Pozostałe książki

• ISBN9788386132843
• Oprawamiękka
• AutorSteiner Rudolf
• WydawnictwoGenesis

Najpierw sagi żyją w jakimś narodzie i przyjmowane są w sposób egzoteryczny, zewnętrznie i dosłownie. Potem początkuje się niewiara w to dosłowne ujmowanie legendy i ludzie wykształceni próbują znaleźć symboliczne, obrazowe wytłumaczenie sagi. Jednak poza tymi dwoma objaśnieniami...

• ISBN9788386132614
• Oprawamiękka
• AutorSteiner Rudolf
• WydawnictwoGenesis

Narastająca fala problemów w szkolnictwie państwowym sprawia, iż wzrasta zainteresowanie reformami w pedagogice. Do szkół z nurtu reformy należą także szkoły i przedszkola waldorfskie, działające według zasad pedagogiki Rudolfa Steinera, która, dając świeże uzasadnienie filozoficzne, przypisuje znaczące miejsce uczeniu się z zastosowaniem wszelkich zmysłów, uczeniu się poprzez sztukę i pracę rękoma, uczeniu się z wykorzystaniem nie tylko matematyczno-logicznych uzdolnień, człowieka,wszystkich jego "inteligencji". w głównej mierze jednak wychodzi z założenia, iż wychowawcy i nauczyciele nie są uprawnieni do tego, żeby determinować kierunek rozwoju młodych ludzi. Tytuł Zdrowy rozwój człowieka cz. 1 Autor Rudolf Steiner Wydawnictwo Genesis EAN 9788386132614 ISBN 9788386132614 Kategoria Logopedia i pedagogika, Pedagogika ilość stron 192 Format 14,8x21 cm Rok wydania 2014 Oprawa broszurowa

• ISBN9788366990876
• Oprawabroszurowa
• AutorAnna Franczyk,Katarzyna Krajewska
• WydawnictwoImpuls

Zaproponowany program to ćwiczenia i zabawy do użycia w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o unikalnych potrzebach edukacyjnych. Program asygnowany jest do realizacji w pracy terapeutycznej w przedszkolach masowych, z grupami integracyjnymi, a także w przedszkolach integracyjnych, jak w dodatku w zajęciach terapeutycznych w klasach młodszych szkół podstawowych i specjalnych.Celem programu jest umożliwienie dzieciom niepełnosprawnym zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę ich możliwości, w warunkach przedszkola ogólnodostępnego, kształtowanie właściwych interakcji międzyosobowych, kształtowanie postaw otwartości i samoakceptacji. Pełna realizacja tego celu da pedagogom możliwość stworzenia adekwatnego planu psychostymulacji dzieci niepełnosprawnych i przygotowanie ich do względnie niezależnego funkcjonowania w społeczeństwie.W życiu drobnego dziecka szczególną rolę przypisuje się jego umiejętności poznawania otaczającego świata, rozumienia go, dostrzegania związków w nim zachodzących i współdziałania. Nie każde dziecko przebywa tę trudną i pełną wyzwań drogę w taki sposób, jak byśmy tego oczekiwali. Przyczyny są zróżnicowane. Dziecko może znajdować się pod wpływem różnorodnych czynników patogennych, takich jak:1. Geny (zaburzenia programu genetycznego).2. Czynniki krzywdzące, działające na dziecko w okresie prenatalnym: niedotlenienie; zatrucie; wirusowe zakażenia płodu; awitaminozy i niedotlenienie matki w czasie ciąży; wylewy śródczaszkowe w czasie porodu i po porodzie; bezpośrednie urazy czaszki.3. Przedwczesny poród.4. Infekcje i choroby zakaźne przebyte we wczesnym dzieciństwie: zapalenie mózgu; zapalenie opon mózgowych; zaburzenia gruczołów dokrewnych. Tytuł Program psychostymulacji dzieci w wieku.. Autorzy Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska Wydawnictwo Impuls EAN 9788366990876 ISBN 9788366990876 Kategoria Literatura, Pedagogika ilość stron 162 Format 210x145 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788380956308
• Oprawabroszurowa
• AutorAnna Franczyk,Katarzyna Krajewska
• WydawnictwoImpuls

Książka asygnowana jest najczęściej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, z zaburzeniami z zakresu motoryki, mowy, myślenia pojęciowego, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i niesprawnymi ruchowo. zgromadzone i opisane w tej publikacji zabawy i ćwiczenia są dużą pomocą w zwalczaniu wszelkich deficytów rozwojowych dzieci młodszych o specjalnych potrzebach edukacyjnych; mogą być wykorzystane równocześnie w pracy jednostkowej z dzieckiem, jak także stanowić część zajęć z mniejszymi grupami dzieci. Priorytetowym celem opracowanej pozycji jest pomoc w umożliwieniu dzieciom niepełnosprawnym zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę ich możliwości, w warunkach przedszkola ogólnodostępnego, kształtowanie właściwych interakcji międzyosobowych, kształtowanie postaw otwartości i samoakceptacji. Tytuł Zabawy i ćwiczenia na cały rok propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych wyd. 9 Autorzy Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska Wydawnictwo Impuls EAN 9788380956308 ISBN 9788380956308 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 146 Format 16x23.5x1 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 9 Waga 0.24 kg

• ISBN9788386132911
• Oprawamiękka
• AutorSteiner Rudolf
• WydawnictwoGenesis

Tytułowa brama Księżyca i brama Słońca to podwójne wrota łączące nas ze światem duchowym. Brama księżyca związana jest z naszą przeszłością, z tym, co przeżyliśmy i czego dokonaliśmy w naszych wcześniejszych inkarnacjach, a co zostaje zapisane w naszym ciele astralnym przy wstępowaniu w obecne życie. Istotami, które wpisują to w nasze ciało astralne, są jestestwa duchowe, które niegdyś żyły na Ziemi wraz z ludźmi, a obecnie przebywają na Księżycu. Natomiast brama Słońca prowadzi nas w przyszłość. Autor na podstawie potężnych postaci historycznych opisuje oddziaływanie Księżyca i Słońca przy spotkaniu się dwojga ludzi, którzy są ze sobą związani karmicznie przez wspólne życie w poprzednich inkarnacjach Tytuł Brama księzyca i brama słońca Autor Rudolf Steiner Wydawnictwo Genesis EAN 9788386132911 ISBN 9788386132911 Kategoria Literatura, Popularnonaukowa ilość stron 118 Format 14,5x20,5 cm Rok wydania 2012 Oprawa broszurowa