Pozostałe książki

• ISBN9788394582920
• Oprawabroszurowa
• AutorWojciech Sumliński
• WydawnictwoWojciech Sumliński Reporter

Historia, która stanowi zapis niezwykle prawdziwych wydarzeń, odsłaniająca wstrząsające fakty dotyczące życia i śmierci generała brygady Sławomira Petelickiego - historia, która sięga do mrocznego świata służb specjalnych i ujawnia opatrzoną klauzulą najwyższej tajności mroczną prawdę o tym, jak zginął twórca jednostki GROM. Tytuł Niebezpieczne związki sławomira petelickiego Autor Wojciech Sumliński Wydawnictwo Wojciech Sumliński REPORTER EAN 9788394582920 ISBN 9788394582920 Kategoria Literatura\Esej reportaż liczba stron 304 Format 13.8x20.8x2.5 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.368 kg

• ISBN9788365423115
• Oprawatwarda
• AutorAnna Kuziel-Kalina
• WydawnictwoWIR

trudne sytuacje społeczne to pomoc terapeutyczna wspierająca dorosłych w przygotowaniu dzieci do konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach problemowych. Praca z zestawem formuje okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązywania napotykanych trudności, a także uczy przyjmowania perspektywy innych osób.pakiet gromadzi 48 kart ukazujących przykładowe zdarzenia, jakie mogą mieć miejsce w domu. Karty dedykowane są w szczególności dla dzieci z trudnościami w rozumieniu sytuacji społecznych, w głównej mierze dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera.DLA KOGO?Zawartość tematyczna zestawu jest dopasowana do pracy z dziećmi klas 1–3 szkoły podstawowej. Niektóre zagadnienia można jednak z powodzeniem omawiać równocześnie z młodszymi, jak i starszymi dziećmi – jest to uzależnione od poziomu funkcjonowania społecznego dzieci i ich bieżących potrzeb.KIEDY?niełatwe sytuacje społeczne można użyć na przeróżne sposoby:– w trakcie zajęć jednostkowych z dzieckiem (podczas terapii pedagogicznej albo psychologicznej),– w domu jako pomoc rozpoczynającą rozmowę rodzica z dzieckiem,– podczas lekcji wychowawczych w szkole, zajęć w świetlicach socjoterapeutycznych,– w trakcie lekcji etyki.kolekcja jest przeznaczona terapeutom, psychologom, pedagogom, wychowawcom pracującym z dziećmi, a także rodzicom, którzy, przez szczere rozmowy, chcieliby nauczyć swoje pociechy sposobów rozwiązywania trudności, a także przybliżyć im realne zagrożenia. Pomoc służy równocześnie do terapii, jak i rozmów w trakcie lekcji wychowawczej.Rozmawiam z dzieckiem o sytuacjach w domu i relacjach w rodzinie, to druga część z kolekcji „skomplikowane sytuacje społeczne" podpowiadająca dorosłemu, z jakimi trudnościami może spotkać się młody człowiek w domu i o czym warto z nim porozmawiać. Przedstawione sytuacje stwarzają okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązania napotykanych problemów. Przez pytania nauczyciel (rodzic) pomaga identyfikować i nazywać uczucia, przekonania i prezentowane postawy dziecka wobec zaistniałych nieprzystępnych sytuacji. Pobudza do rozmów o wywołanych poprzez problematyczne zdarzenia emocjach, np. O złości, żalu, strachu, wstydzie, zazdrości, niepokoju, rozczarowaniu, lęku czy niepewności. Dla nauczyciela zaś pomoc ta jest źródłem danych o trudnościach, których na co dzień doświadcza dziecko. Tytuł skomplikowane sytuacje społeczne część 2 Autor Anna Kuziel-Kalina Wydawnictwo Wir EAN 9788365423115 ISBN 9788365423115 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2017

• ISBN9788365423139
• Oprawatwarda
• AutorAnna Kuziel-Kalina
• WydawnictwoWIR

niełatwe sytuacje społeczne" to pomoc terapeutyczna wspierająca dorosłych w przygotowaniu dzieci do konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach problemowych. Praca z zestawem stwarza okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązywania napotykanych trudności, a także uczy przyjmowania perspektywy innych osób.pakiet gromadzi 48 kart ukazujących przykładowe zdarzenia, jakie mogą mieć miejsce w domu. Karty przeznaczone są w szczególności dla dzieci z trudnościami w rozumieniu sytuacji społecznych, najczęściej dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera.DLA KOGO?Zawartość tematyczna zestawu jest dobrana do pracy z dziećmi klas 1–3 szkoły podstawowej. Niektóre zagadnienia można jednak z powodzeniem omawiać równocześnie z młodszymi, jak i starszymi dziećmi – jest to uzależnione od poziomu funkcjonowania społecznego dzieci i ich bieżących potrzeb.KIEDY?skomplikowane sytuacje społeczne można wykorzystać na najróżniejsze sposoby:– podczas zajęć indywidualnych z dzieckiem (w trakcie terapii pedagogicznej lub psychologicznej),– w domu jako pomoc rozpoczynającą rozmowę rodzica z dzieckiem,– podczas lekcji wychowawczych w szkole, zajęć w świetlicach socjoterapeutycznych,– w trakcie lekcji etyki.seria jest asygnowana terapeutom, psychologom, pedagogom, wychowawcom pracującym z dziećmi, a także rodzicom, którzy, poprzez szczere rozmowy, chcieliby nauczyć swoje pociechy sposobów rozwiązywania trudności i przybliżyć im realne zagrożenia. Pomoc służy zarówno do terapii, jak i rozmów podczas lekcji wychowawczej."Rozmawiam z dziećmi o sytuacjach w przestrzeni publicznej" to trzecia część z linii „trudne sytuacje społeczne" podpowiadająca dorosłemu, z jakimi trudnościami może spotkać się młody człowiek w najróżniejszych miejscach przestrzeni publicznej i o czym warto z nim porozmawiać. Przedstawione sytuacje stwarzają okazję do pogłębionej refleksji nad pożądanymi sposobami rozwiązania napotykanych problemów. Poprzez pytania nauczyciel (rodzic) pomaga identyfikować i nazywać uczucia, przekonania i prezentowane postawy dziecka wobec zaistniałych niełatwych sytuacji. Pobudza do rozmów o wywołanych poprzez problematyczne zdarzenia emocjach, np. O złości, żalu, strachu, wstydzie, zazdrości, niepokoju, rozczarowaniu, lęku czy niepewności. Dla nauczyciela zaś pomoc ta jest źródłem danych o trudnościach, których na co dzień doświadcza dziecko.Tematy zamieszczone w publikacji uczą dzieci przeprowadzania analizy konsekwencji wyborów i związanych z nimi wątpliwości. W komplecie znajdują się dwa typy tematów:– mobilizujące do nawiązania kontaktu z drugim człowiekiem, zachęcające do budowania wypowiedzi i przyjmowania perspektywy innych osób (np. „Nie jesteś zadowolony z fryzury, jaką zrobił ci fryzjer"),– namawiające dziecko do samodzielnego odnalezienia rozwiązania (np. „Stoisz w autobusie. Uchwyty do trzymania są zbyt wysoko").r>Odtwarzanie trudnych sytuacji umożliwia przedstawienie akceptowanych norm i zasad społecznych. Rolą dorosłego jest udzielenie dziecku wsparcia w dostrzeżeniu i zrozumieniu osiągalnych konsekwencji tak, aby ostatecznie mogło ono samodzielnie podjąć świadomą decyzję, jak wyjść z zaistniałej sytuacji.Anna Kuziel-Kalina - pedagog specjalny. Ma wieloletnią praktykę w zakresie terapii i edukacji dzieci, a także młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i z dorosłymi z upośledzeniem umysłowym oraz zaburzeniami psychicznymi. W pracy terapeutycznej szczególną uwagę koncentruje na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i społecznych. Ukończyła pedagogikę rewalidacyjną o specjalizacji oligofrenopedagogika i studia podyplomowe pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Tytuł skomplikowane sytuacje społeczne część 3 Autor Anna Kuziel-Kalina Wydawnictwo Wir EAN 9788365423139 ISBN 9788365423139 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2017