Pozostałe książki

• ISBN9788392374893
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat2

Kwestionariusz obrazkowy wraz z Kartą badania mowy jest owocem moich wieloletnich doświadczeń z pracy diagnostyczno-terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą z wadami wymowy, równocześnie w normie intelektualnej, jak i z obniżoną skutecznością umysłową. Test dedykowany jest do badania śladowych dzieci – od trzeciego roku życia do wieku młodzieńczego, prawidłowo rozwijających się i dzieci, u których rozwój psychofizyczny przebiega nieharmonijnie – od momentu, kiedy potrafią nazywać prezentowane obrazki. Dzięki naturalnemu wyglądowi desygnatów prezentowanych na poszczególnych kartach możliwe jest wykorzystywanie kwestionariusza dodatkowo w przypadku osób dorosłych.Kwestionariusz obrazkowy możemy z powodzeniem stosować w czasie terapii logopedycznej, np. Do powtarzania wyrazów z ćwiczoną głoską, układania z nimi zdań, opowiadania zmyślonych historii czy zadawania pytań i wymyślania zagadek z zastosowaniem ilustracji zawartych na planszach. W innowacyjnaniu logopedycznym warto użyć ilustracje pozwalające na różnicowanie głosek szeregu szumiącego, syczącego i ciszącego oraz głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.

• ISBN9781292115993
• Oprawabroszurowa
• AutorFrances Eales,Steve Oakes
• WydawnictwoPearson

Speakout 2nd Edition Nagradzany i renomowany poprzez lektorów kurs, wyprodukowany z myślą o starszej młodzieży i dorosłych. Serię eksponuje wyjątkowe podejście do nauki komunikacji, filmy BBC i nacisk na równomierny rozwój wszelkich skuteczności językowych. Książce towarzyszy cyfrowa wersja podręcznika, a także...

• ISBN9781408219331
• Oprawabroszurowa
• AutorFrances Eales,Steve Oakes,Antonia Clare
• WydawnictwoPearson

Speakout Upper Intermediate. Podręcznik DVD + ActiveBookPodręcznik Speakout Upper Intermediate to piąta część wielokrotnie nagradzanej i docenianej linii Speakout. Dzięki bogatej i zróżnicowanej tematycznie gamie materiałów spełnia wszystkie potrzeby uczniów, którzy chcą efektywnie posługiwać się językiem angielskim. Podręcznik akcentuje się przedstawieniem zagadnień przy pomocy żywego, współczesnego języka. Nacisk położony jest na rozwijanie wszystkich umiejętności komunikacyjnych, które są potrzebne do aktywnego stosowania języka. cykl znakomicie pasuje do prowadzenia zajęć językowych dla dorosłych i starszej młodzieży. Do podręcznika Speakout Upper Intermediate załączona jest płyta z materiałami audio i oraz dostęp do Activebook, czyli cyfrowego podręcznika, który został wzbogacony o ćwiczenia interaktywne wraz z kompletem towarzyszących tworzyw audio i video. integralną częścią podręcznika są ćwiczenia Speakout Upper Intermediate, które pomagają usystematyzować poznane słownictwo i gramatykę. Kolekcję Speakout Upper Intermediate uwydatnia:przeróżne materiały podstawowe i dodatkowe, które uzupełniają się nawzajem.Setki dodatkowych ćwiczeń w materiałach Speakout Extra dostępnych w ePanelu.Bogaty komplet materiałów cyfrowych, zezwalających na wygodną pracę w każdych warunkach — w trakcie zajęć stacjonarnych, zdalnych, a także hybrydowych.Słownictwo i gramatyka przedstawione w niebanalny i prosty sposób. Kurs, który przygotowuje do międzynarodowego egzaminu PTE General.Czym jest Active Book?Active Book to cyfrowy podręcznik z interaktywnymi ćwiczeniami. Uatrakcyjni zajęcia z uczniami i studentami w każdym trybie zajęć – stacjonarnym, zdalnym i hybrydowym. zezwala na samodzielną pracę uczniów przez: Możliwość podglądu dobrych odpowiedzi po pięciu próbach rozwiązania zadania.Realizację nauki w sposób dostosowany do możliwości ucznia Możliwość personalizacji ścieżki nauczania, dzięki temu uczniowie realizują naukę w sposób dopasowany do własnych możliwościSystem zdobywania nagród, dzięki temu nauka jest motywująca i zawiera części zabawy.zróżnicowane typy interaktywnych ćwiczeń oraz liczne nagrania audio i video uatrakcyjniają i upraszczają proces uczenia.Dla nauczycieli Active Books to z reguły dostęp do Presentation Tool, czyli oprogramowania do kursu zawierające interaktywny podręcznik. Narzędzie przyda się w trakcie wykorzystywania tablicy interaktywnej lub projektora. Możliwość kontrolowania postępów nauki każdego ucznia i dopasowania jednostkowego poziomu zadań. Możliwość wykorzystania materiału równocześnie w trakcie zajęć w klasie, jak i w ramach pracy domowej. samoczynne sprawdzanie udzielonych odpowiedzi przez studentów, co przekłada się na uwolnienie czasu nauczyciela. Zintegrowane nagrania audio i wideo z transkrypcjami. Wygodny przybornik (rysowanie, zaznaczanie, rozszerzanie treści, notatki, tablice wyników) i biała tablica do notatek czy wklejania np. zdjęć.sprawdź inne publikacje z kolekcji:Speakout Starter. PodręcznikSpeakout Elementary. PodręcznikSpeakout Pre-Intermediate. PodręcznikSpeakout Intermediate. PodręcznikSpeakout Advanced. PodręcznikPolecamy cyfrowe publikacje:Speakout 2nd Edition Upper Intermediate. Podręcznik cyfrowySpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Podręcznik cyfrowy Ćwiczenia onlineSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. MyEnglishLabSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Flexi 1. MyEnglishLabSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Flexi 2. MyEnglishLabSprawdź inne publikacje:Speakout 2nd Edition Upper Intermediate. Ćwiczenie z kluczemSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Podręcznik Podręcznik cyfrowy DVD-ROM MyEnglishLabSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Flexi Course Book 1 with DVD-ROMSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Flexi Course Book 2 with DVD-ROMDla nauczyciela polecamy:Speakout 2nd Edition Upper Intermediate. Książka nauczycielaSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Class CDSpeakout 2nd Edition Upper Intermediate. Teacher'

• ISBN9788327460448
• Oprawakartonowa
• AutorIlona Brydak,Urszula Kozłowska
• WydawnictwoOlesiejuk

błyskotliwe ilustracje Ilony Brydak oraz przeurocze wierszyki Urszuli Kozłowskiej wprowadzą najmłodszych czytelników w nastrój Świąt sporanocnych.Ta seria całokartonowych książeczek dla dzieci obejmuje trzy tytuły: obszernanocny kurczaczek, wielkanocna pisanka, dużanocny zajączek. Tytuł dużanocna pisanka Autor Urszula Kozłowska Wydawnictwo Olesiejuk Sp. Z o.o. EAN 9788327460448 ISBN 9788327460448 Kategoria Oferta Świąteczna, obfitanoc liczba stron 12 Format 234x182x14 mm Rok wydania 2017 Oprawa całokartonowa

• ISBN9788392768685
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera,Katarzyna Węsierska
• WydawnictwoUnikat2

Książkę stanowi zbiór fotografii dzieci, wykonujących ćwiczenia przygotowujące do efektownego mówienia. Uporządkowano je zgodnie z potrzebami logopedycznymi. Początek stanowi rozgrzewka, czyli realizowanie rozmaitych, dziwnych min. Dalej wśród propozycji znalazły się solidne ćwiczenia języka, warg, a także podniebienia miękkiego. Dużo miejsca poświęcono ćwiczeniom oddechowym. Nie zapomniano także o pokaźnym dla kontaktów werbalnych treningu słuchowym. Także o zabawach ruchowych całego ciała, zgodnie z zasadą, iż instrumentem w mówieniu jest cały człowiek.nakłaniamy do realizowania ćwiczeń wspólnie z dzieckiem, w formie krótkich zabaw. Ważne jest, żeby pokazać dziecku, że nie jest pokaźny, zwłaszcza na początku, efekt ćwiczenia, lecz podejmowanie wysiłku w celu jego wykonywania. Nie należy wywierać presji, tzn. Ponaglać dziecka albo prosić o wielokrotne, monotonne powtarzanie ćwiczenia. Najważniejsza jest wspólna radosna zabawa. W miarę powracania do informacji ćwiczeń, będą one wykonywane coraz precyzyjniej. Jeśli, mimo wielu powtórzeń, dziecko ma kłopot z wykonaniem jakiegoś ćwiczenia, np. Związanego z unoszeniem języka ku górze, należy skorzystać z konsultacji logopedy. Tak zwana pionizacja języka jest warunkiem potrzebnym opanowania korzystnej wymowy wszystkich głosek języka polskiego. Ważne jest ponadto, aby nie przedłużać ćwiczeń, zwłaszcza związanych z oddychaniem. Zabawy oddechowe należy prowadzić w niedługich, kilku minutowych seriach, w poprawnie przewietrzonym pomieszczeniu – najlepiej godzinę po posiłku albo przed posiłkiem.korzystny mówca – to taki, na którego patrzy się z przyjemnością – przyjmuje korzystną postawę, adekwatnie gestykuluje, a jego mimika jest trafna do wypowiedzi. Korzystny mówca to taki – którego przyjemnie się słucha - mówi adekwatnie głośno i wyraźnie. Prawidłowy mówca to taki, którego słucha się z zapartym tchem – mówi modulując głos, z odpowiednią dykcją i intonacją, a przy tym interesująco. Prezentowana książeczka jest wstępem dla dalszego treningu korzystnego mówcy.

• ISBN9788371346170
• AutorAgnieszka Borowska-Kociemba,Małgorzata Krukowska
• WydawnictwoHarmonia
• Rok wydania2019

Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie w stopniu głębszym i ze sprzężeniami. Można je wykorzystywać jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych i w domu jako materiał podtrzymujący proces dydaktyczny. Karty... Zawierają ćwiczenia z zakresu rozumienia mowy, nazywania i poznawania przedmiotów, czynności i zjawisk. Kształtują one u uczniów funkcje percepcyjne, poznawcze oraz emocjonalno-motywacyjne konieczne w procesie nauki. Zadania są najróżniejsze pod względem stopnia trudności, a układ stron i ćwiczeń odpowiada potrzebom uczniów o pokaźnie obniżonej skuteczności funkcji percepcyjno-motorycznych i poznawczych. Karty... Składają się z trzech teczek podzielonych według pór roku: Jesień, Zima, Wiosna–Lato. Układ i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN z 23 grudnia 2008 roku. Teczka 2: ZIMA mieści ćwiczenia tematyczne dotyczące:- cech typowych zimy,- ważnych świąt przypadających na okres zimy,- optymalnego ubioru, zdrowego trybu życia,- członków rodziny,- zwierząt i roślin w okresie zimy,- zwiastunów wiosny. Tytuł Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną zima Autorzy Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371346170 ISBN 9788371346170 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 80 Format 21.5x30.3x1 cm Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.452 kg

• ISBN9781292241517
• Oprawamiękka
• AutorFrances Eales,Steve Oakes
• WydawnictwoPearson

Speakout 2nd Edition Nagradzany i lubiany poprzez lektorów kurs, stworzony z myślą o starszej młodzieży i dorosłych. Serię uwydatnia wyjątkowe podejście do nauki komunikacji, filmy BBC i nacisk na równomierny rozwój wszelkich skuteczności językowych. Książce towarzyszy cyfrowa wersja podręcznika i...

• ISBN9788364631344
• Oprawabroszurowa
• AutorUrszula Kozłowska
• WydawnictwoBliżej przedszkola

W publikacji znajdują się scenariusze przedstawień przedszkolnych przygotowane z okazji różnych nietypowych świąt.Obok Dnia Kredki, Dnia Czekolady czy Dnia Pluszowego Misia nauczyciele znajdą tu teksty związane z ważnymi w życiu dziecka uczuciami, relacjami z innymi ludźmi i otaczającym światem, jak ponadto scenariusze przedstawień związanych z tak znacznymi tematami, jak ekologia i patriotyzm. Dla grupy trzy-, czterolatków zaplanowane są inne tematy niżeli dla pięcio-, sześciolatków. Daje to nauczycielowi możliwość wykonywania zupełnie nowych tematów w kolejnym roku przedszkolnym. Nowością w tej publikacji jest rozdział z tekstami wierszy, które w inscenizacjach funkcjonują w podziale na role. Tytuł Inscenizacje nie tylko dla dzieci- nietypowe święta Autor Urszula Kozłowska Wydawnictwo Bliżej Przedszkola EAN 9788364631344 ISBN 9788364631344 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 152 Format 16.5x23.5x1.1 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.348 kg

• ISBN9788362314560
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera,Katarzyna Węsierska
• WydawnictwoUnikat2

Test do badań przesiewowych pozwala dokonać wstępnej oceny mowy dzieci w wieku od 3. Do 6. Roku życia. Testem może posłużyć się równocześnie logopeda, jak i inni specjaliści, np. Nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, lekarze pediatrzy albo pielęgniarki. Narzędzie pozwala orientacyjnie, w prosty sposób sprawdzić czy dziecko w wieku przedszkolnym posiada problemy z mówieniem czy jego mowa rozwija się poprawnie. Książka gromadzi przewodnik dla diagnosty i kwestionariusz zdjęciowy dla dziecka. Test przesiewowy wstępnie bada: rozumienie, wymowę i wydajność narządów mownych.

• ISBN9788392374848
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat2

Książka przeznaczona jest dla terapeutów mowy dzieci około trzeciego roku życia, które jeszcze nie zaczęły mówić i dla rodziców kontynuujących zalecone ćwiczenia w domu. Język i wargi dziecka muszą być sprawne i gotowe do mówienia. Dźwięki mowy wprowadzane są w kolejności podobnej do kolejności wymawiania ich przez dzieci, które bezproblemowo zaczynały mówić. Nowe odgłosy i słowa składają się wyłącznie z wcześniej wyuczonych dźwięków. Książka zapoznaje dziecko także z obrazem głosek, czyli literami, przygotowując do nauki czytania. Ćwiczenia wymawiania samogłosek i sylab połączone są z ruchami rąk. Ponieważ, aby rozwijała się mowa dziecka należy równolegle usprawniać dziecko ruchowo. W tym przypadku mamy do czynienia z ruchem śladowym, tj. Grafomotoryką.

• ISBN9788362314409
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat2

Prezentowana książeczka jest pomocna w terapii logopedycznej dziecka z międzyzębową wymową głoski "t". Taką nieprawidłową wymowę z łatwością zauważyć, gdyż język dziecka podczas mówienia wysuwa się między zęby albo wargi. W języku polskim żadnej głoski nie wypowiadamy z językiem przed zębami. Wymowa międzyzębowa sama nie ustępuje. Oznacza to,konieczna jest wizyta u logopedy i podjęcie progresywnania, którego zabawowy schemat mieści ta oto książeczka.

• ISBN9788371349829
• Oprawakartonowa
• AutorAgnieszka Borowska-Kociemba,Małgorzata Krukowska
• WydawnictwoHarmonia

PRACUJĘ Z KARTAMI poprzez CAŁY ROKKarty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualnączęść 4seria Pracuję z kartami poprzez cały rok asygnowana jest dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i szerokim, ze sprzężeniami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń oraz cyklu życia człowieka. Podręcznik oraz karty pracy są zgodne z podstawą programową MEN. Tytuł Pracuję z kartami przez cały rok część 4 Autorzy Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371349829 ISBN 9788371349829 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Format 21.5x30.5x1.6 cm Rok wydania 2017 Oprawa Twarda Wydanie 1 Waga 0.836 kg

• ISBN9788362314010
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera,Łucja Skrzypiec
• WydawnictwoUnikat2

Książeczka przeznaczona jest dla nieznacznych dzieci. Stanowi część drugą kolekcji pomagającej zapamiętać wygląd i brzmienie – tym razem samogłoski E. Czytając dziecku książeczkę proponujemy, żeby razem z nami wskazywało palcem: literę E, rysunek, a także wyraz. W ten sposób wprowadzamy je w świat liter. W książeczce jest możliwość dorysowywania przeróżnych elementów. Powinno to sprzyjać rozwijaniu umiejętności manualnych, wyobraźni i kreatywności dziecka. Należy pamiętać, żeby przed kolejnym zastosowaniem książeczki dziecko – namoczoną w wodzie chusteczką higieniczną – zmazało uprzednio narysowane części, to także przygotowuje jego rękę do przyszłego pisania. Systematyczne, wielokrotne i różne, tj. Oddziałujące na zmysły: wzroku, słuchu i dotyku powtórzenia pomogą dziecku zapamiętać literę/głoskę E i odróżnić ją od litery/głoski Y.

• ISBN9788362314362
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat2

„Rerki" przeznaczone są dla dzieci, które pod kontrolą logopedy utrwalają poprawną wymowę głoski „r". Książeczka gromadzi 19 zestawów złożonych z dwóch plansz. Na każdej z plansz znajduje się dziewięć ilustracji, którym odpowiadają wyrazy z głoską „r" w sąsiedztwie spółgłosek i/albo samogłosek. Plansze są ułożone w kolejności od układów najłatwiejszych do wypowiedzenia, do najtrudniejszych. Na pierwszej planszy każdego zestawu rysunki zostały podpisane na odwrotnej stronie. Dziecko powinno rozpocząć od nazwania ilustracji na danej planszy. W razie wątpliwości może ono odwrócić kartkę i przy udziale osoby dorosłej (terapeuty, rodzica, opiekuna) bądź – jeśli potrafi – samo odczytać podpis ilustracji, której nazwanie sprawiło mu trudność. Drugą planszę każdego zestawu należy pociąć wzdłuż przerywanych linii. Otrzymane w ten sposób kartoniki można odwrócić ilustracjami do powierzchni biurka i wymieszać. Zadaniem dziecka jest odwracanie kartoników, nazywanie ilustracji, nakładanie ich na identyczne rysunki na planszach w książeczce i ponowne powtarzanie ich nazwy. Po zakryciu całej planszy kartonikami można zastosować widoczne duże napisy i zaproponować dziecku, by z pamięci wypowiadało słowa zawierające na przykład zbitkę spółgłoskową „dr-": dr-abina, dr-ugi, dr-ągal, dr-apać. Zabawa jest okazją do powtórzenia zarówno wyrazów zawartych w książeczce, jak i wcześniej ćwiczonych z logopedą bądź zasłyszanych poprzez dziecko w otoczeniu.Zabawowa forma książeczki powinna umilić dziecku wymagającą wielokrotnych powtórzeń terapię rotacyzmu.

• ISBN9788392768616
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat

Książeczka Zwierzęta wokół nas przeznaczona jest dla dzieci, które z najróżniejszych powodów nie zaczęły jeszcze mówić. Proponujemy ją także maluchom, które nie potrafią, choć robią to już ich rówieśnicy, kreślić linii lub wycinać, trzymając należycie dedykowane do tego przybory. Książeczka ułatwi niewiele znaczącemu dziecku opanowanie mowy i umiejętności, które rewelacyjnie przygotowują dziecko do pisania.W zabawie celowo wykorzystaliśmy onomatopeje. Wyrazy dzwiękonaśladowcze to nieskomplikowane do wymawiania sylaby i zbitki głosek, to jedne z pierwszych słów wypowiadanych poprzez dzieci na całym świecie. Zaproponowane przez nas zabawy są pewnego rodzaju treningiem, który przygotowuje do podejmowania poprzez dziecko dialogu z otoczeniem. Sprawne porozumiewanie się i sprawne ręce są jednymi z ważniejszych umiejętności warunkujących dobry start w szkole. Opanowanie ojczystego języka nie powinno jednak być żmudną nauką.Ważne jest, żeby "zanurzać" dziecko w świecie mowy, a ćwiczenia wykonywać w rozmaitych, naturalnych sytuacjach życiowych, na ogół przez zabawę. Naszą intencją jest radosny i twórczy rozwój dziecka.

• ISBN9788380802278
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Borowska-Kociemba,Małgorzata Krukowska
• WydawnictwoGrupa Wydawnicza Harmonia

Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością w stopniu sporym, a także ze sprzężeniami. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń i procesu życia człowieka. Publikacja posiada spore zdjęcia i ilustracje w izolacji i etykiety zapisane sporymi literami. Jest tak skonstruowana, żeby nauczyciel miał mnóstwo możliwości jej użycia, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Do kolekcji "Poznaję i rozumiem świat" należą także 4 teczki z kartami pracy i przewodnik dla nauczyciela. Tytuł Poznaję i rozumiem świat podręcznik Autorzy Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380802278 ISBN 9788380802278 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 72 Format 20.8x29.3x0.8 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.352 kg

• ISBN9788392768678
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera,Katarzyna Węsierska
• WydawnictwoUnikat2

Książeczka Dźwięki wokół nas to część II kolekcji wydawniczej Potrafię mówić, kreślić i wycinać. Część pierwsza Zwierzęta wokół nas oraz prezentowana obecnie druga część adresowane są do dzieci, które z zróżnicowanych powodów nie zaczęły jeszcze mówić, posiadają problemy z kreśleniem linii oraz łuków i ich wycinaniem, choć robią to już ich rówieśnicy. Celem obu książeczek jest ułatwienie minimalnemu dziecku opanowania mowy, a także umiejętności, które przygotowują do pisania. Książkę należy zastosować na kilka sposobów: do powtarzania odgłosów wydawanych poprzez przedmioty albo osoby, do kreślenia po wyznaczonej linii i do cięcia po tym samym śladzie. Ideą książeczki jest radosny i twórczy rozwój dziecka.

• ISBN9788362314522
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera,Beata Borowiecka-Buczko
• WydawnictwoUnikat

Książeczka o psie Bobiku skierowana jest do maluchów od około 2. Rokużycia lub dzieci starszych, które z rozmaitych powodów zaczynają mówić później niżich rówieśnicy. Celem niedługiego, rymowanego opowiadania jest łagodnewprowadzenie drobnego dziecka w świat mowy, pisma i wyrażania emocji.nieduże dziecko w zabawowy sposób poznaje różnorodne stany emocjonalne: lęk, smutek,radość i uczy się adekwatnego zachowania w różnych sytuacjach oraz ichnazywania. Po przeczytaniu książeczki należy zadawać maluchowi pytania rodzaju:"Dlaczego Bobik jest wesoły?", "Co martwi Olę?", "Co zrobić, aby Bobik się niebał?". Jeśli dziecko nie potrafi odpowiedzieć na pytania, należy odczekaćchwilę, a następnie wyszczególnić adekwatny rysunek i samemu odpowiedzieć krótkimzdaniem.Historyjka została napisana prostym, zrozumiałym przez minimalnego słuchaczajęzykiem. Została wsparta skromnym materiałem ilustracyjnym, żeby nie rozpraszaćuwagi niepokaźnego dziecka. W tekście celowo nie użyto wyrazów z głoskami "sz", "ż","cz", "dż", a także "r", które na ogół pojawiają się w mowie najpóźniej, tj. Około5.-6. Roku życia. Niewykorzystane zostały w dodatku słowa z głoskami "s", "z","c", "dz" oraz "ś", "ź", "ć", "dź", ponieważ niektóre dzieci wymawiają jenieprawidłowo, czyli z językiem wystającym z ust. Tytuł Bobik i łapa Autorzy Beata Borowiecka - Buczko, Iwona Michalak - Widera Wydawnictwo Unikat2 EAN 9788362314522 ISBN 9788362314522 Kategoria Logopedia i pedagogika, Bajki i opowiadania liczba stron 17 Format 210x210 mm Rok wydania 2013 Oprawa broszurowa

• ISBN9788380802858
• AutorAgnieszka Borowska-Kociemba,Małgorzata Krukowska
• WydawnictwoGrupa Wydawnicza Harmonia
• Ilość stron4

Karty demonstracyjne to sugestia pomocy dydaktycznej dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i sporym, ze sprzężeniami i z dziećmi mającymi trudności w uczeniu się. Będą także nieprzeciętną pomocą dla logopedów oraz nauczycieli przedszkoli – masowych, integracyjnych czy specjalnych. Mogą być stosowane do pracy w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych oraz jako narzędzie diagnostyczne umożliwiające określenie deficytów i trudności ucznia oraz pozwalające na ustalenie planu terapii. Karty mogą być ponadto wykorzystywane poprzez rodziców do pracy w domu w celu podtrzymania ciągłości procesu edukacyjnego i rozwijania mowy biernej i czynnej dziecka. Tytuł Karty demonstracyjne Maj Materiały edukacyjno-terapeutyczne Autor Agnieszka Borowska-Kociemba,Małgorzata Krukowska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380802858 ISBN 9788380802858 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka linia Karty demonstracyjne Format 22x30.5x2 cm Rok wydania 2020 Oprawa Twarda Waga 0.846 kg

• ISBN9788377586761
• Oprawatwarda
• AutorUrszula Kozłowska
• WydawnictwoMuza

Jeśli oczekujecie kompleksowej pomocy w wychowaniu waszej pociechy, zapraszamy do sięgnięcia po kolejną książkę w naszej kolekcji edukacyjnej. Urszula Kozłowska na wesoło opowiada o kolejnych piętrach piramidy żywieniowej. Tak przekazana wiedza z pewnością zostanie dzieciom w głowach. Smacznego, kolego podpowiada co i dlaczego warto jeść. Oto książka zarówno dla niejadków jak i dla łakomczuchów. Pragniesz mieć zgrabną, szczupłą figurę? Prosimy nad wyraz – schodami w górę! – czytam wiszący na ścianie plakat. Idę, spotykam pana ziemniaka, który się cały ze złości zżyma: – No coś takiego! No, nie wytrzymam! Ja mam powodem być otyłości?! To jest po prostu szczyt bezczelności! Ktoś na mnie pisze bzdurne donosy, a zawiniły skwarki i sosy! Ach, ciągle miewam je na swej głowie… Wysiadam! Dzwońcie po pogotowie!

• ISBN9788392374879
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat2

Pierwszymi słowami, z zasady użytkowanymi poprzez malucha, są odgłosy, czyli wyrazy dźwiękonaśladowcze. Zastępują one nieprzystępne do wypowiedzenia słowa i zdania. Początkowo właśnie odgłosy pozwalają dziecku na porozumiewanie się z innymi osobami, np. Zamiast pszczoła łatwiej powiedzieć mu bzzz, chodźmy na spacer zastąpi pa pa. W dalszym procesie rozwojowym, dzięki naturalnemu przyswajaniu mowy, dziecko będzie stopniowo rezygnowało z odgłosów na rzecz pełnych wyrazów. podczas czytania rymowanek, zawartych w książeczce, należy wskazywać palcem kolejne wyrazy. To łagodne wprowadzanie dziecka w nieprzystępną sztukę czytania. Wielokrotne powtarzanie tekstu pozwoli maluchowi wypowiadać ostatnie słowa na każdej ze stron, żeby w końcu zarecytować całą rymowankę.

• ISBN9788392374862
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat2

Pierwszymi słowami, z zasady wykorzystywanymi przez malucha, są odgłosy, czyli wyrazy dźwiękonaśladowcze. Zastępują one skomplikowane do wypowiedzenia słowa i zdania. Początkowo właśnie odgłosy pozwalają dziecku na porozumiewanie się z innymi osobami, np. Zamiast "pszczoła" łatwiej powiedzieć mu "bzzz", "chodźmy na spacer" zastąpi "pa pa". W dalszym procesie rozwojowym, dzięki naturalnemu przyswajaniu mowy, dziecko będzie stopniowo rezygnowało z odgłosów na rzecz pełnych wyrazów. Podczas czytania rymowanek zawartych w książeczce należy wskazywać palcem kolejne wyrazy - to łagodne wprowadzanie dziecka w nieprzystępną sztukę czytania. Wielokrotne powtarzanie tekstu pozwoli maluchowi wypowiadać ostatnie słowa na każdej ze stron, aby w końcu zarecytować całą rymowankę."

• ISBN9788371348679
• Oprawakartonowa
• AutorAgnieszka Borowska-Kociemba,Małogrzata Krukowska
• WydawnictwoHarmonia

Jest to jedna z części serii Poznaję i rozumiem świat. Cała linia składa się z 4 teczek i przewodnika dla nauczyciela. Zestaw Poznaję i rozumiem świat zaplanowany jest na jeden rok szkolny.Publikacja jest asygnowana dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych, a także zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Materiał może być także używany w pracy z dziećmi wymagającymi wczesnego wspomagania rozwoju.Praca z kartami angażuje zmysły, w szczególności zmysł dotyku (malowanie palcami, praca z wykorzystaniem różnorodnych mas i tworzyw, rozsmarowywanie kleju palcami). Wielkość i realizm materiału graficznego ułatwi dziecku przejście z potężnych przedmiotów na kartę pracy. Tytuł Poznaję i rozumiem świat część 4 Autorzy Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348679 ISBN 9788371348679 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 99 Format 22x30.5x1.4 cm Rok wydania 2019 Oprawa Twarda Wydanie 1 Waga 0.642 kg

• ISBN9788371348655
• Oprawakartonowa
• AutorAgnieszka Borowska-Kociemba,Małogrzata Krukowska
• WydawnictwoHarmonia

Jest to jedna z części serii Poznaję i rozumiem świat. Cała linia składa się z 4 teczek i przewodnika dla nauczyciela. Komplet Poznaję i rozumiem świat zaplanowany jest na jeden rok szkolny.Publikacja jest asygnowana dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz sprzężeniami w przedszkolach specjalnych i integracyjnych, a także zespołach rewalidacyjno-wychowawczych. Materiał może być także wykorzystywany w pracy z dziećmi wymagającymi wczesnego wspomagania rozwoju.Praca z kartami włącza zmysły, w szczególności zmysł dotyku (malowanie palcami, praca z użyciem różnych mas i tworzyw, rozsmarowywanie kleju palcami). Wielkość i realizm materiału graficznego ułatwi dziecku przejście z solidnych przedmiotów na kartę pracy. Tytuł Poznaję i rozumiem świat część 2 Autorzy Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348655 ISBN 9788371348655 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 86 Format 21.8x30.5x1 cm Rok wydania 2016 Oprawa Twarda Wydanie 1 Waga 0.56 kg

• ISBN9788392766865
• Oprawabroszurowa
• AutorIwona Michalak-Widera
• WydawnictwoUnikat

Publikacja dedykowana dla terapeutów mowy prowadzących pracę z dziećmi, które z przeróżnych powodów mówią później niż ich rówieśnicy. Z ćwiczeń zawartych w książce mogą korzystać także rodzice w trakcie pracy z dzieckiem w domu. Ćwiczenia obejmują głoski: b, d, w, f, g, k,...