Gry i zabawy

• ISBN9788375517262
• Oprawatwarda
• AutorFrączek Agnieszka
• WydawnictwoBis

Książka na chwile smutne i radosne oraz wszystkie między nimiKsiążka obrazkowa z prostym tekstem i rymowankami poświęcona emocjom i radzeniu sobie z nimi przy pomocy oddechu. Każdy z nas doświadcza gniewu, smutku, lęku, niepewności i wielu nieprzyjemnych uczuć, które przychodzą i odchodzą, tak jak powietrze wpływa do naszego ciała z wdechem i wypływa z wydechem. Książka pomaga rozpoznawać emocje i to, co w związku z nimi czujemy w ciele oraz uczy przy wykorzystaniu wyobraźni i prostych technik oddechowych neutralizować nieprzyjemne doznania i odnajdować wewnętrzny spokój. Tytuł Oddycham i znowu wszystko gra! Książka na chwile smutne i radosne i wszystkie pomiędzy nimi Autor Christopher Willard,Wendy OLeary,Agnieszka Frączek Wydawnictwo BIS EAN 9788375517262 ISBN 9788375517262 Kategoria Książki dla dzieci\Literatura ilość stron 36 Format 23x23.1x1 cm Rok wydania 2021 Oprawa Twarda Wydanie 1 Waga 0.37 kg

• ISBN9788302167584
• Oprawamiękka
• AutorEwa Horwath,Grażyna Kiełb
• WydawnictwoWSiP

Rozbudza zainteresowanie literaturą i kulturą. Uporządkowanie tekstów literackich według bliskich uczniom kręgów tematycznych, takich jak dom, rodzina, szkoła, przyjaźń, poszukiwanie własnej tożsamości, nakłania do czytania i przybliża omawiane treści. występowanie tekstów z literatury współczesnej dla młodzieży (np. A. Onichimowskiej Lot Komety, D. Terakowskiej Tam, gdzie spadają Anioły czy W. Pielewina Hełm grozy) stanowi dla ucznia widoczny argument, żeby sięgnąć po lekturę. Lekcje poświęcone dziełom sztuki ułatwiają naukę interpretowania nieliterackich tekstów kultury. Rozmaite ćwiczenia (odwołujące się np. Do innych dzieł literackich, dotyczące zagadnień filozoficznych, sztuki filmowej, komunikacji językowej czy prac plastycznych i dzieł muzycznych) pomagają nauczycielowi prowadzić ciekawsze i bardziej urozmaicone lekcje, a uczniowi dają gwarancję udoskonalonego zrozumienia tekstów i uczą sztuki ich interpretacji. Polecenia do obowiązkowych lektur wymienionych w nowej podstawie programowej pozwalają na omówienie i sprawdzenie znajomości wymaganych pozycji książkowych. Namawia do czytania, pisania i mówienia. Teksty, zarówno tradycyjne, jak i z lubianej wśród młodzieży literatury współczesnej, zostały uporządkowane według kręgów tematycznych, co pomaga w zainteresowaniu uczniów przedmiotem. Podręcznik kładzie znaczny nacisk na tworzenie różnych form wypowiedzi, takich jak recenzja, rozprawka, wywiad, list otwarty, opis sytuacji, kondolencje, dzięki czemu kształci umiejętności z zakresu retoryki i stylistyki wymagane w nowej podstawie programowej. Podręcznik składa się z siedmiu rozdziałów: generować swoją tożsamość, Szukać drogowskazów, Nie ulegać złudzeniom, Być dla innych, nadzorować zgody, Cenić wolność, Nie tracić nadziei. Konieczne materiały w jednym podręczniku. Podręcznik przeplatający treści literacko-kulturowe ze związanymi z nimi zagadnieniami z nauki o języku daje nauczycielowi komfort pracy bez konieczności sięgania do dodatkowych źródeł. Zagadnienia z nauki o języku zostały wyraźnie wyróznione na pomarańczowych aplach, dzięki czemu odnalezienie ich nie powoduje trudności, a budowa podręcznika jest przezroczysta i praktyczna. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.