Pozostałe książki

• ISBN9788371348310
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

Jest to ciepła, napisana z humorem opowieść, której głównym bohaterem jest Nikodem. Ten błogi chłopiec od niedawna chodzi do szkoły. Ma w niej koleżanki i kolegów, którym lubi opowiadać o dinozaurach i o kosmosie. W domu ochoczo bawi się niebieską wstążeczką. Każde dziecko z klasy Nikodema lubi robić coś innego. Zuzia chętnie czyta książki, Marcin ciągle biega i skacze, a Filip spokojnie siedzi i rysuje.Książka o Nikodemie bawi i uczy. Dziecko czytając tę opowieść, patrzy na świat z perspektywy chłopca odmiennego od innych. Próbuje go poznać, zrozumieć, polubić, a najczęściej dowiaduje się, iż ludzie różnią się pomiędzy sobą i należy to uszanować, bo każdy z nas jest wartościowy. Tytuł Nikodem idzie do szkoły Autor Małgorzata Barańska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348310 ISBN 9788371348310 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 56 Format 23.5x16.5x0.2 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.122 kg

• ISBN9788360144985
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Jaroszyński
• WydawnictwoŚw. Tomasza z Akwinu

Jest to drugie poszerzone wydanie książki z 2015 r., nagrodzonej wyróżnieniem FENIKS 2016. Książka dotyczy współczesnych sporów o Europę, o jej tożsamość, ideowe oblicze i korzenie, przeszłość i przyszłość, specyfikę kulturową. Autor porządkuje różne aspekty sporów: etymologiczny, geograficzny, polityczny, historyczny, kulturowy, religijny, cywilizacyjny oraz specyficzny dla ostatnich czasów ideologiczny. Wszystkie te aspekty osadza w kontekście historycznym, wystrzegając się ahistoryzmu i jednostronności ujęcia charakterystycznego dla współczesnego redukcyjnego postrzegania Europy. Książka wpisując się w ważny i stanowczy w polskiej filozofii kierunek rozważań na temat zderzenia cywilizacji i kultur, przywołuje trzy obecne w historii Europy etapy tego zderzenia: konfliktu Greków z Persami, chrześcijaństwa z islamem, kultury europejskiej z kulturami pozaeuropejskimi w dobie odkryć geograficznych. Konsekwencjami tych zderzeń cywilizacyjnych były kolejne koncepcje i idee europejskości, a także formułowane w dyskusji ich przeciwieństwa. Refleksje te zezwalają na postawienie pytań o kontekst ideowy i charakter współczesnych zmagań cywilizacyjnych w Europie i o ich konsekwencje teoretyczne i funkcjonalne dla naszego życia. Tytuł Spór o Europę. Zderzenia cywilizacji Autor Piotr Jaroszyński Wydawnictwo Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu EAN 9788360144985 ISBN 9788360144985 Kategoria Literatura, Filozofia liczba stron 136 Format 210x148x8 mm Rok wydania 2017 Oprawa broszurowa

• ISBN9788360144640
• Oprawabroszurowa
• AutorPiotr Jaroszyński
• WydawnictwoŚw. Tomasza z Akwinu

Rozmowy z Mistrzem dotyczą jednej z najważniejszych sfer ludzkiego życia, a mianowicie moralności. Przedmiotem rozmowy jest moralność jako sposób działania człowieka i jej potrzebne podmiotowe i przedmiotowe czynniki: decyzja, rozumne i wolne nowoczesnanie ku prawdziwemu prawidłowu ludzkiemu, szczęście jako cel dążeń człowieka, hierarchia dóbr: celów i środków w działaniu, cnoty moralne jako usprawnienia niezbędne w spełnianiu dobra, prawo naturalne z naczelnym nakazem synderezy: "dobro czyń", społeczne warunki realizacji moralności. Drugim przedmiotem rozmowy jest etyka jako teoria moralności i jej uwarunkowania przyjętą koncepcją człowieka i jego działania oraz jej ostateczne uzasadnienia. Książka mieści wykaz sugerowanych lektur: tekstów tradycyjnych i literatury uzupełniającej na temat etyki tradycyjnej. Tytuł Rozmowy z o. Krąpcem. O etyce Autor Piotr Jaroszyński Wydawnictwo Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu EAN 9788360144640 ISBN 9788360144640 Kategoria Literatura, Filozofia ilość stron 147 Format 190x115x10 mm Rok wydania 2014 Oprawa broszurowa

• ISBN9788376490700
• Oprawabroszurowa
• AutorTom Berg
• WydawnictwoKOS

Historia lubi się powtarzać... Prawda? Nieprawda. Historia nie jest jakimś nadrzędnym ożywionym tworem, nie jest zbiegiem przypadkowych sytuacji. Zdarzenia są skutkiem czegoś, co było wcześniej. Inaczej być nie może. Uznajemy „przypadki#8221; tylko wtedy, gdy nie umiemy określić przyczyny tego, co się dzieje. Łatwo je odkrywamy tam, gdzie ponosimy straty, doznaje-my rozczarowań, albo dzieje się coś niezgodnie z naszymi myślami. Gdy zaś coś nam się udaje, nie musimy odwoływać się do przypadków i chętnie sobie przypisujemy zasługi... Jeśli masz już dość życia na tej huśtawce wzlotów i upadków, czas zainteresować się absolutnie najcenniejszym darem, jaki człowiek dostał od Egzystencji. Trzecie oko to najważniejszy mechanizm percepcyjny człowieka, który w ogóle umożliwia nam życie. Zdumiewające jest to, iż doszliśmy do takiego innowacyjnia w wielu dziedzinach życia korzystając z niewielkiego ułamka możliwości trzeciego oka. Trzecie oko nie jest jakąś mistyczną nagrodą zarezerwowaną dla wybrańców. Świadome korzystanie z jego funkcji jest największym prezentem, jaki możesz sprawić sobie w tym życiu. Efektem będzie udoskonalone użycie czasu, skuteczniejsza praca, satysfakcjonujące związki z innymi ludźmi, wydajniejsze funkcjonowanie w społeczeństwie – niedługo mówiąc, będziesz po prostu lepszym człowiekiem. Niniejsza publikacja jest wprowadzeniem do fascynującego świata trzeciego oka. Wynajdziesz tu najważniejsze informacje decydujące o przebiegu procesu otwierania trzeciego oka. By przebiegał ON skutecznie i w każdej chwili przynosił Ci korzyści, musisz wiedzieć, co się w Tobie dzieje.

• ISBN9788380801516
• Oprawabroszurowa
• AutorMałgorzata Barańska
• WydawnictwoHarmonia

W mowie malucha onomatopeje, czyli wyrazy naśladujące dźwięki otoczenia, pojawiają się z zasady wcześniej niż nazwy ludzi, zwierząt, przedmiotów, zjawisk przyrody i czynności. Dziecko bawi się dźwiękami, a przy okazji ćwiczy to wszystko, co nieodzowne, aby jego mowa należycie się wykształciła: wydajność narządów artykulacyjnych, oddychanie, głos oraz melodię, akcent i rytm wypowiedzi. W ćwiczeniach tych pomogą zawarte w książce wierszyki, które – dzięki niedługiej formie, licznym wyrazom dźwiękonaśladowczym i towarzyszącym ilustracjom – zachęcą najmłodszych do komunikacji, powtarzania, a w konsekwencji – rozwijania mowy.