Pozostałe książki

• ISBN9788361022206
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyt ćwiczeń 1 - Percepcja wzrokowa Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania części narysowanego schematu rysunku, a także samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować zróżnicowane części, tworząc zawsze inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 80 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022244
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książce uczą kontrolowania wzrokiem realizowanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, powiększają pole widzenia, rozwijają koordynację widocznie - ruchową. Ćwiczenia przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania kółek, figur geometrycznych. Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie (na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022213
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć i koordynację widocznie-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 56 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788382220926
• Oprawatwarda
• AutorJarosław Górski
• WydawnictwoSBM

Jaki to kontynent. Atlas dla dzieci pokazuje kontynenty naszej planety. Oprócz danych o ich charakterystyce naturalnej - klimacie, ukształtowaniu terenu, florze i faunie - odnajdziesz tu w dodatku ciekawostki, niemało ilustracji i wiedzy na temat zróżnicowanych ludów, kultur, państw i...

• ISBN9788361022343
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZeszyt gromadzi podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza lub utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o podany materiał.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 114 stron czarno-białych (wyrywanych, z perforacją)

• ISBN9788366990692
• Oprawamiękka
• AutorJadwiga Stasica
• WydawnictwoImpuls

Rozwijanie kreatywności u dziecka można i warto rozpocząć jak najwcześniej. To szczególnie ważna i konieczna w życiu umiejętność. Przekonujemy się o tym na co dzień. Myślenie kreatywne prowadzi do nowych, oryginalnych pomysłów i rozwiązań. Człowiek myślący twórczo potrafi się odnaleźć w każdej sytuacji, obce są mu nuda i rutyna. Rodzice mogą w swych dzieciach rozwijać kreatywność na mnóstwo sposobów, m.in. Przez: zabawy, przeróżne zadania do wykonania, stawianie mniejszych i pokaźniejszych problemów do rozwiązania, pytanie i udzielanie odpowiedzi, nakłanianie dzieci do pomocy w rozmaitych czynnościach czy pracach. Można na dodatek w tym celu zastosować opracowane przeze mnie zestawy ćwiczeń. Są to typowo ćwiczenia plastyczne, cenione przez większość dzieci. Zadania nakłaniają do wymyślania kształtów, form, zestawiania i używania dowolnych barw. Polegają na dokańczaniu rysunków według własnego pomysłu, projektowaniu przedmiotów, mebli, pojazdów, strojów itp. Dzieci mogą także wymyślać własne gry i ich zasady, wytwarzać nowe wzory, układy przedmiotów i figur. Ćwiczenia te nawiązują do najróżniejszych dziedzin życia człowieka, takich jak: przyroda, matematyka, geometria, technologia. Tytuł Rozwijamy kreatywność dziecka w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym Klasa 3 Autor Jadwiga Stasica Wydawnictwo Impuls EAN 9788366990692 ISBN 9788366990692 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 46 Rok wydania 2021 Oprawa Miękka Wydanie 1, 2022

• ISBN9788363624873
• Oprawamiękka
• AutorJarosław Górski
• WydawnictwoSfinks

Autor demonstruje ideę książki, w której będzie się on zajmowała nie literaturą dziecięcą, nie literaturą dla dzieci, ale dzieckiem w literaturze. Jego rozważania posiadają prowadzić do odpowiedzi na pytanie, jaką funkcję pełni dziecko w życiu duchowym dorosłych, dlaczego oni tak ochoczo projektują na nie własne życie psychiczne, własne wymogi, lęki, niepokoje czy idee. Książka jest poświęcona dziecięcemu bohaterowi literatury i tych dziedzin sztuki, które z literatury czerpią inspirację. Dzięki analizom i próbom nowego odczytania poszczególnych utworów światowej i polskiej klasyki (także tej współczesnej), odpowiada na pytanie, dlaczego tak trudno jest stworzyć przekonujący portret dziecięcego bohatera, dlaczego autorzy podejmują jednak takie próby, a także dlaczego dziecięce postaci tak niejednokrotnie służą prezentujeniu wcale niedziecięcych problemów. Książka wchodzi w skład linii "Literatura i kontrowersje"." Tytuł Dziecko w literaturze Autor Jarosław Górski Wydawnictwo SFINKS EAN 9788363624873 ISBN 9788363624873 Kategoria Literatura\Literaturoznawstwo ilość stron 256 Format 18x25x1.5 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.492 kg

• ISBN9788366462267
• Oprawatwarda
• AutorJarosław Górski
• WydawnictwoHoryzonty

Polskie wynalazki techniki XX i XXI wieku to książka, która ma na celu przedstawienie niezwykłych osiągnięć nauki i techniki obecnego i minionego stulecia. W publikacji, poza wynalazkami i zdobyczami, opisano pokrótce sylwetki wynalazców i odkrywców lub historię powstania obiektu. W książce...

• ISBN9788361022251
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą linearnego, sekwencyjnego analizowania materiału atematycznego, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozwijają zwykle mechanizmy lewopółkulowe, rozwijają koordynację optycznie- ruchową, przygotowują do nauki pisania, postrzegania kierunku zgodnym z kierunkiem czytania. Dziecko ma za zadanie zamalować kwadrat, narysować kółko lub kreskę w kwadracie. Ważne jest by dziecko analizowało wzór kwadrat po kwadracie, od strony lewej do prawej, rozpoczynając od górnej linii, przechodząc do następnej, zgodnie z kierunkiem czytania. Dziecko powinno: - zamalować kwadrat kreskami pionowymi - rysować kółko kreśląc linię w przeciwną stronę do ruchu wskazówek zegara - rysować kreski od górnego rogu kwadratu Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację widocznie-ruchową.Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych

• ISBN9788378505013
• AutorJadwiga Stasica
• WydawnictwoImpuls
• Ilość stron178

Karty pracy Matematyka klasa 2 mogą służyć jako: – ćwiczenia na lekcjach – sprawdziany wiedzy i umiejętności – jako zadania domowe i dopełniające dla chętnych - uzupełnianie ćwiczeń podstawowych – jako utrwalanie wiedzy i umiejętności