Gry i zabawy

• ISBN9788302167584
• Oprawamiękka
• AutorEwa Horwath,Grażyna Kiełb
• WydawnictwoWSiP

Rozbudza zainteresowanie literaturą i kulturą. Uporządkowanie tekstów literackich według bliskich uczniom kręgów tematycznych, takich jak dom, rodzina, szkoła, przyjaźń, poszukiwanie własnej tożsamości, zachęca do czytania i przybliża omawiane treści. występowanie tekstów z literatury współczesnej dla młodzieży (np. A. Onichimowskiej Lot Komety, D. Terakowskiej Tam, gdzie spadają Anioły czy W. Pielewina Hełm grozy) stanowi dla ucznia widoczny argument, aby sięgnąć po lekturę. Lekcje poświęcone dziełom sztuki usprawniają naukę interpretowania nieliterackich tekstów kultury. Przeróżne ćwiczenia (odwołujące się np. Do innych dzieł literackich, dotyczące zagadnień filozoficznych, sztuki filmowej, komunikacji językowej czy prac plastycznych i dzieł muzycznych) pomagają nauczycielowi prowadzić ciekawsze i bardziej urozmaicone lekcje, a uczniowi dają gwarancję lepszego zrozumienia tekstów i uczą sztuki ich interpretacji. Polecenia do obowiązkowych lektur wymienionych w nowej podstawie programowej pozwalają na omówienie i sprawdzenie znajomości wymaganych pozycji książkowych. Zachęca do czytania, pisania i mówienia. Teksty, zarówno konwencjonalne, jak i z lubianej wśród młodzieży literatury współczesnej, zostały uporządkowane według kręgów tematycznych, co pomaga w zainteresowaniu uczniów przedmiotem. Podręcznik kładzie spory nacisk na tworzenie przeróżnych form wypowiedzi, takich jak recenzja, rozprawka, wywiad, list otwarty, opis sytuacji, kondolencje, dzięki temu kształci umiejętności z zakresu retoryki i stylistyki wymagane w nowej podstawie programowej. Podręcznik składa się z siedmiu rozdziałów: tworzyć swoją tożsamość, Szukać drogowskazów, Nie ulegać złudzeniom, Być dla innych, obserwować zgody, Cenić wolność, Nie tracić nadziei. Niezbędne materiały w jednym podręczniku. Podręcznik przeplatający treści literacko-kulturowe ze związanymi z nimi zagadnieniami z nauki o języku daje nauczycielowi komfort pracy bez konieczności sięgania do dodatkowych źródeł. Zagadnienia z nauki o języku zostały wyraźnie wskazane na pomarańczowych aplach, dzięki czemu odnalezienie ich nie sprawia trudności, a budowa podręcznika jest klarowna i ergonomiczna. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

• ISBN9788366124820
• AutorJan Maciejowski
• WydawnictwoInstytut Teatralny

HENRYK IZYDOR ROGACKI (ze wstępu): Jan Maciejowski swemu monologowi praktyka, posiadającego za sobą osiemdziesiąt lat oglądania teatru i ponad siedemdziesiąt lat pracy w nim, jawnego fascynata sztuki teatru oscylującego między mistrzowską, analityczną refleksją nad jej przejawami a emocjonalnie nacechowanym zauroczeniem zjawiskami teatralnymi i niedefiniowalną tajemnicą teatru, nadgorliwego wręcz teatromana, którego swoiście monumentalne doświadczenia widowniane stają się po prostu świadectwem historycznym, rzetelnego wreszcie entuzjasty teatru dzisiejszego dał tytuł Gra w reżyserię. Od kształcenia do tworzenia. Ponadto Maciejowski, nauczyciel reżyserów i aktorów, metodą persyflażową wystylizował swoją książkę na niby podręcznik, niby samouczek, czy także quasi-potrzebnik dla adeptów i lubowników reżyserowania Tytuł Gra w reżyserię. Od kształcenia do tworzenia Autor Jan Maciejowski Wydawnictwo Instytut Teatralny EAN 9788366124820 ISBN 9788366124820 Kategoria Literatura, Kultura ilość stron 396 Format 205x145 mm Rok wydania 2022 Oprawa broszurowa

• ISBN9788372788375
• Oprawatwarda
• AutorAgnieszka Ginko
• WydawnictwoMedia Rodzina

Tutka jest drobna, Tutek trochę pokaźniejszy. Mają jeszcze mamę i tatę. Cała czwórka to Tutlandia w zestawie. Ich życie jest normalne - trochę wesołe, trochę smutne. Naprawdę smutno się robi, kiedy tatuś musi wyjechać na długo z domu, żeby zarobić pieniążki. Ale kiedy wraca, rodzina znowu jest w komplecie, a dla Tutki i Tutka to właśnie jest największym szczęściem. Pogodna, zabawna książka dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Autorka wyśmienicie rozumie dziecięcy sposób patrzenia na świat. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.