Trzymaj styl Praktyczna nauka poprawnej polszczyzn - Jeśli zamówisz do 14:00, wyślemy tego samego dnia.

Brendo.pl

Język jest tworem żywym, ciągle się przeobrażającym. Reaguje bowiem na zmieniającą się rzeczywistość, dopasowuje się do warunków życia i potrzeb komunikacyjnych jego użytkowników. Tempo życia uległo istotnemu rozszerzeniu, szukamy także sposobów na przyspieszenie komunikacji.

Niestety, tak jak w życiu, tak i w języku niejednokrotnie zbyt wielki pośpiech łączy się z niedbałością. Z drugiej strony, chociaż popełniamy błędy językowe, zżymamy się często, gdy dostrzegamy je u innych, zwłaszcza u osób, którym – w powszechnym przekonaniu – nie powinny się przydarzyć.

konieczne jest zatem budowanie świadomości językowej i kształtowanie kultury języka. Dbałość o poprawność i sprawność językową to jedno z najważniejszych zadań współczesnej szkoły. Nie należy ono jednak do nietrudnych.

Wymaga z reguły od nauczycieli szerokiej produktywności językowej. Każdy, kto traktuje język jako wartość, powinien w razie jakichkolwiek wątpliwości wertować poradniki i słowniki w poszukiwaniu poprawnych form i aktualizować swoją wiedzę.

istotną kwestią jest efektywne nauczanie kultury języka, czyli takie podanie wiedzy, taki wybór ćwiczeń, takie metody prowadzenia lekcji, które będą interesujące dla uczniów, rozbudzą ich zainteresowanie językiem i uwrażliwią na niego, wyposażą nie tylko w wiedzę,typowo rozszerzą skuteczność i poprawność językową uczniów.

Nauka o języku nie może zatem odbywać się okazjonalnie. Należy troszczyć się o język i zwracać uwagę na niego w trakcie każdego kontaktu z drugim człowiekiem. Książka mieści wybrane propozycje takiego nauczania.

Składa się z niedługiej części teoretycznej, która powstała z myślą o usystematyzowaniu znacznych zagadnień dotyczących kultury języka. Treści te mogą być wykorzystane jako notatki do podyktowania uczniom.

Przedstawione zostały różne ćwiczenia doskonalące styl, poprawność gramatyczną i wydajność językową, a także scenariusze lekcji, poświęcone poznaniu i doskonaleniu rozmaitych form wypowiedzi. Łączą one naukę o języku z nauką o literaturze.

proponujemy metody aktywizujące, takie jak: myślenie obrazami, gwiazda pytań, rybi szkielet, myślowe kapelusze, dyskusja za i przeciw, tunel myśli, fabuła z kubka. Za zasadne uznałyśmy zamieszczenie przykładów różnorodnych form wypowiedzi, żeby ułatwić analizę charakterystyki, opisów, listu, rozprawki i przemówienia.

ponadto przedstawiłyśmy wykaz częstych błędów językowych, a także spis przydatnych konstrukcji łacińskich. Wykorzystany materiał to lektura proponowana w podstawie programowej dla gimnazjum, jednak publikacja pasuje również do wykorzystania poprzez nauczycieli i uczniów szkół podstawowych oraz ponadgimnazjalnych.

W naszym zamierzeniu publikacja ma być inspiracją do większego zainteresowania językiem i nauką o języku. Pamiętajmy, im skuteczniejszy język, tym łatwiejszy i wydajniejszy kontakt z innymi ludźmi. Praca nad językiem jest zatem pracą nad intelektem!

Autorki