Pozostałe książki

• ISBN9788361022152
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoArson

korzystna artykulacja samogłosek ma znaczące znaczenie dla wyrazistości wymowy, a tym samym do bycia rozumianym. Nieduże dziecko rozpoczyna ćwiczenie wokalizowania samogłosek już pod koniec drugiego miesiąca życia. W gaworzeniu niemowlęcym można usłyszeć niemało samogłosek, które nie występują w języku polskim. Dopiero w szóstym miesiącu życia utrwalają się samogłoski charakterystyczne dla języka etnicznego. Należy pamiętać, że kategorie samogłoskowe posiadają wyraźnie większą niż spółgłoski skłonność do nakładania się na siebie.Samogłoski mają także mnóstwo wariantów regionalnie i społecznie uwarunkowanych. To właśnie po brzmieniu samogłosek można łatwo rozpoznać, czy ktoś urodził się wychował na Śląsku, czy na Wybrzeżu. Artykulacja samogłosek zdradza też nasze pochodzenie, gdy porozumiewamy się w obcym języku. Ćwiczenia powinny odbywać się codziennie poprzez 6 minut, czas ten może zostać podzielony na dwie sesje. Warunkiem niezbędnym jest zastosowanie słuchawek. Takie innowacyjnanie jest uzasadnione badaniami klinicznymi. Podczas słuchania dziecko musi być odgrodzone od innych bodźców dźwiękowych, a także mieć bezpośrednią stymulację analizatora słuchu. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci: - dwujęzycznych - niedosłyszących - z niezakończonym rozwojem mowy - z wadami wymowy - z afazja i alalią - z zaburzeniem komunikacji językowej - z zaburzeniami rozwojowymi i genetycznymi Praca z książeczką Samogłoski i wykrzyknienia poprawia koncentrację i uwagę dziecka i stanowi pierwszy etap w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną

• ISBN9788372159106
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

linia 30 melodii romantycznych różnych kompozytorów w jazzowych aranżacjach Piotra Śmiejczaka na fortepian, dla początkujących i przeciętnie-progresywnych wykonawców. Tytuł Zabawy z jazzem. Melodie romantyczne na... Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159106 ISBN 9788372159106 Kategoria Literatura, Muzyka ilość stron 57 Format 296x215 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788364957659
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej

Książka ma charakter fundamentalny jednocześnie z uwagi na swoją wartość naukową, jak i praktyczną. Stanowi wyjątkowo plastikowy i esencjonalny wykład na temat wielowymiarowej diagnozy, zwanej dymensjonalną, zaburzeń rozwojowych z zakresu autyzmu, zespołu Aspergera i dysleksji, demonstruje miejsca powodujące diagnostom najwięcej trudności z interpretacją ich przejawów, bo ujawniających się i ewoluujących na rozmaitych etapach rozwoju dziecka, mających zróżnicowany stopień nasilenia, wchodzących w korelacje z innymi zaburzeniami i normatywnymi wymiarami funkcjonowania jednostki.Publikacja wnosi ważny komponent do diagnozy zaburzeń rozwojowych, pozwala myśleć o nich jak o jednostkach niehomogenicznych, a zatem niejednokrotnie wymykających się diagnozie kategorialnej, bo niespełniających jej wielu warunków. Zaproponowana diagnoza dymensjonalna nie zostawia żadnego dziecka z trudnościami rozwojowymi z niczym, ponieważ dopuszcza istnienie nieprototypowych konfiguracji deficytów, nieoczekiwanych przez dotychczasowe sposoby patrzenia na nie. To kompleksowa ocena każdej jednostki uznająca jej neurobiologiczny bagaż modulowany poprzez wpływy środowiskowe (zewnętrzne) oraz codzienne doświadczenia albo ich brak. Tytuł Dymensjonalna diagnoza rozwoju dziecka Autorzy Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo Wydawnictwo Centrum Metody Krakowskiej EAN 9788364957659 ISBN 9788364957659 Kategoria Literatura, Pedagogika ilość stron 248 Format 210x147x11 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788372159199
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

linia 34 najpopularniejszych pieśni patriotycznych w prostym opracowaniu nutowym wraz z akordami dla początkujących akordeonistów.Spis pieśni:1. Bywaj dziewczę zdrowe;2. Grzmią pod Stoczkiem armaty;3. Jeszcze jeden mazur dzisiaj;4. Krakowiak;5. Marsz Żuawów;6. Miałeś, chamie, złoty róg;7. Myśmy przyszłością narodu;8. Na Wawel, na Wawel;9. Niechaj Polska zna;10. O, mój rozmarynie;11. Błyskotliwa nasza Polska cała;12. Płynie Wisła, płynie;13. Polonez 3 Maja;14. Polonez Kościuszki;15. Polska Marsylianka;16. Przybyli ułani;17. Cieszy się serce;18. Tam na błoniu błyszczy kwiecie;19. Wojenko, wojenko;20. Tysiąc walecznych;21. Marsz, marsz Polonia;22. Pierwsza brygada;23. Rozkwitały pąki białych róż;24. Święta miłości;25. Trzeci maj;26. Mazur wojenny;27. Marsz strzelców;28. Warszawianka;29. Marsz Sokołów;30. Boże, coś Polskę;31. Chorał;32. Bracia do bitwy;33. Ale każdy z nas jest młody;34. Hymn państwowy Tytuł nieskomplikowane Pieśni patriotyczne na akordeon Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159199 ISBN 9788372159199 Kategoria Literatura, Muzyka ilość stron 48 Format 297x210 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788372158864
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

seria 26 najpopularniejszych polskich kolęd i pastorałek w jazzowych aranżacjach Piotra Śmiejczaka na fortepian. Opracowanie skierowane jest do początkujących i progresywnych wykonawców. Tytuł Zabawy z jazzem. Kolędy i pastorałki Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372158864 ISBN 9788372158864 Kategoria Literatura, Muzyka liczba stron 32 Format 297x210 mm Rok wydania 2019 Oprawa broszurowa

• ISBN9788364957673
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej
• Ilość stron250

Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego - Język "Język" to kolejna, czwarta część z linii "Neurobiologiczne Podstawy Rozwoju Poznawczego" autorstwa Prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek - twórczyni Metody Krakowskiej(R). Pozycja jest przeznaczona dla logopedów, terapeutów, psychologów i rodziców, których interesuje możliwość prowadzenia skutecznej stymulacji z użyciem wiedzy na temat neurobiologicznych podstaw poprawnego przebiegu procesu uczenia się mowy. Autorka opisuje między innymi rozwój mowy dziecka na zróżnicowanych etapach życia, porusza problemy związane z dwujęzycznością, programowaniem języka, oraz zagrożeniem dysleksją. Prezentuje jak stymulować rozwój mowy dziecka w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym. W książce można również znaleźć wyniki badań potwierdzające sprawność Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania(R), i dane jak ważna jest wczesna nauka czytania na etapie kształtowania się języka u dziecka. Tytuł Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego Autor Jagoda Cieszyńska Wydawnictwo Centrum Metody Krakowskiej EAN 9788364957673 ISBN 9788364957673 Kategoria Literatura, Językoznawstwo Rok wydania 2022 Oprawa broszurowa

• ISBN9788372159281
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

seria 40 piosenek ludowych w prostym opracowaniu na akordeon, dla początkujących wykonawców.Spis utworów:1. Gaik;2. Gęś wodą;3. Głęboka studzienka;4. Góral ci ja, góral;5. Kawaliri;6. Kukułeczka kuka;7. Odejdź, Jasiu, od okienka;8. Ogarek;9. Oj nasi jadą;10. Oto idzie pierwsza para;11. Pognała wołki na bukowinę;12. Polka tramblanka;13. Świniarz;14. Szła dzieweczka do laseczka;15. Tańcuj, tańcuj, okręcaj;16. Trudno, u-cha-cha;17. W kadzidlańskim boru;18. Wisło moja;19. Za górami, za lasami;20. Zielona traweczka;21. Czas do domu. Czas;22. Furman;23. Czerwone jabłuszko;24. Gąsior;25. Hej, te nase góry;26. Jadą goście, jadą;27. Laura i Filon;28. Łowiczanka jestem;29. Na Nowej Górze;30. Nowy most;31. Oberek żywiecki;32. Przyleciał gołąbek;33. Ty pójdziesz górą;34. Trojak;35. Uciekła mi przepióreczka;36. W moim ogródeczku;37. Boli mnie noga w biodrze;38. Oberek opoczyński;39. Tam nad Wisłą w dolinie;40. Zielona murawka Tytuł nieskomplikowane Piosenki ludowe na akordeon Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159281 ISBN 9788372159281 Kategoria Literatura, Muzyka ilość stron 48 Format 297x210 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788372159403
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

linia 32 przebojów muzyki filmowej w prostym opracowaniu Piotra Śmiejczaka na akordeon, dla początkujących akordeonistów.Spis utworów:1. Amazing Grace /z filmu "Głos Wolności"/;2. Sousa J.Ph. - Marsz wolności /z filmu "Latający cyrk Monty Pythona"/;3. Trrego F. - obszerny walc /z filmu "Henry i czerwiec"/;4. Joplin S. - Ragtime /z filmu "1900: Czlowiek Legenda"/;5. Strauss J., ojciec - Marsz Radetzky`ego /z filmu "Hugo"/;6. Pachelbel J. - Clbre Canon /z filmu "Sing"/;7. Rimski-Korsakow N. - Pieśń indyjska /z filmu "Brazylia"/;8. Weber C.M.von - Zaproszenie do tańca /z filmu "Trujący bluszcz 2"/;9. Marchetti F.D. - Oczarowanie /z filmu "Miłość po południu"/;10. Wagner R. - Galop Walkirii /z filmu "Czas Apokalipsy"/;11. Monti V. - Czardasz /z filmu "Kwartet"/;12. Puccini G. - Pieśń /z filmu "Honor Prizzi"/;13. Dvork A. - Humoreska /z filmu "Król pań"/;14. Wagner R. - Marsz weselny /z filmu "Spider Man 2"/;15. Leoncavallo R. - Poranek /z filmu "wielki Caruso"/;16. Strauss J., syn - Walc cesarski /z filmu "Księga dźungli"/;17. Puccini G. - Pieśń /z filmu "G.I. Jane"/;18. Smetana B. - Wełtawa /z filmu "Metropolita"/;19. Saint-Sans C. - Łabędź /z filmu "Pawłowa, kobieta wszech czasów"/;20. Joplin S. - The Entertaines /z filmu "The Sting"/;21. Offenbach J. - Barkarola /z filmu "Titanic"/;22. Beethoven L.van - Egmont /z filmu "Lincoln"/;23. Borodin A. - Tańce połowieckie /z filmu "Kniaź Igor"/;24. Liszt F. - Marzenie miłosne /z filmu "Greta"/;25. Faur G. - Pavana /z filmu "Mr Nobody - Pan Nikt"/;26. Rimski-Korsakow N. - Szecherezada /z filmu "Zaproszenie do tańca"/;27. Chopin F. - Walc /z filmu "Chopin. Pragnienie miłości"/;28. Musorgski M. - obfita Brama Kijowska /z filmu "Jabberwocky"/;29. Perry H. - Jeruzalem /z filmu "Rydwany ognia"/;30. Albinoni T. - Adagio /z filmu "The Doors"/;31. Rodriguez G.M. - La Cumparsita /z filmu "Roztańczony buntownik"/;32. Ogiński M.K. - Polonez "Pożegnanie Ojczyzny" /z filmu "Popiół i diament"/ Tytuł nietrudna Muzyka filmowa na akordeon Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159403 ISBN 9788372159403 Kategoria Literatura, Muzyka ilość stron 68 Format 297x210 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788389434197
• Oprawamiękka
• AutorJagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoEdukacyjne

Książka ta asygnowana jest szczególnie dla terapeutów, logopedów, pedagogów, nauczycieli przedszkoli, rodziców, a także opiekunów dzieci zdrowych i dzieci z najróżniejszymi zaburzeniami rozwojowymi. Autorki, będące na dodatek terapeutkami z wieloletnim doświadczeniem, w nad wyraz ciekawy i dostępny sposób opisują wszystkie sfery rozwojowe dzieci od pierwszego miesiąca do zakończenia szóstego roku życia (tj. motoryka, spostrzeganie wzrokowe, słuchowe, mowa, zabawa, także rozwój społeczny). Podają także niemało przykładów ćwiczeń stymulujących dla każdego etapu rozwojowego. Tytuł Wczesna interwencja terapeutyczna Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo Wydawnictwo Wydawnictwo Edukacyjne EAN 9788389434197 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 328 Format 16.5x23.5x1.5 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Waga 0.456 kg

• ISBN9788389807908
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników zestaw do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik, a także dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest z zasady nauka czytania ze zrozumieniem. Użycie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, tworząc równocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się również zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może zastosować pakiet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,ponadto posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! zawiera:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą), a także majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia upraszczające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny, a także prosty układ, który likwiduje szum informacyjny i upraszcza zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 1 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807908 ISBN 9788389807908 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 131 Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788376993034
• AutorLucy Maud Montgomery
• WydawnictwoSMPB Sp.z o.o.
• Rok wydania2016

Pierwsza cześć bardzo popularnej sagi o przygodach rudowłosej Ani Shirley. Akcja powieści toczy się na Wyspie Księcia Edwarda, w latach siedemdziesiątych dziewiętnastego wieku. Historia początkuje się kiedy jedenastoletnia Ania opuszcza sierociniec i trafia do rodziny państwa Cuthbertów. Ich pierwsze spotkanie jest pełne emocji, ponieważ bezdzietna rodzina chciała adoptować chłopca, by pomagał w gospodarstwie. Maryla Cuthbert początkowo chce odesłać Anię, ale gadatliwa, obdarzona niezwykłą wyobraźnią dziewczynka zaskarbia sobie sympatię Mateusza Cuthberta i… zostaje. Jakiś czas później poznaje przyjaciółkę Dianę Barry, zaskakuje wszelkich przefarbowaniem włosów na zielono i dodaniem do ciasta waleriany zamiast wanilii. W jej życiu pojawia się także Gilbert Blythe, lecz po tym jak przezywa ją „marchewka” nie może liczyć nawet na okruch sympatii. W dodatku pomiędzy nim a Anią trwa konkurencja o tytuł najkorzystniejszego ucznia. Losy Ani to niezliczona ilość zabawnych i zaskakujących sytuacji. Jej dalsze przygody, opisane przez Lucy Maud Montgomery to już dziś klasyka literatury dziecięcej i młodzieżowej.

• ISBN9788389807915
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników komplet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest przede wszystkim nauka czytania ze zrozumieniem. zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku ekspresowo i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, tworząc równocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się również zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może zastosować zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Tytuł Kocham szkołę - podręcznik Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807915 ISBN 9788389807915 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 215 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788393168514
• Oprawabroszurowa
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej

„Metody powodowania głosek" to pozycja przeznaczona typowo dla logopedów, nauczycieli przedszkola, studentów i rodziców dzieci z wadami wymowy, a także niezakończonym rozwojem mowy.Sposoby wywoływania korzystnego brzmienia głosek prezentowane są, w dostępnej formie, przez prof. Dr hab. Jagodę Cieszyńską. Dwudziestoośmioletnie doświadczenie Autorki w pracy z dziećmi, z rozmaitymi zaburzeniami rozwojowymi, pozwala rekomendować tę pozycję jako niezbędną dla wszelkich zajmujących się kształtowaniem mowy dziecka.

• ISBN9788389807977
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik i dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest z reguły nauka czytania ze zrozumieniem. Wykorzystanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, wytwarzając jednocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się także zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może użyć zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! posiada:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą), a także majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia ułatwiające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny i prosty układ, który usuwa szum informacyjny i ułatwia zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 2 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807977 ISBN 9788389807977 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 135 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788372159175
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

linia najpopularniejszych walców w prostym opracowaniu nutowym i akordowym na akordeon.Spis utworów:1. Czarne Oczy;2. Płonie Ognisko w lesie;3. Laura i Filon;4. Od Siewierza;5. Kotek;6. Wyleciał ptaszek z Łobzowa;7. Kukułeczka;8. Szła dzieweczka;9. Cyt...cyt...;10. Kalman I. - Co się dzieje, oszaleję z operetki "Księżniczka czardasza";11. Strauss J. - znaczna sława to żart z operetki "Baron cygański";12. Lehar F. - Usta milczą, dusza śpiewa z operetki "Wesoła wdówka";13. Romance d`Amour;14. Curtis E. De - Nie zapomnij mnie;15. Mozart W.A. - Tęsknota za wiosną;16. Jak długo na Wawelu;17. Wszystkie rybki;18. Cottrau T. - Santa Lucia /canzona neapolitana/;19. Chopin F. - Życzenie;20. Głęboka studzienka;21. Leśniak F. - Upływa prędko życie;22. Kalman I. - Walc z operetki "Księżniczka czardasza";23. Karnawał wenecki;24. Brahms J. - Kołysanka;25. Ivanovici I. - Fale Dunaju;26. Churchill F. - Some Day My Prince Will Come;27. Zeller K. - Lat dwadzieścia miał mój dziad z operetki "Ptasznik z Tyrolu";28. Trojak;29. Wróć do Sorento;30. Capula E. Di - O Marie, o Maria;31. Marchetti F. - Oczarowanie;32. Walczyk górniczy;33. Zeller K. - O młynareczce walc z operetki "Sztygar";34. Strauss J. - Aria Adeli z operetki "Zemsta nietoperza";35. Suppe F. - Walc z operetki "Chłop i poeta";36. Strauss J. Syn - Nad atrakcyjnym, modrym Dunajem;37. Strauss J. Syn - Odgłosy wiosny /walc wiedeński/;38. Strauss J. Syn - Wiedeńska krew /walc wiedeński/ Tytuł proste Walce na akordeon Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159175 ISBN 9788372159175 Kategoria Literatura, Muzyka liczba stron 72 Format 297x210 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788372159229
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

kolekcja najpopularniejszych tang w prostym opracowaniu Pawła Śmiejczaka na akordeon, dla początkujących wykonawców.Spis utworów:1. Tyers J.- Kokietki;2. Marianna;3. Maruszka;4. Villoldo A. - Natrętne tango;5. O Johnny, Johnny, John;6. Twój kaprys;7. O Sole Mio;8. Pożegnanie;9. Wiosenne tango;10. Przy kominku;11. Carpentieri J. - małe Szczęścia;12. Gordon J. - Tango hinduskie;13. Lindauer W. - Graj skrzypku;14. Villoldo A. - Okrutna Inez;15. Biaostocki Y. - Rebeka;16. Białostocki Z. - Hanko;17. Hamtschel A. - Illusion;18. Tychowski J. - Moja gitara;19. Białostocki Z. - Szczęście trzeba rwać;20. Gold A. - Szkoda twoich łez;21. Roberto J. - atrakcyjna Argentynka;22. Yradier S. - La Paloma;23. Rodriguez G.N. - La Cumparsita;24. Erwin R. - Całuję twoją dłoń, madame;25. Moret J. - Dolores;26. Villoldo A. - El Choclo;27. Obozowe tango;28. Gold A. - Jesienne róże;29. Sanders S.S. - Adios Muchachos Tytuł nietrudne Tanga na akordeon Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159229 ISBN 9788372159229 Kategoria Literatura, Muzyka ilość stron 60 Format 297x210 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788376993065
• AutorLucy Maud Montgomery
• WydawnictwoSMPB Sp.z o.o.
• Rok wydania2016

Złoty Brzeg – tak właśnie Ania, Gilbert i ich syn Jakub Mateusz nazywają nowy dom, w którym zamieszkali. Jest to znana z poprzednich części rezydencja Morganów, tyledobrana do potrzeb rodziny Blythe’ów. Rodzinna atmosfera domostwa dojrzewa wraz z pojawianiem się nowych członków rodu. Ania i Gilbert mają po jakimś czasie jeszcze pięcioro dzieci, syna Waltera, i cztery córki – Annę, Dianę, Shirley i Bertę Marillę. Szczęcie rodziny Blythe rozkwita beztrosko aż do momentu, kiedy w ich domu pojawia się gość. Jest nim wiecznie niezadowolona, krytykująca wszystko i wszystkich ciotka Gilberta, Mary Maria Blythe. Nie podoba jej się wszystko, co jest nie po jej myśli. Krytykuje postawę rodziny wobec Zuzanny, która jest traktowana jak przyjaciółka, a nie zwykła sprzątaczka. Nieprzerwanie strofuje dzieci, które jej zdaniem są źle wychowane i zachowują się niestosownie. Narzeka na potrawy, które jada się w Złotym Brzegu, każe dla siebie gotować osobno. Ania, pomimo prawidłowej woli i wyrozumiałości rozpoczyna tracić cierpliwość do ciotki. W końcu problem, wraz ciotką Mary znika i wszystko wraca do normalności.

• ISBN9788376993041
• AutorLucy Maud Montgomery
• WydawnictwoSMPB Sp.z o.o.
• Rok wydania2016

W kolejnej części historii o przygodach Ani Shirley, czytelnicy towarzyszą jej najpierw w drodze na ślubny kobierzec. Ania, czego prosto się było domyślić już we wcześniejszych odcinkach, wychodzi za mąż za Gilberta Blythe’a. Młoda para po zaślubinach, początkuje przygotowania do wspólnego życia, a jednym z podstawowych warunków, by to się udało, jest oczywiście dom. Na początek, Ania i Gilbert przeprowadzają się do położonej w malowniczej okolicy wioski Glen St. Mary. Właśnie w tym miejscu, nieopodal Zatoki Czterech Wiatrów, Gilbert początkuje praktykę lekarską, którą przejął wcześniej od swego wuja Dave’a. Po wielu zróżnicowanych wydarzeniach, przygodach bardziej lub mniej wesołych, pojawia się szansa kupienia pokaźnego, komfortowego domu. Posiadłość Morganów podoba się i Ani i jej mężowi, postanawiają ją kupić, żeby pozyskać w ten sposób więcej miejsca dla całej rodziny a także na gabinet lekarski dla Gilberta. Wymarzony dom staje się od tej pory kolejnym świadkiem losów Ani i jej rodziny.

• ISBN9788308062616
• Oprawatwarda
• AutorBolesław Prus
• WydawnictwoLiterackie

ABC Klasyka polska. Lektury książki obowiązkowe w każdym wieku!Najważniejsze polskie dzieła na jednej półce! unikatowa linia, która pozwala poznać dostatek polskiej literatury. By je odkrywać i stale powracać.Rozgrywająca się w II połowie XIX wieku historia szalonej i...

• ISBN9788393168507
• Oprawatwarda
• AutorJagoda Cieszyńska
• WydawnictwoCentrum Metody Krakowskiej

Spis treściDrogi Czytelniku!WstępI. Konwencjonalne metody diagnozowania autyzmu1. Diagnoza - refleksje teoretyczne2. Autyzm jako jednostka chorobowa (klasyfikacje ICD-10 i DSM-IV,CHAT CARS)2.1. Kryteria diagnostyczne według ICD-102.2. Kryteria diagnostyczne według DSM-IV2.3. Kryteria diagnostyczne według CHAT2.4. Kryteria diagnostyczne według CARS3. Zachowania autystyczne - stereotypy i fakty3.1. Obraz ja, imię ucieleśniające3.2. Niechęć do zmian4. Brak teorii umysłu czy deficyt języka?5. Terapia behawioralna - źródła powstania, założenia, skutki jej wykorzystywania5.1. Historia MarcinkaII. Wczesna diagnoza - zagrożenie autyzmem1. Zagrożenia współczesności1.1. Karmienie1.2. Zdobywanie przestrzeni1.3. Rozwijanie mowy1.4. Stymulacja obrazem1.5. Zdrowie wspoółczesnych dzieci1.6. Trening czystości1.7. Problem szczepionek skumulowanych1.8. Późna diagnoza - konsekwencje1.9. Warunki wczesnego rozpoznawania zaburzeń ze spektrum autyzmu1.9.1. Dzieci w pierwszym roku życia1.9.2. Dzieci w drugim roku życia1.9.3. Dzieci w trzecim roku życia2. Psychologiczne metody diagnozowania zachowań ze spektrum autyzmu2.1. Diagnozowanie rozwoju dziecka od 3. Do 30. Miesiąca życia2.1.1. Zaburzenie rozwoju a zaburzenia rozwojowe2.2. Diagnoza poziomu funkcji intelektualnych od 30. Miesiąca do 5. Roku życia2.2.1. Zróżnicowanie anatomiczne i poręczne półkul mózgowych2.2.2. Badanie funkcji lewej i prawej półkuli mózgu - test S.O.N.2.2.3. Badanie gotowości do uczenia się - Międzynarodowa WykonaniowaSkala Leitera2.3. Diagnoza dominacji stronnej2.4. Zabawa2.5. Naśladownictwo2.6. Język i komunikacja2.7. Spostrzeganie wzrokowe2.8. Spostrzeganie słuchowe2.9. Zachowania społeczne2.10. Funkcje motoryczne3. Profil funkcji poznawczych dziecka z zaburzeniami komunikacji językowej3.1. Profil dziecka ze spektrum autyzmu3.2. Profil funkcji poznawczych dzieci z alalią4. Wywiad z rodzicami - spojrzenie praktykaIII. Terapia psychologiczna1. Problemy psychologiczne1.1. Poszukiwanie diagnozy i warunki jej przyjęcia1.2. Terapia rodziny1.3. Zadania terapeutyczne dla matki1.4. Zadania terapeutyczne dla ojca1.5. Seksualność i życie erotyczne rodziców1.6. Problemy psychologiczne rodzeństwa. Rola brata i siostry w programie terapii1.6.1. Starsza siostra i starszy brat1.6.2. Młodsza siostra i młodszy brat1.7. Wpływ traumy dziadków na funkcjonowanie rodziny dziecka z autyzmem1.8. Postawa terapeuty i jej rola w budowaniu relacji z rodzicami1.9. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z perspektywy dziecka1.10. Etapy uczenia sięIV. Terapia neurobiologiczna1. Terapia słuchowa1.1. Ćwiczenia słuchowe - dźwięki niewerbalne1.2. Ćwiczenia słuchowe - symultaniczne (samogłoski, wykrzyknienia,wyrażenia dźwiękonaśladowcze)1.3. Ćwiczenia słuchowe - symultaniczno-sekwencyjne1.4. Ćwiczenia słuchowe - sekwencyjne (zdania)1.5. Echolalie2. Terapia funkcji wzrokowych2.1. Kontakt wzrokowy2.2. Powiększanie pola widzenia2.3. Kontrolowanie wzrokiem wykonywanych czynności2.4. Analiza i synteza wzrokowa na materiale tematycznym2.5. Analiza i synteza wzrokowa na materiale atematycznym2.6. Ćwiczenia odwracania obrazków3. Terapia odbioru i przetwarzania bodźców węchowych, smakowychi dotykowych4. Stymulacja rozwoju zabawy4.1. Zabawy imitujące jedną czynność4.2. Zabawy z rozbudowanymi sekwencjami4.3. Zabawy z regułami4.4. Zabawy tematyczne4.5. Zabawy językowe5. Stymulacja funkcji lewej półkuli mózgu5.1. Szeregowanie5.2. Sekwencje5.3. Relacje6. Terapia zachowań społecznych6.1. Rodzina jako grupa społeczna6.2. Przygotowanie do funkcjonowania w grupie rówieśniczej7. Stymulacja funkcji motorycznych8. Ćwiczenia pamięci8.1. Pamięć symultaniczna8.2. Pamięć sekwencyjna9. Ćwiczenia myślenia9.1. Kategoryzowanie9.2. Ćwiczenia myślenia przyczynowo-skutkowego9.3. Kodowanie10. Kształtowanie systemu językowego10.1. Kształtowanie systemu językowego dzieci z zaburzeniami autystycznymi10.2. Manualne Torowanie Głosek(R) - metoda E. Wianeckiej10.3. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania(R)10.3.1. Etapy nauki czytania10.3.2. Gesty artykulacyjne10.4. Metoda komunikacyjna10.5. Metoda kognitywna10.6. Dzienniki wydarzeń - metoda W. Zuziowej10.7. Linearny porządek terapii jako odzwierciedlenie linearnego aspektu językaV. Historie prawdziwe1. Jaś1.1. Diagnoza1.2. Po pierwszym tygodniu terapii1.3. Po dwóch tygodniach terapii1.4. Po czterech tygodniach terapii1.5. Po 15 tygodniach terapii1.6. Po 17 tygodniach terapii1.7. Po 22 tygodniach terapii1.8. Po 24 tygodniach terapii2. Pawełek2.1. Diagnoza2.2. Po dziesięciu tygodniach terapii3. Dawid

• ISBN9788372159267
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Śmiejczak
• WydawnictwoWydawnictwo Muzyczne Contra

Publikacja posiada romantyczne melodie na akordeon, nuty dla przeciętnie-nowoczesnych.Spis utworów:1. Chopin F. - Życzenie;2. Curtis E.de - Nie zapomnij mnie;3. Marchetti F. - Oczarowanie;4. Toselli E. - Serenada;5. Wagner R. - Marsz weselny z opery "Lohengrin";6. Weber C.M.von - Zaproszenie do tańca;7. Mendelssohn-Bartholdy F. - Pieśń wiosenna;8. Romance d`Amour;9. Kalman I. - Walc z operetki "Księżniczka czardasza";10. Brahms J. - Kołysanka;11. Moniuszko S. - Kozak;12. Strauss J. - spora sława to żart z operetki "Baron cygański";13. Legar F. - Usta milczą, dusza śpiewa z operetki "Wesoła wdówka";14. Albinoni T. - Adagio;15. Coltrau T. - Santa Lucia;16. Capua E.di - O Maria, o Marie;17. O Sole Mio;18. Wróć do Sorento;19. Liszt F. - Marzenie miłosne;20. Schubert F. - Ave Maria;21. Bizet G. - Aria Nadira z opery "Poławiacze pereł";22. Fibich Z. - Poemat;23. Offenbach J. - Barkarola z operetki "Opowieści Hoffmana";24. Lehar F. - Twoim jest serce me;25. Czajkowski P. - Temat łabedzie z baletu "Jezioro łabędzie";26. Schubert F. - Serenada;27. Bach J.S./Gounod Ch. - Ave Maria;28. Borodin A. - Tańce połowieckie z opery "Kniaź Igor";29. Bach J.S. - Aria;30. Schumann R. - Marzenie;31. Mendelssohn-Bartholdy F. - Marsz weselny. Tytuł nietrudne melodie romantyczne na akordeon Autor Piotr Śmiejczak Wydawnictwo Wydawnictwo Muzyczne Contra EAN 9788372159267 ISBN 9788372159267 Kategoria Literatura, Muzyka liczba stron 60 Format 297x210 mm Rok wydania 2020 Oprawa broszurowa

• ISBN9788376993072
• AutorLucy Maud Montgomery
• WydawnictwoSMPB Sp.z o.o.
• Rok wydania2016

O tym, jak nad wyraz ważne w życiu Ani są emocje wiadomo od samego początku jej przygód. Dziewczyna za każdym razem szuka złotego środka, między sercem a rozumem, pragmatyzmem i intuicją. Dzięki czemu, że jest z natury dobra i pozytywnie nastawiona do życia, jej wybory z reguły okazują się właściwe. Tym razem Ania rezygnuje z wyjazdu na Uniwersytet, by móc opiekować się marnotrawiącą wzrok Marylą Cuthbert. Nie znaczy to jednak, że rezygnuje z dalszego kształcenia się i zdobywania wiedzy. Gillbert Blythe rezygnuje z posady w lokalnej szkole specjalnie po to, żeby na jego miejscu mogła pojawiać się Ania. Nowa praca oznacza świeże perypetie, przyjaźnie, problemy i radości. Pojawiają się nowi bohaterowie, w osobach sąsiadów – pana Harrissona i Panny Lawendy. Pierwszym, opisanym w tej części, ważnym wydarzeniem w życiu Ani, jest pojawianie się na Zielonym Wzgórzu dwójki bliźniaków, którą po śmierci ich matki przygarnęła Maryla. Druga istotna sprawa, to rodząca się relacja pomiędzy Anią a Gillbertem. Oboje zaczynają przeczuwać, że to co ich łączy, to już coś więcej niżeli przyjaźń.