO?Zawartość tematyczna zestawu jest dobrana do pracy z dziećmi klas 1–3 szkoły podstawowej. Niektóre zagadnienia można jednak z powodzeniem omawiać zarówno z młodszymi, jak i starszymi dziećmi – jest to uzależnione od poziomu funkcjonowania społecznego dzieci i ich bieżących potrzeb.KIEDY?niełatwe sytuacje społeczne można zastosować na zróżnicowane sposoby:– w trakcie zajęć indywidualnych z dzieckiem (podczas terapii pedagogicznej lub psychologicznej),– w domu jako pomoc zaczynającą rozmowę rodzica z dzieckiem,– w trakcie lekcji wychowawczych w szkole, zajęć w świetlicach socjoterapeutycznych,– w trakcie lekcji etyki.seria jest asygnowana terapeutom, psychologom, pedagogom, wychowawcom pracującym z dziećmi i rodzicom, którzy, przez szczere rozmowy, chcieliby nauczyć swoje pociechy sposobów rozwiązywania trudności oraz przybliżyć im osiągalne zagrożenia. Pomoc służy równocześnie do terapii, jak i rozmów podczas lekcji wychowawczej."Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach w przestrzeni publicznej" to trzecia część z serii „skomplikowane sytuacje społeczne" podpowiadająca dorosłemu, z jakimi trudnościami może spotkać się młody człowiek w rozmaitych miejscach przestrzeni publicznej i o czym warto z nim porozmawiać. Przedstawione sytuacje wytwarzają okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązania napotykanych problemów. Przez pytania nauczyciel (rodzic) pomaga identyfikować i nazywać uczucia, przekonania i prezentowane postawy dziecka wobec zaistniałych trudnych sytuacji. Pobudza do rozmów o wywołanych poprzez problematyczne zdarzenia emocjach, np. O złości, żalu, strachu, wstydzie, zazdrości, niepokoju, rozczarowaniu, lęku czy niepewności. Dla nauczyciela zaś pomoc ta jest źródłem danych o trudnościach, których na co dzień doświadcza dziecko.Tematy zamieszczone w publikacji uczą dzieci przeprowadzania analizy konsekwencji wyborów i związanych z nimi wątpliwości. W zestawie znajdują się dwa typy tematów:– mobilizujące do nawiązania kontaktu z drugim człowiekiem, nakłaniające do budowania wypowiedzi i przyjmowania perspektywy innych osób (np. „Nie jesteś zadowolony z fryzury, jaką zrobił ci fryzjer"),– zachęcające dziecko do samodzielnego odnalezienia rozwiązania (np. „Stoisz w autobusie. Uchwyty do trzymania są zbyt wysoko").r>Odtwarzanie skomplikowanych sytuacji umożliwia przedstawienie akceptowanych norm i zasad społecznych. Rolą dorosłego jest udzielenie dziecku wsparcia w dostrzeżeniu i zrozumieniu osiągalnych konsekwencji tak, by ostatecznie mogło ono samodzielnie podjąć świadomą decyzję, jak wyjść z zaistniałej sytuacji.Anna Kuziel-Kalina - pedagog specjalny. Posiada wieloletnią praktykę w zakresie terapii i edukacji dzieci, a także młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz z dorosłymi z upośledzeniem umysłowym, a także zaburzeniami psychicznymi. W pracy terapeutycznej szczególną uwagę koncentruje na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i społecznych. Ukończyła pedagogikę rewalidacyjną o specjalizacji oligofrenopedagogika i studia podyplomowe pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Tytuł niełatwe sytuacje społeczne część 3 Autor Anna Kuziel-Kalina Wydawnictwo Wir EAN 9788365423139 ISBN 9788365423139 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2017