Pozostałe książki

• ISBN9788361022152
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoArson

poprawna artykulacja samogłosek ma zasadnicze znaczenie dla wyrazistości wymowy, a tym samym do bycia rozumianym. Znikome dziecko zaczyna ćwiczenie wokalizowania samogłosek już pod koniec drugiego miesiąca życia. W gaworzeniu niemowlęcym można usłyszeć mnóstwo samogłosek, które nie występują w języku polskim. Dopiero w szóstym miesiącu życia utrwalają się samogłoski charakterystyczne dla języka etnicznego. Należy pamiętać, że kategorie samogłoskowe mają widocznie pokaźniejszą aniżeli spółgłoski skłonność do nakładania się na siebie.Samogłoski posiadają także sporo wariantów regionalnie i społecznie uwarunkowanych. To właśnie po brzmieniu samogłosek można prosto rozpoznać, czy ktoś urodził się wychował na Śląsku, czy na Wybrzeżu. Artykulacja samogłosek zdradza także nasze pochodzenie, gdy porozumiewamy się w obcym języku. Ćwiczenia powinny odbywać się codziennie poprzez 6 minut, czas ten może zostać podzielony na dwie sesje. Warunkiem niezbędnym jest użycie słuchawek. Takie nowoczesnanie jest uzasadnione badaniami klinicznymi. W trakcie słuchania dziecko musi być odgrodzone od innych bodźców dźwiękowych i mieć bezpośrednią stymulację analizatora słuchu. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci: - dwujęzycznych - niedosłyszących - z niezakończonym rozwojem mowy - z wadami wymowy - z afazja i alalią - z zaburzeniem komunikacji językowej - z zaburzeniami rozwojowymi i genetycznymi Praca z książeczką Samogłoski i wykrzyknienia ulepsza koncentrację i uwagę dziecka, a także stanowi pierwszy etap w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną

• ISBN9788371348310
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

Jest to ciepła, napisana z humorem opowieść, której głównym bohaterem jest Nikodem. Ten miły chłopiec od niedawna chodzi do szkoły. Ma w niej koleżanki i kolegów, którym lubi opowiadać o dinozaurach i o kosmosie. W domu chętnie bawi się niebieską wstążeczką. Każde dziecko z klasy Nikodema lubi robić coś innego. Zuzia chętnie czyta książki, Marcin ciągle biega i skacze, a Filip spokojnie siedzi i rysuje.Książka o Nikodemie bawi i uczy. Dziecko czytając tę opowieść, patrzy na świat z perspektywy chłopca odmiennego od innych. Próbuje go poznać, zrozumieć, polubić, a głównie dowiaduje się, iż ludzie różnią się pomiędzy sobą i należy to uszanować, bo każdy z nas jest wartościowy. Tytuł Nikodem idzie do szkoły Autor Małgorzata Barańska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348310 ISBN 9788371348310 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 56 Format 23.5x16.5x0.2 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.122 kg

• ISBN9788371346637
• Oprawakartonowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

W publikacji znajdują się materiały dedykowane dla uczniów posiadających parcjalne deficyty rozwojowe albo specjalne zapotrzebowania edukacyjne. Teczka mieści zestaw 48 par kartoników do wycięcia, 48 kart pracy i zeszyt z instrukcją. W czasie pracy z materiałami dziecko trenuje pomiędzy innymi umiejętność głoskowania, dzielenia na sylaby i czytania prostych wyrazów oraz zdań, odróżniania wyrazów graficznie podobnych, pisania po śladzie i samodzielnie. Tematyka publikacji dotyczy wybranych zwierząt dziko żyjących w Polsce, dzięki czemu uczeń rozwija także wiedzę o środowisku przyrodniczym. Tytuł Koło ucha brzęczy bąk Materiały do ćwiczeń percepcji wzrokowej i słuchowej Autor Małgorzata Barańska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371346637 ISBN 9788371346637 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 68 Format 21.5x30.3x1 cm Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.464 kg

• ISBN9788380800236
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

RYMUJ, GŁOSKUJ, W RYTMIE KLASZCZ!Ćwiczenia uwagi, pamięci słuchowej, koordynacji ruchowo-słuchowej i słuchu fonemowego Książeczka Rymuj, głoskuj, w rytmie klaszcz! powstała po to, by pomóc nauczycielom w rozwijaniu umiejętności językowych przedszkolaków i najmłodszych uczniów. Skorzystają z niej także nauczyciele starszych dzieci, które z zróżnicowanych powodów potrzebują wsparcia w zakresie rozwoju językowego. Prezentowana publikacja obejmuje dziewięćdziesiąt osiem zestawów ćwiczeń. Każdy komplet zawiera dwuwersowy wierszyk będący punktem wyjścia do ćwiczeń rytmicznych, ćwiczeń słuchu fonemowego i zabawy ruchowej. Tytuł Rymuj głoskuj w rytmie klaszcz Autor Małgorzata Barańska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380800236 ISBN 9788380800236 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 112 Format 14.5x20.5x0.7 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.148 kg

• ISBN9788364957659
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej

Książka ma charakter fundamentalny zarówno z uwagi na swoją wartość naukową, jak i poręczną. Stanowi wyjątkowo syntetyczny i esencjonalny wykład na temat wielowymiarowej diagnozy, zwanej dymensjonalną, zaburzeń rozwojowych z zakresu autyzmu, zespołu Aspergera i dysleksji, demonstruje miejsca sprawiające diagnostom najwięcej trudności z interpretacją ich przejawów, bo ujawniających się i ewoluujących na najróżniejszych etapach rozwoju dziecka, posiadających przeróżny stopień nasilenia, wchodzących w korelacje z innymi zaburzeniami, a także normatywnymi rozmiarami funkcjonowania jednostki.Publikacja wnosi ważny składnik do diagnozy zaburzeń rozwojowych, pozwala myśleć o nich jak o jednostkach niehomogenicznych, a zatem nieraz wymykających się diagnozie kategorialnej, bo niespełniających jej wielu warunków. Zaproponowana diagnoza dymensjonalna nie zostawia żadnego dziecka z trudnościami rozwojowymi z niczym, ponieważ dopuszcza istnienie nieprototypowych konfiguracji deficytów, niespodziewanych przez dotychczasowe sposoby patrzenia na nie. To kompleksowa ocena każdej jednostki uznająca jej neurobiologiczny bagaż modulowany poprzez wpływy środowiskowe (zewnętrzne) i codzienne doświadczenia lub ich brak. Tytuł Dymensjonalna diagnoza rozwoju dziecka Autorzy Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo Wydawnictwo Centrum Metody Krakowskiej EAN 9788364957659 ISBN 9788364957659 Kategoria Literatura, Pedagogika liczba stron 248 Format 210x147x11 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788389434197
• Oprawamiękka
• AutorJagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoEdukacyjne

Książka ta dedykowana jest wyjątkowo dla terapeutów, logopedów, pedagogów, nauczycieli przedszkoli, rodziców i opiekunów dzieci zdrowych i dzieci z różnymi zaburzeniami rozwojowymi. Autorki, będące na dodatek terapeutkami z wieloletnim doświadczeniem, w istotnie interesujący i dostępny sposób opisują wszystkie sfery rozwojowe dzieci od pierwszego miesiąca do zakończenia szóstego roku życia (tj. motoryka, spostrzeganie wzrokowe, słuchowe, mowa, zabawa, także rozwój społeczny). Podają także mnóstwo przykładów ćwiczeń stymulujących dla każdego etapu rozwojowego. Tytuł Wczesna interwencja terapeutyczna Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo Wydawnictwo Wydawnictwo Edukacyjne EAN 9788389434197 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 328 Format 16.5x23.5x1.5 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Waga 0.456 kg

• ISBN9788389807908
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest zwykle nauka czytania ze zrozumieniem. Użycie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, generując jednocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W komplecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się też zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może użyć komplet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,ponadto posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! mieści:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia usprawniające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny, a także prosty układ, który usuwa szum informacyjny i upraszcza zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 1 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807908 ISBN 9788389807908 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 131 Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788389807915
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników komplet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest z zasady nauka czytania ze zrozumieniem. zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku ekspresowo i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, budując jednocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się również zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może zastosować komplet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Tytuł Kocham szkołę - podręcznik Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807915 ISBN 9788389807915 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 215 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788393168514
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej

„Metody powodowania głosek" to pozycja przeznaczona przeważnie dla logopedów, nauczycieli przedszkola, studentów i rodziców dzieci z wadami wymowy i niezakończonym rozwojem mowy.Sposoby powodowania korzystnego brzmienia głosek prezentowane są, w przystępnej formie, poprzez prof. Dr hab. Jagodę Cieszyńską. Dwudziestoośmioletnie doświadczenie Autorki w pracy z dziećmi, z najróżniejszymi zaburzeniami rozwojowymi, pozwala rekomendować tę pozycję jako konieczną dla wszystkich zajmujących się kształtowaniem mowy dziecka.

• ISBN9788389807977
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników komplet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik i dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny pakiet, którego celem jest w głównej mierze nauka czytania ze zrozumieniem. Użycie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku prędko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, formując jednocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się jeszcze zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może wykorzystać komplet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,ponadto posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! gromadzi:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia ułatwiające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który likwiduje szum informacyjny i upraszcza zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 2 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807977 ISBN 9788389807977 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 135 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788363590987
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoEdukacyjne

Zeszyt dzięki, któremu dziecko nabiera umiejętności odczytywania i wypowiadania samogłosek może samodzielnie czytać specjalnie skonstruowane książeczki. Tytuł Kocham czytać Zeszyt 44 Jagoda i Janek w Łodzi i Łęczycy Autor Jagoda Cieszyńska Wydawnictwo Wydawnictwo Edukacyjne EAN 9788363590987 ISBN 9788363590987 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 24 Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie I

• ISBN9788365537690
• Oprawabroszurowa
• AutorArtur Conan Doyle,Frank Ilya
• WydawnictwoNkb

Opis książki/treści: ładna Panna Mary Morstan dostaje co roku nieodgadnione przesyłki, cudowne perły i prosi Sherlocka Holmesa o wyjaśnienie zagadki. Podczas śledztwa okazuje się, iż Panna Morstan jest spadkobierczynią ogromnej fortuny, skarbu, który jej tajemniczo zaginiony ojciec nabył podczas...

• ISBN9789604434299
• Oprawamiękka
• AutorArtur Conan Doyle
• WydawnictwoMM Publications

W tej ekscytującej przygodzie Sherlocka Holmesa, zdolności dedukcji popularnego detektywa zostają wystawione na próbę, kiedy zostaje wezwany do zbadania dziwacznego zachowania lubianego profesora...ciekawe opowiadanie oparte na klasycznych historiach, znanych przez czytelników na...

• ISBN9786180512045
• Oprawamiękka
• AutorArtur Conan Doyle
• WydawnictwoMM Publications

Czterech nieustraszonych poszukiwaczy przygód udaje się do dżungli amazońskiej, by znaleźć dowody na istnienie żywych dinozaurów. Uwięzieni na odosobnionym płaskowyżu mężczyźni muszą walczyć z przerażającymi prehistorycznymi stworzeniami i groźnymi małpoludami - czy przetrwają niebezpieczeństwa...

• ISBN9788393168507
• Oprawatwarda
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej

Spis treściDrogi Czytelniku!WstępI. Tradycyjne metody diagnozowania autyzmu1. Diagnoza - refleksje teoretyczne2. Autyzm jako jednostka chorobowa (klasyfikacje ICD-10 i DSM-IV,CHAT CARS)2.1. Kryteria diagnostyczne według ICD-102.2. Kryteria diagnostyczne według DSM-IV2.3. Kryteria diagnostyczne według CHAT2.4. Kryteria diagnostyczne według CARS3. Zachowania autystyczne - stereotypy i fakty3.1. Obraz ja, imię ucieleśniające3.2. Niechęć do zmian4. Brak teorii umysłu czy deficyt języka?5. Terapia behawioralna - źródła powstania, założenia, skutki jej użytkowania5.1. Historia MarcinkaII. Wczesna diagnoza - zagrożenie autyzmem1. Zagrożenia współczesności1.1. Karmienie1.2. Zdobywanie przestrzeni1.3. Rozwijanie mowy1.4. Stymulacja obrazem1.5. Zdrowie wspoółczesnych dzieci1.6. Trening czystości1.7. Problem szczepionek skumulowanych1.8. Późna diagnoza - konsekwencje1.9. Warunki wczesnego rozpoznawania zaburzeń ze spektrum autyzmu1.9.1. Dzieci w pierwszym roku życia1.9.2. Dzieci w drugim roku życia1.9.3. Dzieci w trzecim roku życia2. Psychologiczne metody diagnozowania zachowań ze spektrum autyzmu2.1. Diagnozowanie rozwoju dziecka od 3. Do 30. Miesiąca życia2.1.1. Zaburzenie rozwoju a zaburzenia rozwojowe2.2. Diagnoza poziomu funkcji intelektualnych od 30. Miesiąca do 5. Roku życia2.2.1. Zróżnicowanie anatomiczne i poręczne półkul mózgowych2.2.2. Badanie funkcji lewej i prawej półkuli mózgu - test S.O.N.2.2.3. Badanie gotowości do uczenia się - Międzynarodowa WykonaniowaSkala Leitera2.3. Diagnoza dominacji stronnej2.4. Zabawa2.5. Naśladownictwo2.6. Język i komunikacja2.7. Spostrzeganie wzrokowe2.8. Spostrzeganie słuchowe2.9. Zachowania społeczne2.10. Funkcje motoryczne3. Profil funkcji poznawczych dziecka z zaburzeniami komunikacji językowej3.1. Profil dziecka ze spektrum autyzmu3.2. Profil funkcji poznawczych dzieci z alalią4. Wywiad z rodzicami - spojrzenie praktykaIII. Terapia psychologiczna1. Problemy psychologiczne1.1. Poszukiwanie diagnozy i warunki jej przyjęcia1.2. Terapia rodziny1.3. Zadania terapeutyczne dla matki1.4. Zadania terapeutyczne dla ojca1.5. Seksualność i życie erotyczne rodziców1.6. Problemy psychologiczne rodzeństwa. Rola brata i siostry w programie terapii1.6.1. Starsza siostra i starszy brat1.6.2. Młodsza siostra i młodszy brat1.7. Wpływ traumy dziadków na funkcjonowanie rodziny dziecka z autyzmem1.8. Postawa terapeuty i jej rola w budowaniu relacji z rodzicami1.9. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z perspektywy dziecka1.10. Etapy uczenia sięIV. Terapia neurobiologiczna1. Terapia słuchowa1.1. Ćwiczenia słuchowe - dźwięki niewerbalne1.2. Ćwiczenia słuchowe - symultaniczne (samogłoski, wykrzyknienia,wyrażenia dźwiękonaśladowcze)1.3. Ćwiczenia słuchowe - symultaniczno-sekwencyjne1.4. Ćwiczenia słuchowe - sekwencyjne (zdania)1.5. Echolalie2. Terapia funkcji wzrokowych2.1. Kontakt wzrokowy2.2. Zwiększanie pola widzenia2.3. Kontrolowanie wzrokiem realizowanych czynności2.4. Analiza i synteza wzrokowa na materiale tematycznym2.5. Analiza i synteza wzrokowa na materiale atematycznym2.6. Ćwiczenia odwracania obrazków3. Terapia odbioru i przetwarzania bodźców węchowych, smakowychi dotykowych4. Stymulacja rozwoju zabawy4.1. Zabawy imitujące jedną czynność4.2. Zabawy z rozbudowanymi sekwencjami4.3. Zabawy z regułami4.4. Zabawy tematyczne4.5. Zabawy językowe5. Stymulacja funkcji lewej półkuli mózgu5.1. Szeregowanie5.2. Sekwencje5.3. Relacje6. Terapia zachowań społecznych6.1. Rodzina jako grupa społeczna6.2. Przygotowanie do funkcjonowania w grupie rówieśniczej7. Stymulacja funkcji motorycznych8. Ćwiczenia pamięci8.1. Pamięć symultaniczna8.2. Pamięć sekwencyjna9. Ćwiczenia myślenia9.1. Kategoryzowanie9.2. Ćwiczenia myślenia przyczynowo-skutkowego9.3. Kodowanie10. Kształtowanie systemu językowego10.1. Kształtowanie systemu językowego dzieci z zaburzeniami autystycznymi10.2. Manualne Torowanie Głosek(R) - metoda E. Wianeckiej10.3. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania(R)10.3.1. Etapy nauki czytania10.3.2. Gesty artykulacyjne10.4. Metoda komunikacyjna10.5. Metoda kognitywna10.6. Dzienniki wydarzeń - metoda W. Zuziowej10.7. Linearny porządek terapii jako odzwierciedlenie linearnego aspektu językaV. Historie prawdziwe1. Jaś1.1. Diagnoza1.2. Po pierwszym tygodniu terapii1.3. Po dwóch tygodniach terapii1.4. Po czterech tygodniach terapii1.5. Po 15 tygodniach terapii1.6. Po 17 tygodniach terapii1.7. Po 22 tygodniach terapii1.8. Po 24 tygodniach terapii2. Pawełek2.1. Diagnoza2.2. Po dziesięciu tygodniach terapii3. Dawid

• ISBN9788380803435
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska,Stefan Gąsieniec
• WydawnictwoHarmonia

Dźwięki mowy, rytm i ruch powstały z myślą o dzieciach przygotowujących się do nauki czytania i pisania, czyli z zasady o przedszkolakach, ale także o uczniach, którzy z zróżnicowanych powodów nie osiągnęli tej gotowości. W książeczce znajdują się teksty i zapisy nutowe czterdziestu piosenek i scenariusze zajęć. Całość rozpoczynają cztery piosenki: Głoski, Samogłoski, Spółgłoski, a także Głoski trwałe i nietrwałe. Ich teksty zawierają podstawowe wiadomości o głoskach oraz wzór wymowy głosek w izolacji. Tematyką przewodnim każdej z kolejnych trzydziestu sześciu piosenek jest jedna głoska. Teksty do nich zostały napisane tak, aby zachęcić dzieci do zwracania uwagi na poszczególne głoski.Na płytach znajdują się nagrania czterdziestu piosenek dotyczących najróżniejszych głosek. Teksty do nich zostały napisane tak, aby zachęcić dzieci do zwracania uwagi na poszczególne głoski. Utwory zostały podzielone na dwie zasadnicze części: piosenki ukazujące głoski trwałe, a także piosenki o głoskach nietrwałych. W obrębie każdej z tych części utwory ułożono alfabetycznie. Każda piosenka ma dwie wersje: wokalno-instrumentalną, a także instrumentalną.

• ISBN9788371344367
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

Ćwiczenia te powstały z myślą o najstarszych przedszkolakach, a także uczniach początkowych klas szkoły podstawowej. Mogą być pomocne w trakcie zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem. Opracowanie składa się z czterech części:1. Wycinanki – ćwiczenia kształcące sprawność manualną: wycinanie prostokątów, czworokątów, trójkątów, kół i kształtów nieregularnych, układanie całości z komponentów, naklejanie, kolorowanie, ćwiczenie określeń dotyczących stosunków przestrzennych: nad, pod, obok, z lewej strony, z prawej strony.2. Uważne ucho – ćwiczenia kształcące słuch fonematyczny: utrwalanie samogłosek, analiza głoskowa wyrazów, porównywanie głosek w wygłosie, realizowanie rytmu rozmaitymi sposobami (na przykład klaskaniem, tupaniem).3. Bystre oko – ćwiczenia kształcące percepcję wzrokową: porównywanie obrazków, szukanie i zaznaczanie różnic, dorysowywanie brakujących komponentów, rysowanie znaków literopodobnych według wzoru, rysowanie schematycznych rysunków według wzoru, łączenie w pary identycznych obrazków wybranych spośród podobnych.4. Produktywna ręka – ćwiczenia kształcące efektywność grafomotoryczną – rysowanie po śladzie i samodzielnie linii pionowych, poziomych, ukośnych, falistych, kół, prostokątów, rysowanie szlaczków złożonych z pojedynczych składników i rysowanych linią ciągłą (po śladzie i samodzielnie). Tytuł Ćwiczenia korekcyjno kompensacyjne dla dzieci 6–9-letnich Autor Małgorzata Barańska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371344367 ISBN 9788371344367 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 56 Format 20.4x29.2x0.4 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 6 Waga 0.182 kg

• ISBN9789604786275
• Oprawamiękka
• AutorArtur Conan Doyle
• WydawnictwoMM Publications

Wichrowe Wzgórza to solidna opowieść o miłości pomiędzy Heathcliffem, biednym chłopcem, prawdopodobnie pochodzenia cygańskiego, i Catherine, zamożną młodą kobietą. Jednakże ona i Heathcliff mają do siebie silne uczucia, Catherine postanawia poślubić swego bogatego sąsiada, Edgara Lintona, aby...

• ISBN9788380801516
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

W mowie malucha onomatopeje, czyli wyrazy naśladujące dźwięki otoczenia, pojawiają się zwykle wcześniej niż nazwy ludzi, zwierząt, przedmiotów, zjawisk przyrody i czynności. Dziecko bawi się dźwiękami, a przy okazji ćwiczy to wszystko, co nieodzowne, by jego mowa korzystnie się wykształciła: skuteczność narządów artykulacyjnych, oddychanie, głos, a także melodię, akcent i rytm wypowiedzi. W ćwiczeniach tych pomogą zawarte w książce wierszyki, które – dzięki niedługiej formie, licznym wyrazom dźwiękonaśladowczym i towarzyszącym ilustracjom – zachęcą najmłodszych do komunikacji, powtarzania, a w efekcie – rozwijania mowy.

• ISBN9788371347009
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

Spiewanki-powtarzanki to piosenki, których nie trzeba znac, zeby je spiewac. Nalezy jedynie uwaznie sluchac kolejnych fragmentów nagranych na plyte CD, a nastepnie jak najdokladniej je powtarzac. Piosenki, a także dolaczone do nich zabawy sluza rozwijaniu uwagi i pamieci sluchowej swiezej, ksztalca...

• ISBN9788365537706
• Oprawabroszurowa
• AutorArtur Conan Doyle,Frank Ilya
• WydawnictwoNkb

To już II część przygód legendarnego detektywa Sherlocka Holmesa i jeszcze więcejopowiadań. Świetna propozycja dla osób ceniących poczuć dreszczyk emocji. W zbiorze znajduje się ażsiedem następujących opowiadań: The Six Napoleons (Sześciu Napoleonów), The Three Students (Trzechstudentów), The Second Stain (Druga plama), The Musgrave Ritual (Rytuał Musgrave?ów), The NobleBachelor (Nobliwy kawaler), The Beryl Coronet (Diadem z berylami), The Resident Patient (Stały pacjent).W każdej historii pojawia się zagadka kryminalna? nieprzystępna i nietypowa? która zawszezostaje rozwiązana dzięki niezawodnym metodom Holmesa.Książki z kolekcji Metoda Edukacyjnego Czytania Ilyi Franka służą do nauki języka angielskiego przy okazjiczytania interesujących książek w języku oryginalnym z wplecionym dosłownym polskim tłumaczeniem. Metoda polega na specjalnej adaptacji treści w taki sposób że cała zawartość książki jest podzielona na akapity. Najpierw czytamy akapit, z wplecionym polskim tłumaczeniem i niektórymi gramatycznymi i fonetycznymi wyjaśnieniami. Następnie ten sam akapit czytamy już bez tłumaczenia, w oryginalnym języku, czyli "płyniemy bez asekuracji". Właśnie wtedy nasz mózg przyzwyczaja się do rozumienia języka obcego. Całość jest na tyle spójna, że odbiorca ma poczucie czytania książki w oryginale i przyswaja język, znajdując się w naturalnym stanie rozluźnienia i zaciekawienia treścią. U podstaw Metody leżą między innymi założenia Sugestopedii dr. G Łozanowa oraz prace Jego następców i samodzielnych lingwistów, A.Leontieva, G. Kitajgorodskiej. Linia zawiera dzieła klasyków literatury brytyjskiej i amerykańskiej i w ten sposób przybliża czytelnikowi specyfikę anglojęzycznej kultury.Język oryginału nie jest w żaden sposób uproszczony ani skrócony.

• ISBN9788365884879
• Oprawabroszurowa
• AutorArtur Conan Doyle
• WydawnictwoEdgard

CZYTASZ zagadkowy KRYMINAŁ W ORYGINALE I UCZYSZ SIĘ ANGIELSKIEGO!The Valley of Fear autorstwa Arthura Conan Doyle'a wydana w 1915 roku jest czwartą i zarazem ostatnią powieścią o przygodach najsłynniejszego detektywa wszechczasów? Sherlocka Holmesa. Powieść dzieli się na dwie części. Pierwsza rozpoczyna się z chwilą, gdy Holmes otrzymuje zaszyfrowany list zapowiadający zabójstwo niejakiego Johna Douglasa. Gdy zagadkowe morderstwo staje się faktem, detektyw i doktor Watson rozpoczynają śledztwo, które prowadzi ich do geniusza zła, profesora Moriarty'ego.Część druga odsłania kulisy zabójstwa Douglasa. Akcja przenosi nas do tytułowej Doliny Trwogi? miejsca drastycznych zbrodni...Angielski. The Valley od Fear to niekonwencjonalny sposób nauki języka, który łączy lekturę wciągającej historii z rozwiązywaniem pomocniczych ćwiczeń. podczas czytania opowieści w naturalny sposób przyswoisz słownictwo i konstrukcje leksykalno-gramatyczne, a także utrwalisz umiejętność czytania ze zrozumieniem. Na końcu książki znajdziesz klucz odpowiedzi i poręczny słowniczek angielsko-polski.Czytaj adaptację i...:wciągnij się w intrygującą opowieść o nieodgadnionej zbrodni i śledztwie prowadzącym do zaskakującego rozwiązania,sprawdzaj znaczenie słówek, nie odrywając się od książki dzięki tłumaczeniom na marginesach,poznaj angielskie słownictwo na poziomie podstawowym i przeciętnie progresywnym(A2-B1),ćwicz umiejętność czytania ze zrozumieniem,rozwiązuj 65 urozmaiconych ćwiczeń leksykalnych i gramatycznych.W serii także:Angielski z ćwiczeniami. Heart of Darkness Angielski z ćwiczeniami. Nightmare Abbey

• ISBN9781784872908
• Oprawamiękka
• AutorArtur Conan Doyle
• WydawnictwoVintage

The most famous and thrilling of Sherlock Holmes’s cases. The Baskerville family curse tells of how a terrifying, supernatural hound roams the moors around Baskerville Hall and preys on members of the family in revenge for a terrible crime committed żeby one of their ancestors. When Sir...

• ISBN9781784871574
• Oprawamiękka
• AutorArtur Conan Doyle
• WydawnictwoVintage

Pierwszy z pięciu zbiorów opowiadań o przygodach detektywa Sherlocka Holmesa, wydany po dwóch powieściach: Studium w szkarłacie i Znak czterech. Podobnie jak w wymienionych tytułach, Holmes rozwiązuje nietypowe i trudne zagadki kryminalne, posługując się typowo metodą dedukcji. W...