Pozostałe książki

• ISBN9788361022374
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania mają wielkie znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest przez współczesną technikę rozwój motoryczny a istotnie motoryki małej bezspornie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak również rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy również rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń dołączone są układanki które są ich niepodzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii produktu - pod opisem) komplet 2 mieści: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 102 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 tworzone z PCV z wyciąganymi elementami rozmaitej grubości: - twarz - postać - pies - kot

• ISBN9788362739332
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu ciszącego ś, ź, ć, dź. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To wspaniała pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z zróżnicowanymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Różnorodność zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które niejednokrotnie towarzyszą terapii logopedycznej.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:- wywołanie korzystnego brzmienia głoski w izolacji,- ćwiczenia głoski w sylabach otwartych,- ćwiczenia głoski w śródgłosie,- ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych i w grupach spółgłoskowych.We Wstępie Autorka omawia z zasady spotykane wady wymowy związane z niepoprawną realizacją głosek dentalizowanych i podaje propozycje dodatkowych ćwiczeń, które pomogą w wypracowaniu poprawnej artykulacji (są to ćwiczenia oddechowe, ortofoniczne, uwagi słuchowej, motoryki narządów mowy). Tytuł Logotomy ciszące Ś, Ź, Ć, D Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739332 ISBN 9788362739332 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 41 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9780141340821
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Diary of a Wimpy Kid. Book 5. The Ugly TruthThe Ugly Truth to już piąta książka z kolekcji Diary of a Wimpy Kid w wersji angielskiej. Diary of a Wimpy kid to bestsellerowa powieść dla dzieci i młodzieży. Zabawne historie głównego bohatera – Grega rozbawią każdego czytelnika. Dodatkowym atutem są komiczne ilustracje amerykańskiego autora i rysownika Jeffa Kinneya. To książka dla twoich dzieci, jeżeli lubią czytać... A zwłaszcza jeżeli nie lubią.Wersja angielska:Greg Heffley has always been in a hurry to grow up. But is getting older really all it's cracked up to be? Greg suddenly finds himself dealing with the pressures of boy-girl parties, increased responsibilities, and even the awkward changes that come with getting older—all without his best friend, Rowley, at his side. Can Greg make it through on his own? Or will he have to face the "ugly truth'?Tłumaczenie w języku polskim:Gregowi Heffleyowi za każdym razem okropnie się spieszyło do tego całego dojrzewania. Dobra, ale czy dojrzałość naprawdę ma jakiś sens? Greg nagle mierzy się z presją imprez, na które chłopcy przychodzą z dziewczynami, coraz pokaźniejszymi obowiązkami, a najgorsze są niezręczne zmiany związane z dorastaniem — a wszystko to bez jego najkorzystniejszego przyjaciela, Rowleya, u jego boku. Czy Greg poradzi sobie sam? A może będzie musiał zmierzyć się z „brzydką prawdą"?Polecamy:Diary of a Wimpy Kid. Book 6. Cabin Fever.Diary of a Wimpy Kid. Book 7. Third Wheel.Diary of a Wimpy Kid. Book 8. Hard Luck.

• ISBN9780141354224
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPenguin Books

Diary of a Wimpy Kid. Book 9. Long HaulLong Haul to już dziewiąta książka z linii Diary of a Wimpy Kid w wersji angielskiej. Diary of a Wimpy kid to bestsellerowa powieść dla dzieci i młodzieży. Zabawne historie głównego bohatera – Grega rozbawią każdego czytelnika. Dodatkowym atutem są komiczne ilustracje amerykańskiego autora i rysownika Jeffa Kinneya. To książka dla twoich dzieci, jeżeli lubią czytać... A zwłaszcza jeżeli nie lubią.Wersja angielska:A family road trip is supposed to be a lot of fun… unless, of course, you’re the Heffleys. The journey starts off full of promise, then quickly takes several wrong turns. Gas station bathrooms, crazed seagulls, a fender bender, and a runaway pig—not exactly Greg Heffley’s idea of a good time. But even the worst road trip can turn into an adventure—and this is one the Heffleys won’t soon forget.Tłumaczenie w języku polskim:Rodzinna wycieczka może być naprawdę znakomitą zabawą… chyba, że ​​chodzi o rodzinę Heffleyów. Podróż zaczyna się obiecująco, po czym szybko skręca w kilka błędnych zakrętów. Łazienki na stacji benzynowej, oszalałe mewy, wyginacz błotników i uciekająca świnia – to nie do końca prawidłowy pomysł na spędzenie wolnego czasu. Ale nawet najgorsza podróż może zamienić się w przygodę – i to jest ta, której Heffleyowie szybko nie zapomną.Polecamy:Diary of a Wimpy Kid. Book 10. Old School.Diary of a Wimpy Kid. Book 11. Double Down.Diary of a Wimpy Kid. Book 12. The Getaway.

• ISBN9788361022206
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyt ćwiczeń 1 - Percepcja wzrokowa Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania komponentów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować zróżnicowane części, tworząc za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 80 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022244
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książce uczą kontrolowania wzrokiem realizowanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, zwiększają pole widzenia, rozwijają koordynację wizualnie - ruchową. Ćwiczenia przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania kółek, figur geometrycznych. Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie (na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9780141355481
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Diary of a Wimpy Kid. Book 8. Hard LuckHard Luck to już ósma książka z serii Diary of a Wimpy Kid w wersji angielskiej. Diary of a Wimpy kid to bestsellerowa powieść dla dzieci i młodzieży. Zabawne historie głównego bohatera – Grega rozbawią każdego czytelnika. Dodatkowym atutem są komiczne ilustracje amerykańskiego autora i rysownika Jeffa Kinneya. To książka dla twoich dzieci, jeżeli lubią czytać... A zwłaszcza jeżeli nie lubią.Wersja angielska:Greg Heffley’s on a losing streak. His best friend, Rowley Jefferson, has ditched him, and finding new friends in middle school is proving to be a tough task. To change his fortunes, Greg decides to take a leap of faith and turn his decisions over to chance. Will a roll of the dice turn things around, or is Greg’s life destined to be just another hard-luck story?Tłumaczenie w języku polskim:Grega Heffleya ostatnio prześladuje zła passa. Jego najlepszy przyjaciel, Rowley Jefferson, porzucił go, a znalezienie nowych przyjaciół w gimnazjum okazuje się trudnym zadaniem. Aby odmienić swój los, Greg postanawia podjąć ryzyko i oddać swoje decyzje przypadkowi. Czy rzut kostką zmieni sytuację, czy może życie Grega będzie tylko kolejną pechową historią?Polecamy także:Diary of a Wimpy Kid. Book 9. Long Haul.Diary of a Wimpy Kid. Book 10. Old School.Diary of a Wimpy Kid. Book 11. Double Down.

• ISBN9788362739233
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

pakiet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu syczącego s, z, c, dz. Publikacja posiada propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych, a także zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To doskonała pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczneMateriał zawarty w opracowaniu nakłania dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z zróżnicowanymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Obfitość zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które niejednokrotnie towarzyszą terapii logopedycznej.konstrukcja opracowania została gruntownie przemyślana. Zadbano o to, żeby wprowadzać ćwiczenia etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności, dlatego poszczególne głoski utrwalane są w na-stępujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy syczące S, Z, C, DZ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739233 ISBN 9788362739233 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 41 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788361022213
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania części narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć, a także koordynację optycznie-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 56 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022268
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania komponentów narysowanego schematu rysunku i samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować zróżnicowane komponenty, stwarzając zawsze inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 120 stron czarno-białych

• ISBN9788361022381
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Agnieszka Bala - SYLABY w świecie zwierząt"Ćwiczenia utrwalające naukę czytania sylabami"Dorosły opowiada historię enigmatycznego zwierzątka.formuje tajemniczą atmosferę. Wzbudza ciekawość dziecka.Zastanawia się, kto ukrył się na obrazku.Prosi dziecko, żeby przeczytało sylabę wypowiadaną przez tajemniczezwierzę.Na każdej stronie dziecko czyta sylabę wypowiadaną przez ukryte zwierzątko.Następnie szuka sylabę w przekazanym niżej paradygmacie sylab otwartych.1. Dziecko czyta sylaby wypowiadane poprzez zwierzątko2. Dziecko szuka i wskazuje sylabę przeczytaną poprzez dorosłego.3. Dziecko lub dorosły wycina sylaby, które należy wykorzystać ponownie czytając książeczkę.* wyszukiwanie wśród wyciętego zestawu sylab, sylaby, które wypowiada zwierzątko,* dokładanie sylab pod paradygmatem sylab otwartych,* układanie sylab według polecenia dorosłego, np. PA,PU,* nakładanie wyciętych sylab na sylaby napisane.

• ISBN9780141345741
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Diary of a Wimpy Kid. Book 7. Third WheelThird Wheel to już siódma książka z kolekcji Diary of a Wimpy Kid w wersji angielskiej. Diary of a Wimpy kid to bestsellerowa powieść dla dzieci i młodzieży. Zabawne historie głównego bohatera – Grega rozbawią każdego czytelnika. Dodatkowym atutem są komiczne ilustracje amerykańskiego autora i rysownika Jeffa Kinneya. To książka dla twoich dzieci, jeżeli lubią czytać... A zwłaszcza jeżeli nie lubią.Wersja angielska:Love is in the air - but what does that mean for Greg Heffley? A Valentine’s Day dance at Greg’s middle school has turned his world upside down. As Greg scrambles to find a date, he’s worried he’ll be left out in the cold on the big night. His best friend, Rowley, doesn’t have any prospects either, but that’s a small consolation. An unexpected twist gives Greg a partner for the dance and leaves Rowley the odd man out. But a lot can happen in one night, and in the end, you never know who’s going to be lucky in love.Tłumaczenie w języku polskim:Żaden miesiąc nie dobija Grega tak niezwykle, jak luty. I to wcale nie z powodu mrozu i śniegu: chodzi o święto zakochanych i organizowany z jego okazji szkolny bal walentynkowy. Greg ma w perspektywie spędzenie imprezy pod ścianą i wcale mu się to nie uśmiecha. Dokłada wszelkich starań, aby zapewnić sobie towarzystwo na potańcówkę, jednak żadna z koleżanek nie przyjmuje zaproszenia. Walentynkowy bal zbliża się wielkimi krokami, a prawdopodobieństwo niepowodzenia rośnie. Wygląda na to, że Greg będzie skazany na rolę piątego koła u wozu - albo mówiąc dokładniej, trzeciego do pary… Jednak w ciągu jednej nocy może się mnóstwo wydarzyć i ostatecznie nigdy nie wiadomo, kto będzie miał szczęście w miłości.Polecamy także:Diary of a Wimpy Kid. Book 8. Hard Luck.Diary of a Wimpy Kid. Book 9. Long Haul.Diary of a Wimpy Kid. Book 10. Old School.

• ISBN9788361022275
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku, a także samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różnorodne części, stwarzając za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można zastosować do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Planowanie ruchów ręki wymaga m.in. Prawidłowego oceniania odległości między punktami, koordynacji widocznie-ruchowej, a także dominacji ręki. Ćwiczenia te przygotowują do nauki pisania, wtórnie wspomagają poprawne planowanie ruchów narządów artykulacyjnych. Dziecko ma za zadanie narysować wzór w wyznaczonych liniach, starając się w staranny sposób scalić kropki. Jego zadaniem jest ocenienie odległości pomiędzy kropkami i linijkami (pionowymi, poziomymi) i kreślenie wzoru płynnym ruchem pod stałą kontrolą wzroku.Najpierw dziecko wykonuje proste wzory, następnie przechodzi do dłuższych i trudniejszych.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 120 stron czarno-białych

• ISBN9788361022343
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZeszyt zawiera podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza albo utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o przekazany materiał.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 114 stron czarno-białych (wyrywanych, z perforacją)

• ISBN9788362739271
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

komplet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiącego: sz, cz. Publikacja posiada propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych, a także zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To nadzwyczajna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z przeróżnymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Bogactwo zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które często towarzyszą terapii logopedycznej.kompozycja opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy szumiące SZ, CZ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739271 ISBN 9788362739271 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 52 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788361022220
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania składników narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć, a także koordynację wzrokowo-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 48 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788365423153
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

"Logotomy z głoskami P, B, F, W" to propozycja skierowana do logopedów i terapeutów mowy. Materiał ma za zadanie wspomóc i urozmaicić pracę dziecka nad poprawną wymową głosek [p], [b], a także [f] i [w] na pierwszym etapie terapii. Praca ta powinna odbywać się pod czujnym okiem logopedy, ale z uwagi na prostotę ćwiczeń mogą one być stosowane jeszcze przez terapeutów, nauczycieli, jak i rodziców.Znajdują się tu zadania zachęcające dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania monotonnego materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Oprócz doskonalenia prawidłowej wymowy dzieci mogą zapoznać się z podstawowymi pojęciami matematycznymi, nazwami odcieni, prostych figur geometrycznych, pojęciami: znaczny – minimalny, wysoki – niski, mniej – więcej. Ćwiczenia uwzględniają w dodatku trening umiejętności grafomotorycznych przez wodzenie kredką po śladzie, ograniczonej konturem płaszczyźnie i kreślenie liter.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:– wywołanie korzystnego brzmienia głoski w izolacji,– ćwiczenia głoski w sylabach otwartych, czyli w nagłosie,– ćwiczenia głoski w śródgłosie,– ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych, a także w grupach spółgłoskowych.Publikacja gromadzi też propozycje prostych ćwiczeń oddechowych, słuchowych i mięśni narządów artykulacyjnych. Tytuł Logotomy z głoskami P,B,F,W Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788365423153 ISBN 9788365423153 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 53 Rok wydania 2017 Oprawa Miękka

• ISBN9788362739295
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

komplet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiacego: ż, dż. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To perfekcyjna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z różnymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Mnogość zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.kompozycja opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy szumiące Ż, DŻ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739295 ISBN 9788362739295 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 40 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9780141377094
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPenguin Books

Diary of a Wimpy Kid. Book 10. Old SchoolOld School to już dziesiąta książka z linii Diary of a Wimpy Kid w wersji angielskiej. Diary of a Wimpy kid to bestsellerowa powieść dla dzieci i młodzieży. Zabawne historie głównego bohatera – Grega rozbawią każdego czytelnika. Dodatkowym atutem są komiczne ilustracje amerykańskiego autora i rysownika Jeffa Kinneya. To książka dla twoich dzieci, jeżeli lubią czytać... A zwłaszcza jeżeli nie lubią.Wersja angielska:Life was better in the old days. Or was it? That’s the question Greg Heffley is asking as his town voluntarily unplugs and goes electronics-free. But modern life has its conveniences, and Greg isn’t cut out for an old-fashioned world. With tension building inside and outside the Heffley home, will Greg find a way to survive? Or is going "old school" just too hard for a kid like Greg?Tłumaczenie w języku polskim:W dawnych czasach życie było dużo lepsze. Ale czy bez wątpienia? To pytanie zadaje sobie Greg Heffley, gdy jego miasto dobrowolnie odłącza się od zasilania i nie używa elektroniki. Ale współczesne życie ma swoje udogodnienia, a Greg nie nadaje się do staromodnego świata. W domu Heffleyów narasta napięcie, czy Greg wyszuka sposób na przetrwanie? A może chodzenie do „starej szkoły" jest zbyt niełatwe dla dzieciaka takiego jak Greg?Polecamy także:Diary of a Wimpy Kid. Book 11. Double Down.Diary of a Wimpy Kid. Book 12. The Getaway.Diary of a Wimpy Kid. Book 13. The Meltdown.

• ISBN9788366422810
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

komplet Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, żeby łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. W trakcie zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala w trakcie zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najkorzystniejsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka. Materiał zawarty w teczce znamionuje:znaczny format,spokojna tonacja kolorów,czytelne ilustracje.Dla kogo?Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.Dla dzieci zagrożonych autyzmem.Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Narzędzia metodyczne w komplecie 3:dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,zadania z sylabami - pierwszy komplet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych.Zawartość zestawu:60 kart ćwiczeń, Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe. Pakiet kuchnia Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366422810 ISBN 9788366422810 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 335x270x50 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788361022367
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają pokaźne znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest poprzez współczesną technikę rozwój motoryczny a bardzo motoryki nieznacznej bezdyskusyjnie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak również rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy też rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń załączone są układanki które są ich niepodzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii artykułu - pod opisem) zestaw 1 zawiera: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 104 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 tworzone z PCV z wyciąganymi elementami najróżniejszej grubości: - auto - dom - zagroda - kura

• ISBN9780141324906
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Diary of a Wimpy Kid. Book 1Książka, od której wszystko się zaczęło!Pierwsza część światowego fenomenu autorstwa Jeffa Kinneya.Opis w języku polskim„Pozwól, iż coś wyjaśnię: to jest dziennik, a nie pamiętnik… Inną rzeczą, którą chcę od razu wyjaśnić, jest to, iż to był pomysł mamy, nie mój".Sprawy nie układają się należycie dla Grega Heffleya.Został wysłany do nowej szkoły, gdzie niewymiarowi słabeusze dzielą korytarze z dzieciakami, które są wyższe, wredniejsze i już się golą.Wraz ze swym przyjacielem Rowleyem, Greg desperacko próbuje udowodnić swoją nową dojrzałość, którą może zapewnić tylko przejście do następnej klasy. Ale kiedy gwiazda Rowleya zacznie wschodzić, czy Greg będzie w stanie osiągnąć takie same wyżyny popularności jak jego najlepszy przyjaciel?Opis w języku angielskim'Let me get something straight: this is a journal not a diary... The other thing I want to clear up right away is that this was mom’s idea, not mine.'Things aren't going well for Greg Heffley.He's been thrust into a new school where undersize weaklings share the corridors with kids who are taller, meaner and already shaving.Along with his friend Rowley, Greg's desperate to prove his new maturity, which only going up a grade can bring. But when Rowley's star starts to rise, will Greg be able to reach the same heights of popularity as his best friend?Wydanie w języku angielskim.sprawdź także inne tytuły:Diary of a Wimpy Kid. Book 2. Rodrick RulesDiary of a Wimpy Kid. Book 3. The Last StrawDiary of a Wimpy Kid. Book 17. Diper Overlode

• ISBN9788374379137
• Oprawabroszurowa
• AutorDanuta Klimkiewicz,Elżbieta Siennicka-Szadkowska
• WydawnictwoSkrzat

Autorki „Akademii Wzorowej Wymowy", Danuta Klimkiewicz i Elżbieta Siennicka-Szadkowska, stworzyły ciekawą książeczkę dla dzieci, które mają problemy z wypowiadaniem skomplikowanych głosek. Jako sojuszników w ćwiczeniach wybrały rodziców. Jasno podają zasady, którymi należy się kierować w codziennej pracy z dzieckiem. Zaletą publikacji są oryginalne wierszyki i jednoznaczne obrazki. Zadania są ułożone od najłatwiejszych do trudniejszych, co jest zgodne z zasadami prawidłowej terapii. Ten sposób ułożenia ćwiczeń umożliwia korzystanie z książeczki poprzez rodziców. Zadowoli ona też specjalistów poszukujących inspiracji. To trafne lekarstwo na kłopoty z mówieniem do zażywania jeden raz dziennie. Polecam.mgr Marzena Dąbrowska psycholog - logopeda, Uniwersytet Jagielloński - Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej Tytuł Lr akademia wzorowej wymowy Autorzy Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska Wydawnictwo Skrzat EAN 9788374379137 ISBN 9788374379137 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne kolekcja Akademia wzorowej wymowy ilość stron 64 Format 20.2x28.5x0.5 cm Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.218 kg

• ISBN9788362739035
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

Logotomy z głoskami t, d, n to pakiet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek przedniojęzykowo-zębowych: t, d, n. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To nieprzeciętna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Publikacja stanowi cenną pomoc dydaktyczną dla logopedów, pedagogów zajmujących się terapią pedagogiczną, ale także rodziców, dla których korzystny rozwój mowy dziecka nie pozostaje bez znaczenia. Opracowanie zasługuje na podziw, stanowi kompletny a zarazem prosty, co jest jego zaletą, wkład w tego typu publikacje.dr Małgorzata Zaborniak-Sobczak

• ISBN9788389807908
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników zestaw do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik i dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest na ogół nauka czytania ze zrozumieniem. Wykorzystanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku momentalnie i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, kreując równocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się ponadto zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może użyć pakiet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! mieści:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) i majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia upraszczające pracę lewej półkuli mózgu.- przychylny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który usuwa szum informacyjny i usprawnia zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 1 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807908 ISBN 9788389807908 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 131 Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788374379151
• Oprawabroszurowa
• AutorDanuta Klimkiewicz,Elżbieta Siennicka-Szadkowska
• WydawnictwoSkrzat

Autorki Akademii wzorowej wymowy, Danuta Klimkiewicz i Elżbieta Siennicka-Szadkowska, stworzyły niebanalną książeczkę dla dzieci, które posiadają problemy z wypowiadaniem skomplikowanych głosek. Jako sojuszników w ćwiczeniach wybrały rodziców. Jasno podają zasady, którymi należy się kierować w codziennej pracy z dzieckiem. Zaletą publikacji są oryginalne wierszyki i jednoznaczne obrazki. Zadania są ułożone od najłatwiejszych do trudniejszych, co jest zgodne z zasadami dobrej terapii. Ten sposób ułożenia ćwiczeń zezwala na korzystanie z książeczki przez rodziców. Ucieszy ona na dodatek specjalistów poszukujących inspiracji. To adekwatne lekarstwo na kłopoty z mówieniem do zażywania jeden raz dziennie. Polecam.mgr Marzena Dąbrowska psycholog - logopeda, Uniwersytet Jagielloński - Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej Tytuł Dz akademia wzorowej wymowy Autorzy Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska Wydawnictwo Skrzat EAN 9788374379151 ISBN 9788374379151 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne seria Akademia wzorowej wymowy ilość stron 32 Format 20x28.5x0.1 cm Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.121 kg

• ISBN9788374379182
• Oprawabroszurowa
• AutorDanuta Klimkiewicz,Elżbieta Siennicka-Szadkowska
• WydawnictwoSkrzat

Autorki „Akademii Wzorowej Wymowy", Danuta Klimkiewicz i Elżbieta Siennicka-Szadkowska, stworzyły niebanalną książeczkę dla dzieci, które posiadają problemy z wypowiadaniem niełatwych głosek. Jako sojuszników w ćwiczeniach wybrały rodziców. Jasno podają zasady, którymi należy się kierować w codziennej pracy z dzieckiem. Zaletą publikacji są oryginalne wierszyki i jednoznaczne obrazki. Zadania są ułożone od najłatwiejszych do trudniejszych, co jest zgodne z zasadami prawidłowej terapii. Ten sposób ułożenia ćwiczeń pozwala na korzystanie z książeczki poprzez rodziców. Uraduje ona również specjalistów poszukujących inspiracji. To adekwatne lekarstwo na kłopoty z mówieniem do zażywania jeden raz dziennie. Tytuł Cz akademia wzorowej wymowy Autorzy Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska Wydawnictwo Skrzat EAN 9788374379182 ISBN 9788374379182 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne kolekcja Akademia wzorowej wymowy liczba stron 64 Format 20x28.5x0.4 cm Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.196 kg

• ISBN9788366804289
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem, a także tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych. duży format i kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu:czytania i pisania sylab otwartych,łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań,rozumienia pytań,dobrego chwytu narzędzia pisarskiego,planowania ruchu ręki,analizy i syntezy wzrokowej,analizy i syntezy słuchowej.Blok to użyteczna pomoc jednocześnie dla nauczycieli chcących dostarczyć dziecku dodatkowych bodźców do rozwijania umiejętności, jak i dla rodziców, którzy angażują się w utrwalanie pracy terapeutycznej w domu.Blok terapeutyczny można wykorzystywać w pracy na dwa sposoby:równolegle z zestawem Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Część 3, jako jego uzupełnienie,niezależnie od zestawu, jako materiał do opracowania sylab, liczb, figur geometrycznych i wsparcia rozwoju funkcji poznawczych i językowych. Tytuł Autyzm - blok terapeutyczny Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366804289 ISBN 9788366804289 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 330x240 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788389807915
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników komplet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest typowo nauka czytania ze zrozumieniem. wykorzystanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku ekspresowo i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, generując jednocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się na dodatek zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może wykorzystać pakiet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,jeszcze posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Tytuł Kocham szkołę - podręcznik Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807915 ISBN 9788389807915 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 215 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788374379144
• Oprawabroszurowa
• AutorDanuta Klimkiewicz,Elżbieta Siennicka-Szadkowska
• WydawnictwoSkrzat

Zeszyt ćwiczeń logopedycznych przeznaczony do pracy terapeutycznej z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które nieprawidłowo wymawiają głoskę S. Zróżnicowane ćwiczenia zostały zaproponowane w formie językowej zabawy. Dziecko słucha, głośno powtarza za dorosłym, różnicuje, dostosowuje, rysuje koloruje, zaznacza każdą głoskę innym kolorem, wreszcie czyta i pisze. Tytuł S akademia wzorowej wymowy Autorzy Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska Wydawnictwo Skrzat EAN 9788374379144 ISBN 9788374379144 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne linia Akademia wzorowej wymowy liczba stron 56 Format 20.2x28.5x0.5 cm Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.194 kg

• ISBN9788366422049
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

pakiet został zaprojektowany tak, by integrować pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.Materiał zawarty w teczce charakteryzuje:- wielki format,- spokojna tonacja odcieni,- czytelne ilustracje.Dla kogo?- Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,- dla dzieci zagrożonych autyzmem,- dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.nowe narzędzia metodyczne w komplecie 2:-dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,-zadania z sylabami - pierwszy pakiet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych. Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe zestaw 1 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788366422049 ISBN 9788366422049 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2020 Oprawa Miękka

• ISBN9788389807847
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

Logotomy z głoskami K, G, H to propozycja skierowana do logopedów i terapeutów mowy. Materiał ma za zadanie wspomóc i urozmaicić pracę dziecka nad poprawną wymową głosek [k], [g] i [h] na pierwszym etapie terapii.Praca ta powinna odbywać się pod czujnym okiem logopedy, ale z uwagi na prostotę ćwiczeń mogą one być użytkowane jeszcze poprzez terapeutów, nauczycieli, jak i rodziców. Znajdują się tu zadania zachęcające dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania monotonnego materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania.Oprócz doskonalenia prawidłowej wymowy dzieci mogą zapoznać się z podstawowymi pojęciami matematycznymi, nazwami kolorów, prostych figur geometrycznych, pojęciami: wielki – niepokaźny, wysoki – niski, mniej – więcej, niedługi – długi. Ćwiczenia uwzględniają również trening umiejętności grafomotorycznych poprzez wodzenie kredką po śladzie, ograniczonej konturem płaszczyźnie, a także kreślenie liter.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:– wywołanie korzystnego brzmienia głoski w izolacji,– ćwiczenia głoski w sylabach otwartych, czyli w nagłosie,– ćwiczenia głoski w śródgłosie,– ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych oraz w grupach spółgłoskowych.Publikacja zawiera ponadto propozycje prostych ćwiczeń oddechowych, słuchowych, a także mięśni narządów artykulacyjnych. Tytuł Logotomy z głoskami K,G,H Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788389807847 ISBN 9788389807847 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 48 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka

• ISBN9788389807977
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników komplet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik, a także dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest typowo nauka czytania ze zrozumieniem. Użycie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku momentalnie i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, stwarzając równocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się też zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może wykorzystać komplet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! posiada:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) oraz majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia ułatwiające pracę lewej półkuli mózgu.- przychylny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który usuwa szum informacyjny i upraszcza zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 2 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807977 ISBN 9788389807977 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 135 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788365423207
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Ilość stron32

Terapia funkcji wzrokowych to pakiet 32 plansz i kartonowych obrazków, które są wartościową pomocą w usprawnianiu rozwoju poznawczego niemowląt i starszych dzieci. Zawartość teczki podzielona jest na trzy grupy:- materiał tematyczny (chleb, ser, gruszka, jabłko);- materiał atematyczny (figury: kwadrat, trójkąt, prostokąt, koło);- materiał literowy (samogłoski: A, E, I, O, U, Y).zestaw mieści karty z mocno skontrastowanymi wzorami (czerwono-żółte), których ilość na prezentowanych planszach stopniowo wzrasta (1-5 elementów). Ponadto do kart dołączono grube, kartonowe komponenty do wypychania, którymi można posłużyć się podczas ćwiczeń identyfikowania.Dla kogo?zestaw posiada karty, które kształtują funkcje pokaźne dla wczesnego etapu rozwoju dziecka. Można je zatem użyć w pracy z kilkumiesięcznymi dziećmi, jako narzędzie do stymulacji i rozwijania prymarnych umiejętności. Zestaw jest bardzo rekomendowany dzieciom starszym, które zatrzymały się na tym etapie rozwoju funkcji poznawczych albo są bardziej aktywne podczas prezentacji przedsta-wianych wzorów.Cele terapeutycznePraca z zestawem pozytywnie wpłynie na rozwój zdolności:- nawiązywania kontaktu wzrokowego,- utrzymywania wspólnego pola widzenia,- widzenia w szerszym polu,- kontroli wzrokowej wykonywanych czynności,- koordynacji optycznie-ruchowej.Plansze i tekturowe obrazki pozwolą na taką aktywność dziecka, która rozwinie funkcje wzrokowe niezbędne do pracy na wyższym etapie. Kontynuując pracę, dziecko będzie mogło stosować poznane schematy działania w nowych sytuacjach oraz uczyć się modyfikować dotychczasowe sposoby rozwiązywania zadań.Praca z kartami wykształci u dziecka:- umiejętność obserwacji,- gest wskazywania,- umiejętność rozwiązywania zadań (schematy działania).Jak pracować?Zadaniem terapeuty jest rozwijać umiejętność skupienia wzroku na prezentujenym wzorze poprzez wskazywanie go palcem i nałożenie wyciętego, takiego samego obrazka na prezentowanym /innym razem pod obrazkiem/. Każdemu zadaniu powinno towarzyszyć słowo, np.: Tu jabłko. Gdzie jabłko? Pokaż jabłko. Połóż jabłko.Na kolejnych planszach ilość obrazków sukcesywnie wzrasta, powiększając pole patrzenia/widzenia dziecka. Zadanie wykonuje dziecko w ten sam sposób, szukając stosownego obrazka. W tym etapie pracy terapeuta za każdym razem przedstawia jeden wycięty obrazek, także w przypadku, gdy karta zawiera większą ilość obrazków. Dopiero po ułożeniu jednego obrazka, ukazuje następny. Kończy pracę, gdy karta zostanie zapełniona.W kolejnym etapie pracy wracamy do pierwszej strony. Tym razem terapeuta pod planszą rozkłada zawsze pięć wyciętych obrazków. Dziecko przygląda się obrazkowi /potem obrazkom/ na karcie i wyszukuje spomiędzy wszystkich wyciętych ten, który jest prezentowany.Stymulacja powinna przebiegać etapami, z zachowaniem kolejności pojawiania się umiejętności w rozwoju dziecka. Użytkowane ćwiczenia powinny uwzględniać rozwojowe możliwości dziecka. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 3 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423207 ISBN 9788365423207 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 32 Rok wydania 2017

• ISBN9788365423689
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

Materiał zawarty w teczce jest dedykowany do stymulacji i terapii funkcji wzrokowych:• dzieci rocznych jako bodziec służący do obserwacji wzorów, naśladowania wzorów,• starszych dzieci jako materiał służący do analizowania, działania i łączenia wzorów.komplet jest sprawdzonym narzędziem terapeutycznym, rozwijającym u dzieci umiejętności:• utrwalenia kontaktu wzrokowego,• widzenia w szerszym polu,• aktywnego spostrzegania w działaniu,• dokonywania analizy i syntezy,• naśladowania czynności dorosłego,• rozwijania koordynacji widocznie-ruchowej.zestaw mieści:• 6 plansz,• 72 kartoniki. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 5 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423689 ISBN 9788365423689 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2019

• ISBN9788374372299
• Oprawamiękka
• AutorDanuta Klimkiewicz
• WydawnictwoSkrzat

Makary rozpoczyna naukę w uznanym liceum. Nowa klasa, nowi znajomi, nowe wyzwania i… pierwsza miłość. Tylko kim jest tajemnicza Ewa i dlaczego tak trudno się z nią porozumieć?... Makary i Ewa to uczniowie jednej klasy. Pozornie są parą przeciętnych, podobnych do siebie nastolatków, w rzeczywistości wszystko ich dzieli. Dziewczyna jest najlepszą uczennicą w klasie, lecz zaraz po lekcjach znika, a jej milczenie, izolacja i uparte unikanie jakichkolwiek kontaktów z rówieśnikami budzi w klasie ciekawość, niepokój, a w końcu wrogość. Poznaj historię, która o niewiele znaczący włos nie skończyła się tragicznie. Poznaj historię Makarego i Ewy.

• ISBN9780141324913
• Oprawabroszurowa
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

THE ONE WITH THE EVIL BIG BROTHER -The second laugh-out-loud, fully illustrated bestselling Wimpy Kid book!- Greg Heffley AND his older brother Rodrick don't exactly see eye to eye. Especially when Rodrick discovers Greg's diaries (sorry, JOURNALS), which made an already lousy summer even...

• ISBN9780141343006
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Greg Heffley is in big trouble. School property has been damaged, and Greg is the prime suspect. But the crazy thing is, he's innocent. Or at least sort of. The authorities are closing in, but when a surprise blizzard hits, the Heffley family is trapped indoors. Greg knows that when the snow melts he's going to have to face the music, but could any punishment be worse than being stuck inside with your family for the holidays? READERS LOVE THE DIARY OF A WIMPY KID SERIES-The USA Today, Publishers Weekly, Wall Street Journal, and # 1 New York Times bestsellers: 'Jeff Kinney's Wimpy Kid is the new wizard of the book biz.' Parade magazine 'The Diary of a Wimpy Kid series is the big fish in publishing now.' The Hollywood Reporter 'Diary of a Wimpy Kid is bent on world domination.' Time magazine 'One of the most successful children's series ever published.' The Washington Post

• ISBN9788361022251
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą linearnego, sekwencyjnego analizowania materiału atematycznego, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozwijają typowo mechanizmy lewopółkulowe, rozwijają koordynację optycznie- ruchową, przygotowują do nauki pisania, postrzegania kierunku zgodnym z kierunkiem czytania. Dziecko ma za zadanie zamalować kwadrat, narysować kółko albo kreskę w kwadracie. Ważne jest aby dziecko analizowało wzór kwadrat po kwadracie, od strony lewej do prawej, zaczynając od górnej linii, przechodząc do następnej, zgodnie z kierunkiem czytania. Dziecko powinno: - zamalować kwadrat kreskami pionowymi - rysować kółko kreśląc linię w przeciwną stronę do ruchu wskazówek zegara - rysować kreski od górnego rogu kwadratu Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację optycznie-ruchową.Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych

• ISBN9788361022466
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Przedstawiony program jest próbą określenia kierunku terapeutycznego i edukacyjnego w przypadku pracy z dzieckiem zagrożonym autyzmem i autystycznym we wczesnym okresie jego rozwoju.Doświadczenie autorki w pracy z tymi dziećmi przedstawia, że jest to osiągalne, choć niekoniecznie proste.Z jednej strony dzieci z tym zaburzeniem są nieprzewidywalne, z drugiej jednak powinny posiadać możliwość rozwijania umiejętności zgodnie z programem wyszczególnionym przez naturę. Wiedza na temat rozwoju dziecka daje możliwość dokładnego konstruowania programu terapeutycznego dla dzieciautystycznych. Wiemy, iż osiągniecie kolejnych kamieni milowych w rozwoju, warunkuje dalszy cykl terapeutyczny i edukacyjny.Każda pojawiająca się umiejętność jest bazą dla następnego etapu. Metoda krakowska, która jest podstawą tego opracowania, pozwala zaplanować pracę krok po kroku, zgodnie z etapami rozwoju dziecka, a także daje możliwość stosowania szerokiego wachlarza technik terapeutycznych i edukacyjnych.Program Terapeutyczno-Edukacyjny dla Dzieci Zagrożonych Autyzmem i Autystycznychprzedstawia propozycję pracy w ramach:wczesnego wspomagania rozwoju dzieckaedukacjiterapii

• ISBN9780141331973
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Greg's mom has a vision of 'family togetherness' that really doesn't sound a whole lot of fun. But there's a brand-new addition to the Heffley family to contend with and it looks like Greg might be outnumbered. It could be a real dog of a summer...The most exciting publishing phenomenon continues! Now in paperback - the next mega-selling instalment in the hilarious Diary of a Wimpy Kid series.

• ISBN9788361022282
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaDziecko powinno nazwać prezentowany przedmiot i porównać jego dwie wersje. Następnie odpowiedzieć na pytania:, Czego nie ma? lub Czym się różni?, Co jest inaczej narysowane?, Dlaczego tak? Składając obrazek dziecko może ułożyć go pod ilustracją. Następnie z pamięci. Po wielokrotnej nauce składania, może przykleić obrazek pod odpowiednim wzorem.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 128 stron czarno-białych

• ISBN9780141324920
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

Greg's dad, Frank, is ON a mission - a mission to make this wimpy kid, well, less wimpy. All manner of 'manly' physical activities are planned, but Greg just about manages to find a way out of them. That is until military academy is mentioned AND Greg realizes that he's going to...

• ISBN9788361022572
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Dlaczego tak? Na to pytanie dziecko odpowiada, gdy zauważa i stwarza reguły. Jest to jedna z najważniejszych skuteczności, pozwalających sprostać wymogom szkoły i w szerszym ujęciu rutynowym sytuacjom życiowym. Rozwijaniu i utrwalaniu tych skuteczności służą zadania odszukiwania zasad. Szczególne znaczenie w trakcie realizowania tego typu zadań odgrywa werbalizacja, czym innym jest, bowiem zobaczyć zasadę, (co z reguły dzieje się nieświadomie), czym innym natomiast ją zwerbalizować (wymaga to udziału świadomości).ZADANIA W ZESZYCIE WZORY I SYMBOLE DOTYCZĄ:- zapamiętywanie wyglądu wzoru,- szukanie brakujących części, różnic, podobieństw,- zapamiętywanie układu komponentów.Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " DLACZEGO TAK?" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka

• ISBN9780241396926
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

This paperback edition features epic fluorescent sprayed edges!Big changes are in store for Greg Heffley AND his family. They are making home improvements!But with unwelcome critters, toxic mould AND the walls coming down, soon Greg discovers renovations aren't all they are cracked up to...

• ISBN9780241389317
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

When snow shuts down Greg Heffley's middle school, his neighbourhood transforms into a wintry battlefield. Rival groups fight over territory, build massive snow forts, AND stage epic snowball fights. And in the crosshairs are Greg AND his trusty best friend, Rowley Jefferson. It's a fight...

• ISBN9780241405703
• Oprawamiękka
• AutorJeff Kinney
• WydawnictwoPuffin Books

A DIARY OF A WIMPY KID STORY that will have you rolling with laughter, from number one bestselling author Jeff Kinney!Hi my name is Rowley Jefferson and this is my book. Now I have a diary just like my friend Greg...Rowley's best friend Greg Heffley has chronicled his middle-school years in...