Pozostałe książki

• Oprawamiękka
• AutorElżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2021

linia bezusterkowych słuchanek dla najmłodszych jest bezusterkową pomocą naukową, która umożliwia dzieciom luźne ćwiczenie umiejętności językowych. Części od 1 do 4 stanowią kompleksowy komplet przeprowadzający kilkulatka poprzez niełatwy świat sylab krok po kroku. pakiet...

• ISBN9781107477070
• Oprawamiękka
• AutorHerbert Puchta,Peter Lewis-Jones,Gunter Gerngross
• WydawnictwoCambridge University Press

Super Safari British English edition is a three-level pre-primary course that welcomes very young children to English through stories, songs and plenty of playtime while supporting their cognitive, motor-sensory and social development. Join Gina and her friends on an exciting adventure that welcomes pre-school children to English through colourful stories, action songs and fun arts and crafts. With children's development in mind, this exciting pre-school course introduces the new language through play while improving memory and concentration; practising motor-sensory skills and developing thinking and creativity. Together with Gina, children also discover the fascinating world around them, the link between English letters and sounds, and the importance of sharing and other values. Pupil's Book 1 includes a fabulous DVD-ROM with animated songs and interactive games - perfect for family fun at home.

• ISBN9788361022008
• Oprawabroszurowa
• AutorElżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson

Sylaby i rzeczowniki - część 1 B-H Językowe ćwiczenia słuchowe asygnowane są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem i niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w mistrzowskim studio zostało tak przetworzone elektronicznie, żeby długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej, a także na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.stosowny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z zastosowaniem jednostkowych słuchawek.

• ISBN9788361022121
• Oprawabroszurowa
• AutorElżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson

Kolejna propozycja stymulacji rozwoju języka dzieci z zaburzeniami komunikacji. Jak wszystkie pomoce z tej kolekcji, poprzez zwolnienie tempa mowy ułatwia percepcję mowy dzieciom z autyzmem, afazją, z zaburzeniami słuchu fonemowego, z dwujęzycznością. Pomoc ta jest także wsparciem dla osób dorosłych z afazją i dorosłych uczących się języka polskiego jako obcego. Zwolnienie tempa mowy pozwala na formowanie sie korzystnych wzorców słuchowych, a potem samodzielne tworzenie wypowiedzi. Książeczka wprowadza przyimki proste: na, w, pod, nad, przy, przed, za, obok, pomiędzy z zróżnicowanymi rzeczownikami. Dziecko uczy się nie tylko użycia przyimków, a także przyswaja sobie odmianę wyrazów, czyli uczy się końcówek. załączono także przykłady, które są niepowtarzalne dla każdego języka, czyli takie gdzie wykorzystanie przyimka nie jest jednoznaczne, np. Pierścionek na palcu, dziecko na rękach, pani przed lustrem. Stosowny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z zastosowaniem jednostkowych słuchawek.

• ISBN9788361022084
• Oprawabroszurowa
• AutorElżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem, a także niezakończonym rozwojem mowy.Wykorzystując wiedzę wynikłą z stosowania linii Słucham i uczę się mówić przygotowaliśmy świeże książeczki z linii Fleksja. Pomoce te oparte są na, użytkowanej do tej pory, zasadzie wydłużenia czasu trwania głosek.Zadaniem linii jest:*Umożliwienie dziecku starannego wysłuchania końcówki odmienionego wyrazu*Zapoznanie się z zróżnicowanymi formami odmiany wyrazów *Ćwiczenie artykulacji (wymowy) wyrazów i końcówek*Ćwiczenie uwagi słuchowej*Ćwiczenie rozumienia wypowiedzi językowych*Przygotowanie do samodzielnego budowania zdań poprawnych pod względem gramatycznym Do płytek załączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej, a także na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Wybrałam jako przykładowe te rzeczowniki, które są dziecku znane z życia a także proste artykulacyjnie.Dziecko powinno słuchać nagrań codziennie przez 15 minut (sesje można podzielić na trzy pięciominutowe odcinki). Ważne, aby słuchanie nie było zakłócone, dlatego nie należy pozwolić dziecku na percepcję z,,wolnego pola" czyli poprzez głośniki. By wyłączyć wszystkie inne dźwięki dziecko słucha bezpośrednio ze słuchawek. Nie powinno w tym czasie bawić się, ani odbierać innych bodźców (wzrokowych, dotykowych czy smakowych)

• ISBN9780521131209
• Oprawamiękka
• AutorHerbert Puchta,Gunter Gerngross
• WydawnictwoCambridge University Press

Playway to English Second edition is a new version of the popular four-level course for teaching English to young children. On this site you can: read more about the course and find pricing and availability information find out about the authors of Playway to English, Günter Gerngross and Herbert...

• ISBN9788361022091
• Oprawabroszurowa
• AutorElżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson

Prezentowana Państwu publikacja „Manualne Torowanie Głosek" napisana poprzez Elżbietę Wianecką pokazuje wybrane chwyty artykulacyjne umożliwiające powodowanie sylab i wyrazów, mających na celu osiągnięcie samodzielnej komunikacji werbalnej. Dziecko jednak nie będzie mówić choćby, jeśli uzyskamy poprawną artykulację, jeżeli nie będzie rozumieć języka a to z kolei zmusza do uwzględnienia wszelkich składników terapii przedstawionych w publikacji. Napisana w dostępny sposób staje się idealną pomocą równocześnie w gabinecie terapeutycznym jak i w domu.

• ISBN9788361022138
• AutorElżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Ilość stron80

komplet "PYTAM I ODPOWIADAM z linii "Karty ćwiczeń" przeznaczony jest dla wszelkich osób z zaburzeniami komunikacji językowej.W szczególności dla dzieci z:- autyzmem- zespołem Aspergera- Zespołem Downa- alalią- afazją- z obniżeniem sprawności intelektualnej- z porażeniem mózgowym- opóźnionym rozwojem mowy- SLI- centralnymi zaburzeniami słuchuWarunkiem kształtowania się umiejętności samodzielnego budowania zdań gramatycznie poprawnych jest rozumienie pytań, a potem ich wykorzystanie w różnych sytuacjach komunikacyjnych. Etykietki z odpowiedziami na pytania wydajne uczenie się w działaniu, a jednoznaczne ilustracje pozwolą uczącemu się dziecku zrozumieć treść zdań.Karty ćwiczeń mogą być także wykorzystane w gabinetach neurologopedycznych w pracy z dorosłymi osobami z afazją.pakiet mieści:- 20 plansz tekturowych formatu A4 z kolorowymi rysunkami i pytaniami dwustronnie zafoliowanych- 80 etykietek z odpowiedziami do układania na planszach- opis przykładowych ćwiczeń.

• ISBN9788361022176
• AutorElżbieta Wianecka,Wacława Zuziowa
• WydawnictwoArson
• Ilość stron100

komplet "PRZECIWIEŃSTWA" z kolekcji "Karty ćwiczeń" dedykowany jest dla wszelkich osób z zaburzeniami komunikacji językowej. W szczególności dla dzieci z:- autyzmem - Zespołem Downa - zespołem Aspergera - Alalia - afazją - obniżeniem wydajności intelektualnej - porażeniem mózgowym - opóźnionym rozwojem mowy - centralnymi zaburzeniami słuchu Poznawanie wyrazów o znaczeniu przeciwnym jest podstawą do rozumienia określeń ogólnie wartościujących, które ułatwiają klasyfikację świata na rzeczy korzystne i złe, błyskotliwe i brzydkie, dozwolone i zakazane, takie które nalezy unikać lub akceptować. Ćwiczenia które polegają na dopełnianiu wyrazów "do pary", doskonalą i ułatwiają rozwój myślenia i mowy. Karty ćwiczeń mogą być także wykorzystane w gabinetach neurologopedycznych w pracy z dorosłymi osobami z afazją. komplet posiada:- 20 plansz tekturowych formatu A4 z barwnymi rysunkami i okienkami na etykietki, dwustronnie zafoliowanych - 80 etykietek z odpowiedziami do układania na planszach

• ISBN9788361022374
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają spore znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest przez współczesną technologię rozwój motoryczny a wyjątkowo motoryki śladowej niezaprzeczalnie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak także rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów, a także wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy też rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń załączone są układanki które są ich nienaruszalną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii produktu - pod opisem) komplet 2 posiada: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 102 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 wytwarzane z PCV z wyciąganymi elementami różnej grubości: - twarz - postać - pies - kot

• ISBN9788361022367
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają obszerne znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest poprzez współczesną technikę rozwój motoryczny a szczególnie motoryki niedużej bezspornie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak także rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów i wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy też rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń dołączone są układanki które są ich niepodzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii towaru - pod opisem) pakiet 1 posiada: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 104 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 tworzone z PCV z wydobywanymi elementami różnej grubości: - auto - dom - zagroda - kura

• ISBN9788361022183
• Oprawabroszurowa
• AutorElżbieta Wianecka,Joanna Masłowska
• WydawnictwoArson

Prezentowana Panstwu ksiazka ukazuje proste cwiczenia, do których nie sa konieczne specjalistyczne pomoce edukacyjne. Cwiczenia asygnowane sa dla wszystkich dzieci prawidlowo rozwijajacych sie, lecz takze dla dzieci m.in. z dysleksja, z zaburzeniami rozwojowymi, z autyzmem, Zespolem Downa czy...