Pozostałe książki

• ISBN9788380958425
• Oprawabroszurowa
• AutorAnna Franczyk,Katarzyna Krajewska
• WydawnictwoImpuls

Któż z Was nie pamięta sławnej książki "z pajacykiem", czyli Programu psychostumulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju? Dla wielu terapeutów, specjalistów i nauczycieli był to drogowskaz, z którego korzystaliśmy w swej pracy. Nakład książki był wielokrotnie wyczerpywany i wznawiany z uwagi na ogromne zainteresowanie. Dziś Autorki tego popularnego podręcznika zapraszają do nowej publikacji, która ukazała się nakładem Oficyny Wydawniczej "Impuls" pt. Wybrane narzędzia do programu psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju. niepodzielną częścią pracy terapeutycznej jest postawienie diagnozy, która stanowi bazę danych o tym, co dziecko lubi robić, jakie czynności dają mu radość, co potrafi, a co może sprawiać mu trudność. Skupienie się w działalności diagnostycznej na punktach pozytywnych dziecka pozwoli ukierunkować wydajną pracę nauczyciela. Diagnozowanie umiejętności i możliwości dziecka powinno odbywać się przeważnie poprzez zabawę. Zabawa jest przyjemnością, która pomaga mu radzić sobie ze wszystkimi niełatwymi emocjami. W trakcie zabawy dziecko uczy się twórczo przezwyciężać przeróżne przeszkody. Zabawa jest jednocześnie naturalnym sposobem nawiązywania kontaktu jednocześnie pomiędzy dziećmi, jak i pomiędzy dzieckiem a dorosłym. Według Lisy Miller, Deborah Steiner, a także Susan Reid (1996, s. 170 ) […] umiejętność bawienia się wywiera bardzo pokaźny wpływ na przyszły rozwój dziecka. A ten, kto w dzieciństwie, zachęcany […] może bawić się swobodnie i na różne sposoby, formuje sobie podwaliny pod przyszłe twórcze pokonywanie przeszkód, a nawet czerpanie z tych wyzwań życiowych przyjemności. Dzięki różnorodnym formom i rodzajom zabaw mamy szansę zbliżenia się do dziecka, stworzenia mu poczucia bezpieczeństwa, pozyskania jego zaufania i dostrzeżenia jego tzw. Punktów pozytywnych. Możemy też poznać najskrytsze tajniki dziecięcej psychiki – ukryte lęki, trudności, budzące się zdolności, zainteresowania, bazę wszelkich jego możliwości. najlepszym inicjatorem zabaw jest samo dziecko. To ono wie, czym i w jaki sposób chce się bawić. Rolą nauczyciela terapeuty, jako bacznego obserwatora i zarazem współuczestnika czynności, jest takie pokierowanie zabawą, żeby dziecko czerpało z niej przyjemność, a nauczyciel wiedzę diagnostyczną. Uzupełnieniem prowadzonej przez nauczyciela terapeutę diagnozy mogą być diagnostyczne karty pracy. Narzędzie to musi być dopasowane do aktualnych możliwości i umiejętności dziecka. W niniejszej książce demonstrujemy przykładowe zabawy i karty pracy do wykorzystania w procesie diagnozowania. Opracowane poprzez autorki propozycje mogą być zaimplementowane w najróżniejszych sytuacjach, w zależności od inwencji nauczyciela terapeuty. Sprzedaż „Kart pracy" w formie publikacji cyfrowej (albo płyty CD/DVD) będzie prowadzona przez stronę wydawnictwa: lmpuls od grudnia 2017 roku Tytuł WYBRANE NARZĘDZIA DO PROGRAMU PSYCHOSTYMULACJI DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Z DEFICYTAMI I ZABURZENIAMI ROZWOJU Autor Anna Franczyk,Katarzyna Krajewska Wydawnictwo Impuls EAN 9788380958425 ISBN 9788380958425 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 156 Format 16x23.5x0.9 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.254 kg

• ISBN9788395965838
• Oprawatwarda
• AutorFeliks Koneczny
• WydawnictwoMiles

Istnieją w naszej kulturze wybitni uczeni, których praca nie może zostać przeceniona. Do takich osób należy bez dwóch zdań Feliks Koneczny (1862-1949), szeroki historyk, teoretyk cywilizacji, humanista i filozof, który całe swe pracowite życie poświęcił służbie Polsce i jej kulturze (...). Koneczny był i jest nauczycielem realizmu, a ten wymaga liczenia się z tym, co faktyczne, realne, istniejące. Sądził, że poznanie tego, co jest teraz nie może dokonać się bez nauki historii (...). Pragnę wyrazić głębokie przekonanie, ze lektura prac naszego obfitego historyka i filozofa stanie się dla nas tak niezbędną nauką, dzięki której nastąpi autentyczny postęp w naszej narodowej kulturze.Minister Edukacji i Nauki, dr hab. Przemysław Czarnek, prof. KUL Tytuł Dzieła skatalogowane. Tom I 1887-1896 Autor Feliks Koneczny Wydawnictwo MILES SP.J EAN 9788395965838 ISBN 9788395965838 Kategoria Literatura\Literaturoznawstwo ilość stron 836 Format 17.3x24.2x5 cm Rok wydania 2021 Oprawa Twarda z obwolutą Wydanie 1 Waga 1.502 kg

• ISBN9788363488093
• Oprawamiękka
• AutorMaxwell John C.
• WydawnictwoLOGOS

niepowtarzalny poradnik nie o tym, jak myśleć, ale o tym. Jak trafnie wykorzystywać jeden ze swoich Najcenniejszych skarbów: UMYSŁ. By w życiu wiodło ci się prawidłowo, musisz mądrze myśleć. Ale czy można nauczyć się właściwych nawyków myślowych? Ta książka, nawiązująca do słów i czynów największych na świecie liderów i stosująca interaktywne podejście do czytelnika, z całą bardzością odpowiada „tak". I krok po kroku wprowadza w myślowe strategie, które mogą zmienić życie, na przykład: MYŚLENIE W SZEROKIM KONTEKŚCIE: do jak doskonałych pomysłów może prowadzić wykraczanie w swoim postrzeganiu poza siebie i swoje potrzeby MYŚLENIE SKONCENTROWANE - jak eliminujeć przeszkody i komponenty dekoncentrujące, aby dostrzegać pełnię swego potencjału MYŚLENIE KREATYWNE - myślenie wbrew szablonom i dokonywanie bezprecedensowych odkryć WSPÓLNE MYŚLENIE - praca z innymi nad wspólnymi wynikami MYŚLENIE REFLEKSYJNE - spoglądanie w przeszłość, by lepiej zrozumieć przyszłość To ważna i zarazem nieskomplikowana w lekturze książka. Pomaga uczyć się myślenia i tworzyć nowe fascynujące okazje i szanse. Robert J. Kriegel, współautor If It Ain't Broke... Broke lt Johnowi Maxwellowi znów się udało! Jego krystaliczne refleksje na temat potęgi mądrego myślenia zmienią twoje życie zawodowe i osobiste. To niebawem będzie klasyka! Jim Blanchard, prezes i dyrektor generalny korporacji Synovus

• ISBN9788366990548
• AutorAnna Franczyk,Katarzyna Krajewska
• WydawnictwoImpuls
• Ilość stron256

roces uczenia się niewiele znaczącego dziecka, w tym też dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych, polega na dążeniu do wiedzy, rozwijaniu umiejętności i gromadzeniu doświadczeń. Każde dziecko musi mieć określone miejsce w społeczeństwie, swoje prawa i obowiązki, w tym prawo do rozwoju, który dorośli powinni wspomagać. Chcąc zaspokoić potrzeby i spełnić wymagania równocześnie dziecka, jak i środowiska, autorki zgromadziły materiały, które mogą być pomocne dla nauczycieli, terapeutów i rodziców w trakcie prowadzenia zajęć terapeutycznych o charakterze ogólnorozwojowym, stymulacyjnym, korekcyjnym albo kompensacyjnym. Opracowanie obejmuje szeroko pojętą pracę terapeutyczną z dziećmi w wieku przedszkolnym. W pierwszej części książki znajdują się materiały, przy pomocy których można przeprowadzić wstępną diagnozę dziecka. Druga część opracowania gromadzi przykładowe opisy przypadków, a także programy terapeutyczne dopasowane do określonego poprzez terapeutę poziomu. W trzeciej części zawarte są wskazówki dla nauczyciela dotyczące planowania pracy dydaktyczno-terapeutycznej oraz przykładowe indywidualne plany pracy terapeutycznej. Proponowane ćwiczenia i zabawy w poszczególnych planach okresowych mogą równocześnie być wykorzystane w pracy jednostkowej z dzieckiem, jak i stanowić część zajęć z niezbyt licznymi grupami dzieci. Część czwarta książki zawiera podsumowanie pracy terapeutycznej. Znajdują się tu przykładowe opinie wydawane o dziecku i opisy jego postępów. W piątej i szóstej części autorki umieściły przykładowe scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych, przyporządkowane do danego poziomu, oraz zestawy pomocy dydaktycznych i karty pracy, opracowane i stosowane poprzez autorki w codziennej pracy z dziećmi. Tytuł Skarbiec nauczyciela-terapeuty (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) Autor Anna Franczyk,Katarzyna Krajewska Wydawnictwo Impuls EAN 9788366990548 ISBN 9788366990548 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 256 Rok wydania 2021 Oprawa Miękka Wydanie 10. 2021

• ISBN9788370208585
• AutorAndy Pankhurs, Lucinda Hawksley
• WydawnictwoALMA-PRESS
• Ilość stron224

"Dlaczego niektóre dzieła sztuki są uznawane za wybitniejsze od innych? Arcydzieła nieszablonowe w jakiś sposób satysfakcjonują nas na głębszym poziomie od pozostałych. W tej książce demonstrujemy wybór osiemdziesięciu najwybitniejszych obrazów i rzeźb z całego świata i z różnorodnych epok historycznych, próbując dociec, co sprawia, że są uznawane za arcydzieła. Niektóre zawdzięczają swoją wyjątkowość profesjonalnej kompilacji i kolorystyce, inne w sposób bardzo dogłębny wnikają w głąb ludzkiej natury, a jeszcze inne niosą ważne przesłanie. Precyzyjna analiza przeprowadzona przez Andyego Pankhursta i Lucindę Hawksley pomoże ci dostrzec oryginalność tych rewolucyjnych dzieł i docenić nieprzeciętne talenty ich twórców. Otworzy ci oczy na nieszablonowe parametry tych najważniejszych dzieł i pozwoli w pełni docenić. ANDY PANKHURST studiował w Slade School of Fine Art w Londynie. Maluje głęboko ekspresyjne obrazy figuratywne, a jego prace znajdują się w licznych kolekcjach i muzeach w szerokiej Brytanii i USA. Wykłada w Princes Drawing School, a także w National Portrait Gallery w Londynie. W 2002 roku był współzałożycielem London School of Painting and Drawing. LUCINDA HAWKSLEY jest autorką ponad dwudziestu książek, między innymi biografii Lizzie Siddal: The Tragedy of a Pre-Raphaelite Supermodel i Katey: The Life and Loves of Dickenss Artist Daughter. Lucinda jest w dodatku wielokrotnie nagradzaną autorką książek podróżniczych oraz wykładowczynią w I.E.S. London i w National Portrait Gallery w Londynie." Tytuł Arcydzieła sztuki Autorzy Andy Pankhurst, Lucinda Hawksley Wydawnictwo Almapress EAN 9788370208585 ISBN 9788370208585 Kategoria Literatura, Sztuka ilość stron 224 Rok wydania 2022 Oprawa twarda