Pozostałe książki

• ISBN9788361022374
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają wielkie znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest poprzez współczesną technikę rozwój motoryczny a istotnie motoryki znikomej bezsprzecznie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak także rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów, a także wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy też rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń dołączone są układanki które są ich niepodzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii produktu - pod opisem) komplet 2 posiada: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 102 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 wytwarzane z PCV z wyciąganymi elementami przeróżnej grubości: - twarz - postać - pies - kot

• ISBN9788375546545
• Oprawamiękka
• AutorOsho
• WydawnictwoCzarna Owca

Poznaj siebie, zrozum własne ciało i umysł, a odnajdziesz drogę do innych. Kolejna kultowa książka jednego z największych przewodników duchowych współczesności. Dowiesz się z niej, jakie korzyści przynosi medytacja. Osho uzmysłowi Ci, że żeby docenić raj, najpierw trzeba go utracić. Aby umysł mógł dojrzeć istotę absolutnego spektakularna, potrzebna jest mu cisza. Umysł trwający w stanie medytacji, jest w stanie odnaleźć nieskończoną krainę wieczności. Znajduje wszystko to, co można nazwać błogosławieństwem. Medytacja jest poszukiwaniem porozumienia z samym sobą. Jeżeli nie nauczysz się wsłuchiwać w swoje pragnienia, nie będziesz umiał porozumieć się z innymi.

• ISBN9788361022206
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyt ćwiczeń 1 - Percepcja wzrokowa Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku i samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować rozmaite komponenty, wytwarzając zawsze inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 80 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022350
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu. Zeszyt 9 Ćw. Przygotowujące do nauki matematykiZeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu"są przeznaczone dla dzieci: - zagrożonych dysleksją - ze skrzyżowaną lateralizacją - z trudnościami w nauce języka Zeszyt mieści podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza lub utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o przekazany materiał Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięćoraz koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.

• ISBN9788361022244
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książce uczą kontrolowania wzrokiem wykonywanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, powiększają pole widzenia, rozwijają koordynację wzrokowo - ruchową. Ćwiczenia przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania kółek, figur geometrycznych. Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie (na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022213
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania składników narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć i koordynację optycznie-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 56 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022381
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Agnieszka Bala - SYLABY w świecie zwierząt"Ćwiczenia utrwalające naukę czytania sylabami"Dorosły opowiada historię enigmatycznego zwierzątka.stwarza tajemniczą atmosferę. Wzbudza ciekawość dziecka.Zastanawia się, kto ukrył się na obrazku.Prosi dziecko, by przeczytało sylabę wypowiadaną przez zagadkowezwierzę.Na każdej stronie dziecko czyta sylabę wypowiadaną poprzez ukryte zwierzątko.Następnie szuka sylabę w podanym niżej paradygmacie sylab otwartych.1. Dziecko czyta sylaby wypowiadane przez zwierzątko2. Dziecko szuka i wskazuje sylabę przeczytaną przez dorosłego.3. Dziecko lub dorosły wycina sylaby, które należy użyć ponownie czytając książeczkę.* wyszukiwanie wśród wyciętego zestawu sylab, sylaby, które wypowiada zwierzątko,* dokładanie sylab pod paradygmatem sylab otwartych,* układanie sylab według polecenia dorosłego, np. PA,PU,* nakładanie wyciętych sylab na sylaby napisane.

• ISBN9788361022275
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania komponentów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować zróżnicowane komponenty, wytwarzając za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można użyć do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Planowanie ruchów ręki wymaga m.in. Dobrego oceniania odległości pomiędzy punktami, koordynacji wzrokowo-ruchowej i dominacji ręki. Ćwiczenia te przygotowują do nauki pisania, wtórnie wspomagają poprawne planowanie ruchów narządów artykulacyjnych. Dziecko ma za zadanie narysować wzór w wyodrębnionych liniach, starając się w staranny sposób zbratać kropki. Jego zadaniem jest ocenienie odległości pomiędzy kropkami i linijkami (pionowymi, poziomymi) i kreślenie wzoru płynnym ruchem pod stałą kontrolą wzroku.Najpierw dziecko wykonuje proste wzory, następnie przechodzi do dłuższych i trudniejszych.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 120 stron czarno-białych

• ISBN9788361022343
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZeszyt zawiera podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza lub utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o podany materiał.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 114 stron czarno-białych (wyrywanych, z perforacją)

• ISBN9788361022220
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć oraz koordynację optycznie-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 48 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788366422810
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

komplet Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. W trakcie zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka. Materiał zawarty w teczce znamionuje:pokaźny format,spokojna tonacja odcieni,czytelne ilustracje.Dla kogo?Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.Dla dzieci zagrożonych autyzmem.Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Narzędzia metodyczne w zestawie 3:dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,zadania z sylabami - pierwszy pakiet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych.Zawartość zestawu:60 kart ćwiczeń, Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe. Komplet kuchnia Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366422810 ISBN 9788366422810 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 335x270x50 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788365787514
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoKronos

Masie wydaje się, iż dla większości ludzi wykształcenie jest jedynie środkiem uzyskania ziemskiego szczęścia przez szczególnie nielicznych: osiągalnie upowszechnione wykształcenie osłabia to wykształcenie tak nad wyraz, iż nie może już ono zapewniać żadnych przywilejów i żadnego respektu. Wykształcenie w pełni upowszechnione jest barbarzyństwem. Tytuł O przyszłości naszych zakładów kształceniowych Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo Kronos EAN 9788365787514 ISBN 9788365787514 Kategoria Literatura, Filozofia liczba stron 272 Format 153x100 mm Rok wydania 2020 Oprawa twarda

• ISBN9788379982233
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy zasadniczo wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,jednocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesnej filozofii bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei.Narodziny tragedii to pierwsza książka napisana przez Nietzschego lecz już w niej przedstawia zasadnicze elementy swojego myślenia. Skupia się tu na dwóch pojęciach: postawie dionizyjskiej i przeciwstawnej jej postawie apollińskiej. Apollińskość to umiar, rozsądek, oświecenie i oswajanie i porządkowanie świata, a zatem w pewnym sensie stwarzanie pozorów poznania. Przeciwstawieniem apollińskości jest dionizyjskość, żywioł będący istotą życia, dziką nieokreślonością, chaotycznością i nieokiełznaniem. Jako stan upojenia i ekstazy, pozwala na ona doświadczenie rzeczywistości, a nie pozorów. Nietzsche w sposób dość jednoznaczny zdaje się być zwolennikiem tej właśnie, dionizyjskiej postawy wobec świata. Tytuł Narodziny tragedii Autor Fryderyk Nietzsche Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379982233 ISBN 9788379982233 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia ilość stron 160 Format 12.5x19.5x1.2 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.126 kg

• ISBN9788379983100
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

"Fryderyk Nietzsche (1844-1900) uznawany jest za jednego z najważniejszych niemieckich filozofów, a był także poetą i filologiem. Jego poglądy stanowczo wpłynęły na całe późniejsze myślenie o kulturze, cywilizacji, człowieku, religii. Nietzsche głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej, a zatem z gruntu apollińskiej (połączonej ponadto z chrześcijańską etyką). Tej postawie przeciwstawiał postawę dionizyjską, witalną (połączoną w dodatku z pojęciami woli mocy i pojęciem nadczłowieka. Jak pisze R.J. Hollingdale W La gaya scienza Nietzsche kontynuuje eksperymenty prowadzone w poprzednich książkach, ale są już niej obecne, w postaci zalążkowej, jego najdojrzalsze teorie – teoria woli mocy, śmierci Boga, nadczłowieka i wiecznego nawrotu. W dodatku autor nie pozwala ani na chwilę zapomnieć,znaczącą przesłanką wszystkich tych eksperymentów jest zniknięcie świata metafizycznego. Obecna edycja to wreszcie nowy przekład, po raz pierwszy w Polsce będziecie mogli zapoznać się z myślą Nietzschego, nie poprzez pryzmat młodopolskich (jak wcześniejsze przekłady) uniesień, lecz w przekładzie oddającym i treść i ducha Nietzschego. Jak pisze tłumacz, Jerzy Korpanty ten przekład to powrót do właściwego, wybranego przez Nietzschego tytułu dzieła, powrót do oryginalnej niepowtarzalnej interpunkcji autora, merytoryczne przypisy usprawniające lekturę, w zasadniczych przypadkach pozostawianie w nawiasach niemieckich słów oryginału, co pozwala czytelnikowi rozpoznawać gry słowne, w których lubował się Nietzsche. A dodajmy jeszcze za R. Safranskim: Księga ta, którą ukończył na wiosnę 1882 roku, miała opisać krajobraz życia i poznania pod wpływem światła, które Nietzsche ujrzał latem 1881 w Sils Maria. Napisał ją z wielkim polotem, kiedy tygodniami wolny był od dokuczliwych i przygnębiających cierpień ciała, szkicował jej plan podczas słonecznych wędrówek w okolicach Genui, wyznając w niej miłość do różnokształtnego wybrzeża, skał, usłanych willami i altanami wzgórz, widoków na morze. Ta sceneria, w której znajduje udane życie, jest w tej książce wszędzie obecna.Ostrym i łagodnym, grubiańskim i wyrafinowanym, budzącym zaufanie i dziwacznym, brudnym i czystym, głupcem i mędrcem w jednej osobie: tym wszystkim jestem i chcę być, równocześnie gołębicą, wężem, jak i świnią!"

• ISBN9788379983230
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) uznawany jest za jednego z najważniejszych niemieckich filozofów, a był także poetą i filologiem. Jego poglądy znacząco wpłynęły na całe późniejsze myślenie o kulturze, cywilizacji, człowieku, religii. Nietzsche głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej, a zatem z gruntu apollińskiej (połączonej na dodatek z chrześcijańską etyką). Tej postawie przeciwstawiał postawę dionizyjską, witalną (połączoną dodatkowo z pojęciami woli mocy i pojęciem nadczłowieka. Jak pisze R.J. Hollingdale W La gaya scienza Nietzsche kontynuuje eksperymenty prowadzone w poprzednich książkach, ale są już niej obecne, w postaci zalążkowej, jego najdojrzalsze teorie – teoria woli mocy, śmierci Boga, nadczłowieka i wiecznego nawrotu. ponadto autor nie pozwala ani na chwilę zapomnieć,znaczącą przesłanką wszystkich tych eksperymentów jest zniknięcie świata metafizycznego. Obecna edycja to wreszcie nowy przekład, po raz pierwszy w Polsce będziecie mogli zapoznać się z myślą Nietzschego, nie poprzez pryzmat młodopolskich (jak wcześniejsze przekłady) uniesień, ale w przekładzie oddającym i treść i ducha Nietzschego. Jak pisze tłumacz, Jerzy Korpanty ten przekład to powrót do właściwego, wybranego przez Nietzschego tytułu dzieła, powrót do oryginalnej oryginalnej interpunkcji autora, merytoryczne przypisy ułatwiające lekturę, w znaczących przypadkach pozostawianie w nawiasach niemieckich słów oryginału, co pozwala czytelnikowi rozpoznawać gry słowne, w których lubował się Nietzsche. A dodajmy jeszcze za R. Safranskim Księga ta, którą ukończył na wiosnę 1882 roku, miała opisać krajobraz życia i poznania pod wpływem światła, które Nietzsche ujrzał latem 1881 w Sils Maria. Napisał ją z wielkim polotem, kiedy tygodniami wolny był od dokuczliwych i przygnębiających cierpień ciała, szkicował jej plan w trakcie słonecznych wędrówek w okolicach Genui, wyznając w niej miłość do różnokształtnego wybrzeża, skał, usłanych willami i altanami wzgórz, widoków na morze. Ta sceneria, w której znajduje udane życie, jest w tej książce wszędzie obecna. Tytuł La gaya scienza czyli nauka radująca duszę Autor Fryderyk Nietzsche Tłumacz Jerzy Korpanty Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379983230 ISBN 9788379983230 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia seria kolekcja z Kalliope ilość stron 368 Rok wydania 2021 Oprawa Twarda Wydanie 1

• ISBN9788366716568
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoAstrum

W "Jutrzence Nietzsche" przeprowadza znaczącą krytykę dotychczasowej moralności, dotychczasowych stosunków społecznych, dotychczasowej kultury. Jak pisze B.A.G. Fuller ażeby uwolnić ludzkość, nim będzie za późno, od zwyrodnienia do jakiego doprowadził chrześcijański, a w szczególności teutońsko-chrześcijański pogląd na życie i sposób życia, potrzebna jest nieodzownie radykalna rewolucja duchowa i, co z tego wynika, moralna i społeczna. Jutrzenka tę rewolucję zapowiada. Tytuł Jutrzenka. Myśli o przesądach moralnych TW Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo ASTRUM EAN 9788366716568 ISBN 9788366716568 Kategoria Literatura, Filozofia ilość stron 138 Format 282x200x13 mm Rok wydania 2021 Oprawa twarda

• ISBN9788361022367
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania mają szerokie znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest przez współczesną technologię rozwój motoryczny a szczególnie motoryki niewiele znaczącej bezapelacyjnie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak także rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy też rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń załączone są układanki które są ich nienaruszalną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii produktu - pod opisem) komplet 1 mieści: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 104 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 wytworzone z PCV z wyciąganymi elementami zróżnicowanej grubości: - auto - dom - zagroda - kura

• ISBN9788376491783
• Oprawamiękka
• AutorOsho
• WydawnictwoKOS

Całe nauczanie Upaniszadów można sprowadzić do jednego przesłania – możesz uzyskać zupełnie świeże widzenie wszystkiego, gdy pokonasz dualistyczną naturę umysłu. To inne widzenie w tradycjach mistycznych nazywamy oświeceniem, nirvaną, samadhi, zbawieniem. Oświecenie, które jest centralnym tematyką wszelkich nauk duchowych Wschodu (i de facto ludzkości), nie jest pokonaniem, zrozumieniem, osiągnięciem, gdyż w tych podejściach niezbędny jest przedmiot, który zostaje pokonany, zrozumiany czy osiągnięty.Oświecenie nie jest niczemu przeciwne, jest stanem poza dualizmem interpretacji umysłu. Nie więcej i nie mniej, nie lepiej i gorzej, nie efektowniej i nie brzydziej, choćby nie ponad – poza. Nie ma w tym żadnej ilości, żadnej skali porównawczej. Dlatego oświecenie realne jest dla każdego człowieka, niezależnie od tego, kim jesteś, co robisz, jak wyglądasz, jakie masz doświadczenie, jaką wiedzę, ile lat, ile dobrych uczynków i zasług, jaką pracę wykonujesz, jak żyjesz.Oświecenie jest poza naszym światem zwykłego postrzegania i interpretowania. Współczesna nauka mogłaby powiedzieć, iż jest światem równoległym. Jest tu i dzisiaj, a jednak w innej przestrzeni. Tytuł Wedanta. Siedem kroków do Samadhi Autor Osho Tłumacz Mariusz Włoczysiak Wydawnictwo WYDAWNICTWO KOS EAN 9788376491783 ISBN 9788376491783 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia ilość stron 424 Format 14.5x20.5x3.5 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.534 kg

• ISBN9788379983544
• Oprawabroszurowa
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, człowiek którego poglądy odcisnęły piętno na całą późniejszą filozofię, myślenie o kulturze, człowieku i religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej jak ją określał – postawie apollińskiej przeciwstawiał witalną, dionizyjską, połączoną z ideą Woli mocy i pojęcia nadczłowieka. Zdaniem autora Tako rzecze Zaratustra wola mocy to pojęcie ogólniejsze, szersze niż wola życia. Jest czymś więcej aniżeli tylko walką o przetrwanie, lecz jest także dążeniem do siły, dominacji, zwycięstwa, afirmacji życia. Zgodnie z koncepcją woli mocy cały świat to gra przeciwstawnych sił... Tytuł Wola mocy wyd. 3 Autor Fryderyk Nietzsche Tłumacz Konrad Drzewiecki Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379983544 ISBN 9788379983544 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia linia Meandry kultury ilość stron 384 Rok wydania 2022 Oprawa Miękka Wydanie 3

• ISBN9788366804289
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem oraz tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych. pokaźny format, a także kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu:czytania i pisania sylab otwartych,łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań,rozumienia pytań,poprawnego chwytu narzędzia pisarskiego,planowania ruchu ręki,analizy i syntezy wzrokowej,analizy i syntezy słuchowej.Blok to ergonomiczna pomoc równocześnie dla nauczycieli chcących dostarczyć dziecku dodatkowych bodźców do rozwijania umiejętności, jak i dla rodziców, którzy angażują się w utrwalanie pracy terapeutycznej w domu.Blok terapeutyczny można wykorzystywać w pracy na dwa sposoby:równolegle z zestawem Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Część 3, jako jego uzupełnienie,niezależnie od zestawu, jako materiał do opracowania sylab, liczb, figur geometrycznych oraz wsparcia rozwoju funkcji poznawczych i językowych. Tytuł Autyzm - blok terapeutyczny Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366804289 ISBN 9788366804289 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 330x240 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788389807915
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik, a także dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest przede wszystkim nauka czytania ze zrozumieniem. zastosowanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku szybko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, generując równocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W pakiecie, obok treści humanistycznych, pojawiają się na dodatek zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może wykorzystać komplet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Tytuł Kocham szkołę - podręcznik Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807915 ISBN 9788389807915 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 215 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788366422049
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

pakiet został zaprojektowany tak, by zespalać pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala w trakcie zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.Materiał zawarty w teczce cechuje:- obfity format,- spokojna tonacja kolorów,- czytelne ilustracje.Dla kogo?- Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,- dla dzieci zagrożonych autyzmem,- dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.świeże narzędzia metodyczne w komplecie 2:-dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,-zadania z sylabami - pierwszy pakiet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych. Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe zestaw 1 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788366422049 ISBN 9788366422049 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2020 Oprawa Miękka

• ISBN9788389807977
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników zestaw do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik i dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny komplet, którego celem jest w głównej mierze nauka czytania ze zrozumieniem. Wykorzystanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku błyskawicznie i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, tworząc równocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się dodatkowo zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może wykorzystać zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,dodatkowo posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! mieści:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą) i majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia ułatwiające pracę lewej półkuli mózgu.- przyjazny materiał ilustracyjny oraz prosty układ, który eliminuje szum informacyjny i ułatwia zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 2 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807977 ISBN 9788389807977 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 135 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788379980017
• Oprawabroszurowa
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy znacząco wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,jednocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesną filozofię bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei. „Tako rzecze Zaratustra” jest uznawana za sztandarową, najważniejszą książkę Nietzschego. Demonstruje w niej najpełniej swoją koncepcję nadczłowieka. Jak pisze Z. Kuderowicz dzieło hodowli nadczłowieka ma, zdaniem Nietzschego, wypełnić pustkę jaką spowodowała „śmierć Boga”. „Pomarli bogowie wszyscy” - głosi Zaratustra – niechże więc wolą naszą nadczłowiek żyje”. Wobec nihilizmu, który kwestionuje wszelki porządek wartości u podstaw świata i rodzi pesymizm, znajduje Nietzsche ratunek w przyznaniu elicie twórczej najwyższego znaczenia, roli nadczłowieka ustanawiającego hierarchie wartości. Tytuł Tako rzecze zaratustra wyd. 2014 Autor Fryderyk Nietzsche Tłumacz Opracowanie Zbiorowe Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379980017 ISBN 9788379980017 Kategoria Nauki humanistyczne\Kulturoznawstwo seria Meandry kultury ilość stron 328 Format 12.5x19.4x2.2 cm Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.22 kg

• ISBN9788389375261
• Oprawabroszurowa
• AutorOSHO
• WydawnictwoKOS

nbsp; błyskotliwość wypowiedzi i łatwość formułowania myśli poprzez Osho sięgają w tej książce zenitu. Tematy wykładoacute;w tu zawartych należą do najszczególniej intrygujących nas, wspoacute;łczesnych poszukiwaczy duchowych prawd. Tym lepiej więc, że możemy skonfrontować nasze zachodnie widzenie tych zjawisk z oświeconym wglądem wschodniego mistrza duchowego, ktoacute;ry ndash; jako jeden z nielicznych ndash; potrafi jednoczyć mistyczne widzenie świata z pragmatyzmem codziennego życia.

• ISBN9788362409969
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoOfficyna

Tom 10, tak jak pozostałe tomy notatek Nietzschego, pokazuje jego intelektualny warsztat, posiada luźny materiał przygotowawczy, stanowiący w dużej podstawę dzieł opublikowanych (w jego przypadku najczęściej Zaratustry), a więc zapisywane na gorąco, podczas spacerów, myśli, pomysły, sentencje, relacje z lektur, dłuższe fragmenty teoretyczne i poetyckie. jednakże tom ten, i na tym polega jego szczególna wartość, wraz z tomem 9 dokumentuje cykl narodzin późnej, dojrzałej filozofii Nietzschego, którą przedstawił on najpierw w poetycko-epickim obrazowaniu Zaratustry (materiał z tomu 10 dotyczy trzech jego pierwszych części), żeby następnie, w swych dziełach późniejszych, poddać je pracy pojęciowo-teoretycznej; tom niniejszy demonstruje jej natężone początki, zawiera zatem zaplecze teoretyczne nieodzowne dla zrozumienia Zaratustry ( też ewoluowanie kształtu tego eposu), a tym samym całej myśli Nietzschego (z podstawowych jej idei rozwijane są w nim najczęściej idee wiecznego powrotu i nadczłowieka). znajdziemy tutaj dodatkowo wielki – największy spomiędzy dzieł opublikowanych i tomów Nachlassu – korpus maksym i sentencji pokazujących Nietzschego-moralistę i obfitego psychologa duszy ludzkiej, jak i perfekcyjnego stylistę, a także echo jego dramatycznej relacji z Lou-Salomé. Tytuł Notatki z lat 1882-1884 Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo Officyna EAN 9788362409969 ISBN 9788362409969 Kategoria Literatura\Pamiętniki,dzienniki,listy liczba stron 592 Format 16x24x3.9 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.938 kg

• ISBN9788362739561
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Dysleksja to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 7-8 lat. Zestaw gromadzi ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji.Cele ćwiczeń:Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego:– Identyfikowanie komponentów atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy);– Wyszukiwanie brakujących komponentów przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym;– Wyszukiwanie części, którymi różnią się wzory, atematyczne, symboliczne i literowe;– Przerysowywanie wzorów atematycznych i literopodobnych.Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych:– Linearne porządkowanie wzorów atematycznych, symbolicznych, literowych;– Linearne porządkowanie komponentów tematycznych, pomiędzy, którymi zachodzi określona relacja;Ćwiczenia słuchowe i językowe:– Tworzenie sekwencji,– Powtarzanie zdań,– Różnicowanie opozycji fonologicznych.Ćwiczenia grafopercepcyjne:– Dorysowywanie brakujących części.warianty zadań zawartych w zestawie:POSZUKAJ TAKI SAM WYRAZ, WZÓR - ćwiczenia identyfikowania części;CZEGO BRAKUJE? – ćwiczenia porównywania;CZYM SIĘ RÓŻNI? – ćwiczenia różnicowania;NARYSUJ WEDŁUG WZORU – ćwiczenia analizowania wzoru od lewej do prawej strony zgodnie z kierunkiem czytania;UZUPEŁNIJ SEKWENCJĘ – ćwiczenia kompletowania sekwencji;UZUPEŁNIJ SZEREG – ćwiczenia kompletowania szeregu;CO NIE pasuje W SZEREGU?POWTÓRZ ZDANIE – ćwiczenia słuchowe;NARYSUJ, PRZERYSUJ, UZUPEŁNIJ – ćwiczenia grafopercepcyjne. Tytuł Dysleksja 7-8 lat Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788362739561 ISBN 9788362739561 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 42 Format 21.5x30.8x0.9 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.39 kg

• ISBN9788379982677
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Fryderyk Nietzsche (1844-1900) – jeden z najważniejszych filozofów niemieckich, także filolog, poeta. Człowiek, którego poglądy znacząco wpłynęły na całą późniejszą filozofię, myślenie o człowieku, kulturze, religii. Głosił upadek cywilizacji zachodniej, opartej na myśli greckiej, sokratejskiej i etyce chrześcijańskiej. Tej apollińskiej postawie przeciwstawiał dionizyjską, witalną (połączoną z ideą woli mocy i pojęciem nadczłowieka). Krytykował chrześcijaństwo,równocześnie podziwiał Chrystusa. Jego myśl doczekała się setek interpretacji i omówień. Nie sposób sobie wyobrazić współczesną filozofię bez przemyślenia jego wpływu, wpływu intelektualnego jego idei. Niewczesne rozważania jedna z wcześniejszych prac (z 1873-74 roku) Nietzschego składają się z 3 rozpraw, w których autor omawia twórczość swych mistrzów - historyka Jacoba Burckhardta, geniusza nie tylko muzyki Richarda Wagnera, a także nad wyraz przezeń uwielbianego filozofa Arthura Schopenhauera (Schopenhauer jako wychowawca) - i zmierza się z ich myślą, a zarazem dokonuje radykalnej krytyki ówczesnej, zwłaszcza niemieckiej kultury. Można - oczywiście w wielkim uproszczeniu - stwierdzić, że w Niewczesnych rozważaniach mamy już zalążek wszystkich stanowczych poglądów autora Tako rzecze Zaratustra. Tytuł Niewczesne rozważania Autor Fryderyk Nietzsche Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379982677 ISBN 9788379982677 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia liczba stron 364 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788389375803
• Oprawamiękka
• AutorOsho
• WydawnictwoKOS

nbsp;Jeśli chcesz dotrzeć do siebie, żadnej drogi nie ma. Nie ma przestrzeni ani odległości. Już jesteś sobą, droga nie istnieje. Dlatego zen nazywany jest ścieżką bez ścieżki, bramą bez bramy. Bramy nie ma, to właśnie jest ta brama. Ścieżka bez ścieżki - ścieżki nie ma, a zrozumienie tego to właśnie ścieżka. Zen polega na wrzuceniu cię w twoją rzeczywistość. Nie trzeba niczego odwlekać.Żyj, spaceruj, kochaj, śpij, jedz, weź kąpiel. Bądź totalny. Pozwoacute;l się dziać wszystkiemu. Po prostu bądź. I nie usiłuj rozumieć, ponieważ wysiłek podjęty w tym celu, wysiłek podjęty z zamiarem zrozumienia, formuje problemy. Stajesz się podzielony. Nie twoacute;rz problemoacute;w, bądź.Ufność kieruje się ku życiu, ku energii poruszającej Całość. Zaufaj i płyń z nią. Jeśli wciągnie cię w wir, daj się wciągnąć. Jeśli cię wyrzuci, daj się wyrzucić. Płyniesz z nią, więc nie przejmuj się. Jeśli czyni cię smutnym, bądź smutny. Jeśli czyni cię szczęśliwym, bądź szczęśliwy. Płyniesz z nią, nie przeszkadzaj. Nagle zrozumiesz, iż dotarłeś do punktu, od ktoacute;rego czeka cię wieczne szczęście. Będziesz szczęśliwy i w swoim smutku, bo to nie twoja sprawa. Całość nad tym panuje, a ty płyniesz razem z nią. Szczęście - prawidłowo, smutek - dobrze. Po prostu quot;korzystniequot;. Wszystko jest quot;korzystniequot;. Taki jest człowiek religijny, nie ma swego zdania.Nie możesz trwać w bezruchu. To jedno z najgłębszych praw natury - nikt nie może być w bezruchu. Musisz iść w goacute;rę albo stoczyć się w doacute;ł, gdyż życie nie zna spoczynku, zna tylko ruch. Idziesz naprzoacute;d albo cofasz się, ale nie możesz być w jednym miejscu, nie idąc ani w doacute;ł ani do goacute;ry, to niemożliwe. Jeżeli nie idziesz w goacute;rę, już staczasz się w doacute;ł, nawet jeśli o tym nie wiesz.Trzeba więc najpierw gorąco pragnąć, dołożyć starań, podjąć każde wysiłki, wędrować, szukać i dociekać, robić wszystko, co można, a na koniec trzeba to wszystko porzucić. Nie możesz porzucić tego dzisiaj, bo nie masz czego porzucać. Najpierw musisz czegoś dokonać, dopiero potem możesz to porzucić.Pozostałe informacje (w formacie PDF):Spis treściWprowadzeniePrzykładowy fragment książki

• ISBN9788365423207
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Ilość stron32

Terapia funkcji wzrokowych to pakiet 32 plansz i kartonowych obrazków, które są wartościową pomocą w upraszczaniu rozwoju poznawczego niemowląt i starszych dzieci. Zawartość teczki podzielona jest na trzy grupy:- materiał tematyczny (chleb, ser, gruszka, jabłko);- materiał atematyczny (figury: kwadrat, trójkąt, prostokąt, koło);- materiał literowy (samogłoski: A, E, I, O, U, Y).pakiet mieści karty z solidnie skontrastowanymi wzorami (czerwono-żółte), których liczba na prezentowanych planszach stopniowo wzrasta (1-5 komponentów). Na dodatek do kart dołączono grube, kartonowe części do wypychania, którymi można posłużyć się podczas ćwiczeń identyfikowania.Dla kogo?pakiet gromadzi karty, które kształtują funkcje istotne dla wczesnego etapu rozwoju dziecka. Można je zatem zastosować w pracy z kilkumiesięcznymi dziećmi, jako narzędzie do stymulacji i rozwijania prymarnych umiejętności. Pakiet jest stanowczo rekomendowany dzieciom starszym, które zatrzymały się na tym etapie rozwoju funkcji poznawczych albo są bardziej aktywne w trakcie prezentacji przedsta-wianych wzorów.Cele terapeutycznePraca z zestawem pozytywnie wpłynie na rozwój zdolności:- nawiązywania kontaktu wzrokowego,- utrzymywania wspólnego pola widzenia,- widzenia w szerszym polu,- kontroli wzrokowej realizowanych czynności,- koordynacji widocznie-ruchowej.Plansze i tekturowe obrazki pozwolą na taką aktywność dziecka, która rozwinie funkcje wzrokowe konieczne do pracy na wyższym etapie. Kontynuując pracę, dziecko będzie mogło stosować poznane schematy działania w nowych sytuacjach oraz uczyć się modyfikować dotychczasowe sposoby rozwiązywania zadań.Praca z kartami wykształci u dziecka:- umiejętność obserwacji,- gest wskazywania,- umiejętność rozwiązywania zadań (schematy działania).Jak pracować?Zadaniem terapeuty jest rozwijać umiejętność skupienia wzroku na prezentujenym wzorze poprzez wskazywanie go palcem i nałożenie wyciętego, takiego samego obrazka na prezentowanym /innym razem pod obrazkiem/. Każdemu zadaniu powinno towarzyszyć słowo, np.: Tu jabłko. Gdzie jabłko? Pokaż jabłko. Połóż jabłko.Na kolejnych planszach liczba obrazków sukcesywnie wzrasta, rozszerzając pole patrzenia/widzenia dziecka. Zadanie wykonuje dziecko w ten sam sposób, szukając adekwatnego obrazka. W tym etapie pracy terapeuta zawsze przedstawia jeden wycięty obrazek, także w sytuacji, gdy karta gromadzi pokaźniejszą liczba obrazków. Dopiero po ułożeniu jednego obrazka, demonstruje następny. Kończy pracę, gdy karta zostanie zapełniona.W kolejnym etapie pracy wracamy do pierwszej strony. Tym razem terapeuta pod planszą rozkłada za każdym razem pięć wyciętych obrazków. Dziecko przygląda się obrazkowi /potem obrazkom/ na karcie i wyszukuje spośród wszystkich wyciętych ten, który jest prezentowany.Stymulacja powinna przebiegać etapami, z zachowaniem kolejności pojawiania się umiejętności w rozwoju dziecka. Wykorzystywane ćwiczenia powinny uwzględniać rozwojowe możliwości dziecka. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 3 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423207 ISBN 9788365423207 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 32 Rok wydania 2017

• ISBN9788365423689
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

Materiał zawarty w teczce jest asygnowany do stymulacji i terapii funkcji wzrokowych:• dzieci rocznych jako bodziec służący do obserwacji wzorów, naśladowania wzorów,• starszych dzieci jako materiał służący do analizowania, działania i łączenia wzorów.pakiet jest sprawdzonym narzędziem terapeutycznym, rozwijającym u dzieci umiejętności:• utrwalenia kontaktu wzrokowego,• widzenia w szerszym polu,• aktywnego spostrzegania w działaniu,• dokonywania analizy i syntezy,• naśladowania czynności dorosłego,• rozwijania koordynacji wizualnie-ruchowej.pakiet posiada:• 6 plansz,• 72 kartoniki. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 5 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423689 ISBN 9788365423689 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2019

• ISBN9788376491776
• Oprawamiękka
• AutorOsho
• WydawnictwoKOS

Świat Lao Tzu jest zupełnie inny od światów filozofii, religii, etyki. Nie jest to nawet sposób życia.Lao Tzu niczego nie naucza, sam tym jest. Nie jest kaznodzieją, jest obecnością. Lao Tzu nie ma żadnej doktryny dla ciebie, ma tylko siebie i dzieli się tylko sobą.Gdyby był filozofem, wszystko byłoby proste, zrozumiałbyś go. Jest on tajemnicą, bo nie jest filozofią. Nie jest nawet anty-filozofią, ponieważ i filozofia, i anty-filozofia, polegają na logice.Lao Tzu jest absurdalny.Filozofie polegają na logice, tak samo jest z anty-filozofiami, dlatego anty-filozofie nie są niczym innym jak tylko filozofiami. Nagarjuna, duży anty-filozof, wciąż jest tylko filozofem. Mówi, argumentuje i dyskutuje w taki sam sposób jak każdy filozof. Wypowiada się przeciwko filozofii, argumentuje przeciwko filozofii, lecz to spieranie się jest takie samo. Tytuł TAO trzy skarby. Komentarze do TAO TE CHING Lao Tzu Autor Osho Tłumacz Mariusz Włoczysiak Wydawnictwo WYDAWNICTWO KOS EAN 9788376491776 ISBN 9788376491776 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia ilość stron 264 Format 14.5x20.5x2.3 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.34 kg

• ISBN9788360528747
• Oprawabroszurowa
• AutorOSHO
• WydawnictwoKOS

Przypowieści od zarania historii są najkorzystniejszą pomocą w nauce. Są żywe i zajmujące. W bardzo prosty sposób przekazują najważniejsze nauki życia.W tej książce wynajdziesz specjalny dobór komentarzy Osho do niespotykanych przypowieści ze świata sufizmu.Osho namawia do poznawania świata sufich doskonałą przypowieścią o strumieniu, który na swojej drodze napotkał pustynię. W obliczu tej pustyni pojawiają się w strumieniu lęki - nie wie on, jak ma pokonać nieznaną mu przeszkodę. W tej chwili wahania strumień słyszy nieodgadniony głos, który nakłania go do oddania się wiatrom, które przeniosą go na drugą stronę pustyni. Osho demonstruje, jakie znaczenie w świecie sufich ma ufność, mądrość serca i powierzenie się. Eksponuje, iż sufizm nie objaśnia egzystencji, zamiast tego zaprasza do poznawania jej tajemnic. Dlatego przypowieści sufickie, które Osho komentuje, nie mają charakteru filozoficznego. Są gestem wskazującym świat istniejący poza filozofią. Tytuł Mądrość piasków. Komentarze do przypowieści sufickich. Tom 1 Autor Osho Tłumacz Studio Arte Wydawnictwo WYDAWNICTWO KOS EAN 9788360528747 ISBN 9788360528747 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia ilość stron 256 Format 14.5x20.5x1.5 cm Rok wydania 2009 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.312 kg

• ISBN9788375546972
• Oprawamiękka
• AutorOsho
• WydawnictwoCzarna Owca

Podręcznik myślenia i życia ponad schematami.teraz myślenia kreatywnego wymaga się od każdego, na każdym kroku. Jednocześnie od prezesów, jak i gospodyń domowych. Jeśli poszukujemy rozwiązań jedynie w doświadczeniach z przeszłości, naukach zaczerpniętych od rodziców i nauczycieli, jesteśmy na przegranej pozycji w życiu prywatnym i zawodowym. Żeby wykonać zwrot od odtwórczych i schematycznych działań ku kreatywnej innowacji i elastyczności, powinniśmy zacząć od dogłębnej zmiany naszej samooceny i spojrzeć na nasze możliwości z nowej perspektywy.Książka dla tych, którzy chcieliby wnieść więcej kreatywności, twórczej zabawy i orzeźwiającej rozmaitości w swoje życie.Autorzy: OSHOData premiery: 2013-05-22EAN: 9788375546972Format: 12,5x19,5 cmliczba stron: 200ISBN: 9788375546972Oprawa: broszurowaRok wydania: 2013Wydawnictwo: Czarna Owca

• ISBN9788376490069
• Oprawamiękka
• AutorOsho
• WydawnictwoKOS

Jesteś buddą od samego początku, tak jak każdy. Bycie buddą jest źródłem i celem. Jesteś buddą od początku i pozostaniesz nim do samego końca. Jedyną kwestią jest dostrzeżenie tego, a nie osiągnięcie. Nie chodzi o osiągnięcie, lecz o zdanie sobie sprawy, zwrócenie się do wewnątrz. Takie jest znaczenie słowa nawrócenie: zainteresowanie się sobą.Skupianie się na innych i zapominanie o samym sobie jest nieświadomością. Pamiętanie o sobie i zapomnienie o innych jest przebudzeniem. Gdy staniesz się siebie świadomy, dostrzeżesz swoje bycie buddą, możesz patrzeć także na zewnątrz.Wciąż patrzysz na innych; w cieniu generuje się ja.Ciągle zajmujesz się innymi i ciągle wpadasz w nowe pułapki, nowe gry. Inni są światem.Zwracając się do w środku… Tytuł Mądrość piasków. Komentarze do przypowieści sufickich. Tom 2 Autor Osho Tłumacz Studio Arte Wydawnictwo WYDAWNICTWO KOS EAN 9788376490069 ISBN 9788376490069 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia liczba stron 272 Format 14.5x20.5x1.6 cm Rok wydania 2009 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.334 kg

• ISBN9788389375308
• Oprawakartonowa
• AutorOsho
• WydawnictwoKOS

Tarot Przemiany składa się z sześćdziesięciu kart, z których wszystkie są sobie równorzędne. Nie ma tu podziału na arkana, co odzwierciedla ciągłość świadomości człowieka, bez opiniowania i bez nawykowego wyróżniania zdarzeń jako ważniejsze lub mniej znaczne, bardziej duchowe lub bardziej...

• ISBN9788380157118
• Oprawamiękka
• AutorOSHO
• WydawnictwoCZARNA OWCA

Dlaczego obawiamy się śmierci? Jak powinniśmy mówić innym, że umierają? Czy reinkarnacja jest prawdą? Z poczucia głębi, jasności, współczucia, a choćby z humorem, Osho odpowiada na najtrudniejsze pytania, jakie nurtują nas wszelkich, proponując zarazem poręczne wskazówki dotyczące wsparcia i medytacji. Osho demonstruje, iż nasz strach przed śmiercią oparty jest na pewnym nieporozumieniu, a umieranie to możliwość wewnętrznego wzrostu. Kiedy nasze życie jest świadome i kompletne, śmierć nie jest katastrofą, lecz jego radosnym zwieńczeniem. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

• ISBN9788366716421
• Oprawabroszurowa
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoAstrum

W "Jutrzence Nietzsche" przeprowadza stanowczą krytykę dotychczasowej moralności, dotychczasowych stosunków społecznych, dotychczasowej kultury. Jak pisze B.A.G. Fuller ażeby uwolnić ludzkość, nim będzie za późno, od zwyrodnienia do jakiego doprowadził chrześcijański, a w szczególności teutońsko-chrześcijański pogląd na życie i sposób życia, niezbędna jest nieodzownie radykalna rewolucja duchowa i, co za tym idzie, moralna i społeczna. Jutrzenka tę rewolucję zapowiada. Tytuł Jutrzenka. Myśli o przesądach moralnych Autor Friedrich Nietzsche Wydawnictwo ASTRUM EAN 9788366716421 ISBN 9788366716421 Kategoria Literatura, Filozofia ilość stron 138 Format 285x200x10 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788361022251
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą linearnego, sekwencyjnego analizowania materiału atematycznego, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozwijają typowo mechanizmy lewopółkulowe, rozwijają koordynację optycznie- ruchową, przygotowują do nauki pisania, postrzegania kierunku zgodnym z kierunkiem czytania. Dziecko ma za zadanie zamalować kwadrat, narysować kółko lub kreskę w kwadracie. Ważne jest żeby dziecko analizowało wzór kwadrat po kwadracie, od strony lewej do prawej, inicjując od górnej linii, przechodząc do następnej, zgodnie z kierunkiem czytania. Dziecko powinno: - zamalować kwadrat kreskami pionowymi - rysować kółko kreśląc linię w przeciwną stronę do ruchu wskazówek zegara - rysować kreski od górnego rogu kwadratu Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację widocznie-ruchową.Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych

• ISBN9788361022466
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Przedstawiony program jest próbą określenia kierunku terapeutycznego i edukacyjnego w sytuacji pracy z dzieckiem zagrożonym autyzmem i autystycznym we wczesnym okresie jego rozwoju.Doświadczenie autorki w pracy z tymi dziećmi demonstruje, że jest to osiągalne, choć niekoniecznie proste.Z jednej strony dzieci z tym zaburzeniem są nieprzewidywalne, z drugiej jednak powinny posiadać możliwość rozwijania umiejętności zgodnie z programem wyodrębnionym poprzez naturę. Wiedza na temat rozwoju dziecka daje możliwość precyzyjnego konstruowania programu terapeutycznego dla dzieciautystycznych. Wiemy, że osiągniecie kolejnych kamieni milowych w rozwoju, warunkuje dalszy cykl terapeutyczny i edukacyjny.Każda pojawiająca się umiejętność jest bazą dla następnego etapu. Metoda krakowska, która jest podstawą tego opracowania, pozwala zaplanować pracę krok po kroku, zgodnie z etapami rozwoju dziecka oraz daje możliwość użytkowania szerokiego wachlarza technik terapeutycznych i edukacyjnych.Program Terapeutyczno-Edukacyjny dla Dzieci Zagrożonych Autyzmem i Autystycznychprzedstawia propozycję pracy w ramach:wczesnego wspomagania rozwoju dzieckaedukacjiterapii

• ISBN9788361022282
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaDziecko powinno nazwać prezentowany przedmiot i porównać jego dwie wersje. Następnie odpowiedzieć na pytania:, Czego nie ma? lub Czym się różni?, Co jest inaczej narysowane?, Dlaczego tak? Składając obrazek dziecko może ułożyć go pod ilustracją. Następnie z pamięci. Po wielokrotnej nauce składania, może przykleić obrazek pod odpowiednim wzorem.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 128 stron czarno-białych

• ISBN9788361022572
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Dlaczego tak? Na to pytanie dziecko odpowiada, gdy zauważa i wytwarza reguły. Jest to jedna z najważniejszych produktywności, zezwalających sprostać wymogom szkoły oraz w szerszym ujęciu codziennym sytuacjom życiowym. Rozwijaniu i utrwalaniu tych sprawności służą zadania odszukiwania zasad. Szczególne znaczenie w trakcie realizowania tego typu zadań odgrywa werbalizacja, czym innym jest, bowiem dostrzec zasadę, (co typowo dzieje się nieświadomie), czym innym natomiast ją zwerbalizować (wymaga to udziału świadomości).ZADANIA W ZESZYCIE WZORY I SYMBOLE DOTYCZĄ:- zapamiętywanie wyglądu wzoru,- szukanie brakujących komponentów, różnic, podobieństw,- zapamiętywanie układu części.Zeszyty ćwiczeń z serii " DLACZEGO TAK?" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka

• ISBN9788376490663
• Oprawatwarda
• AutorOsho
• WydawnictwoKOS

Całe nauczanie Upaniszadów można sprowadzić do jednego przesłania – możesz uzyskać zupełnie nowe widzenie wszelkiego, gdy pokonasz dualistyczną naturę umysłu. To inne widzenie w tradycjach mistycznych nazywamy oświeceniem, nirvaną, samadhi, zbawieniem. Oświecenie, które jest centralnym motywem wszystkich nauk duchowych Wschodu (i de facto ludzkości), nie jest pokonaniem, zrozumieniem, osiągnięciem, gdyż w tych podejściach konieczny jest przedmiot, który zostaje pokonany, zrozumiany czy osiągnięty. Oświecenie nie jest niczemu przeciwne, jest stanem poza dualizmem interpretacji umysłu. Nie więcej i nie mniej, nie lepiej i gorzej, nie ładniej i nie brzydziej, choćby nie ponad – poza. Nie ma w tym żadnej ilości, żadnej skali porównawczej. Dlatego oświecenie osiągalne jest dla każdego człowieka, niezależnie od tego, kim jesteś, co robisz, jak wyglądasz, jakie masz doświadczenie, jaką wiedzę, ile lat, ile dobrych uczynków i zasług, jaką pracę wykonujesz, jak żyjesz. Oświecenie jest poza naszym światem zwykłego postrzegania i interpretowania. Współczesna nauka mogłaby powiedzieć, iż jest światem równoległym. Jest tu i teraz, a jednak w innej przestrzeni.

• ISBN9788361022442
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2017

Karty pracy jak i Zeszyt ćwiczeń Podstawowe zasady zachowań społecznych zawierają pewną propozycję poznania dobrych wzorców zachowania w określonej sytuacji, nakazów i zakazów użytkowanych wobec zachowania w solidnej sytuacji społecznej. Można jezastosować do treningu modyfikowania zachowań. Ćwiczenia te rozwijają umiejętności rozumienia ludzi, ich emocji i zachowań, kształtują naprzemienność relacji, uczą zachowań właściwych dla danej sytuacji.Materiał ten może być użytkowany do nauki relacji czasowych oraz rozumienia przyczyny i skutku jako dwuelementowe historyjki obrazkowe.Zaproponowane ćwiczenia odnoszą się do kwestii wzajemnych stosunków międzyludzkich. Między innymi dotyczą sposobu odnoszenia się do rodziców, rówieśników, nauczycieli. To wstępny etap nauki w nawiązaniu i podtrzymaniu relacji z rówieśnikami i dorosłymi.Karty pracy jak i zeszyt ćwiczeń Podstawowe zasady zachowań społecznych to komplet zawierający kolorowe karty pracy i zeszyt czarno - biały. Dwie karty pracy odnoszą się do jednej sytuacji społecznej, którą dziecko wraz z dorosłym omawia i próbuje przeczytać prosty dialog z zawartą formą grzecznościową. Proponowany dialog przedstawiony jest na podstawie kilku sytuacji społecznych.Zestawem utrwalającym jest zeszyt ćwiczeń. Dziecko samodzielnie powinno omówić sytuację społeczną i przykleić lub napisać trafne wyrazy wypowiedzi bohaterów ilustracji.pakiet zawiera:- ZESZYT ĆWICZEŃ CZARNO-BIAŁY ISBN 978-83-61022-43-5- FORMAT A4- liczba KARTEK 40- 40 barwnyCH KART PRACY

• ISBN9788361022404
• AutorAgnieszka Bala,Anna Bubula
• WydawnictwoArson
• Ilość stron52

Dla kogo asygnowana jest publikacja?Proponowany pakiet ćwiczeń asygnowany jest dla dzieci należycie rozwijających się, które chcą doskonalić umiejętności wzrokowe; a także dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami percepcji wzrokowej. Ćwiczenia mogą być wykorzystane jako pomoc terapeutyczna w gabinetach logopedycznych, w przedszkolach i szkołach (na zajęciach reedukacyjnych, bądź jako uzupełniające zadania dla dzieci zdolnych) oraz w pracy z dzieckiem w domu.Dlaczego warto wykorzystywać zestaw Percepcja Wzrokowa karty ćwiczeń? Zaburzenia pracy analizatora wzrokowego są przyczyną wielu trudności, które zasadniczo spowalniają cykl uczenia się. Trudnościom tym należy uniemożliwiać, a jeśli się pojawią starać się je ograniczyć. Percepcja Wzrokowa karty ćwiczeń służy kształceniu skuteczności wzrokowych. Proponowane zadania doskonalą ważne funkcje warunkujące m.in. Naukę czytania, pisania, realizowanie zadań matematycznych, a także rozwinięcie innych umiejętności wymaganych podczas nauki szkolnej. Ćwiczenia ułatwiają:Spostrzeganie i różnicowanie komponentówDokonywanie analizy i syntezy obrazówPamięć wzrokowąLogiczne myślenieOrientację przestrzennąKoncentrację uwagiCo gromadzi komplet Percepcja Wzrokowa karty ćwiczeń?pakiet zawiera 12 atematycznych składników wzorcowych, do których zostało ułożonych 80 zadań o zróżnicowanej formie i poziomie trudności, co umożliwia wszechstronną stymulację percepcji wzrokowej na różnorodnych stopniach terapii.Jak korzystać z publikacji?Każda karta ćwiczeń w pakiecie posiada jasno sformułowane polecenie. Wszystkie ćwiczenia skonstruowane są na podstawie 12 atematycznych komponentów wzorcowych, załączonych do pomocy. Na każdym elemencie wzorcowym umieszczone są symbole graficzne (trzy zróżnicowane typy). Manipulując elementami poprzez obracanie bądź odwracanie przekształcamy wygląd wykorzystanych symboli. Zamieszczone w publikacji zadania polegają na identyfikowaniu, przekształcaniu i różnicowaniu owych symboli.

• ISBN9788379982578
• Oprawamiękka
• AutorFryderyk Nietzsche
• Wydawnictwovis-a-vis Etiuda

Rozważania moralne jednego z najważniejszych filozofów niemieckich Fryderyka Nietzschego (1844-1900) Jak pisze Z. Kuderowicz: immoralizm Nietzschego ustaiwenie siebie poza prawidłowem i złem oznaczało podważenie wszelkich altruistycznych ideałów i zakwestionowanie dotychczasowych hierarchii wartości, w których przyznaje się dobru moralnemu miejsce poczesne. Immoralizmzawiera postulat krytyki wszelkich wartości, moralnych, podważenie przydatności pojęcia dobra i wartościowania moralnego Nie chodzi zatem o nowe określenie moralnego dobra, lecz o usunięcie w ogóle kryteriów moralnych z całego wartościowania. Przy czym – jak zaznacza Kuderowicz – immoralizm nie oznacza rezygnacji z wszelkich zasad oceny. Pod znakiem immorazlizmu zmierza Nietzsche do wypracowania nowych własnych pryncypiów służących ocenie jednostki i społeczeństwa Tytuł Poza dobrem i złem Autor Fryderyk Nietzsche Wydawnictwo Vis-a-Vis Etiuda EAN 9788379982578 ISBN 9788379982578 Kategoria Nauki humanistyczne\Filozofia seria Meandry kultury ilość stron 208 Format 12.5x19.5x1.5 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.198 kg

• ISBN9788366716193
• Oprawatwarda
• AutorFryderyk Nietzsche
• WydawnictwoAstrum

Friedrich Nietzsche to wybitny niemiecki filozof, jeden z najbardziej inspirujących myślicieli XIX w. Twórca oryginalnej koncepcji filozoficznej, która wywarła ogromny wpływ na międzywojenna sztukę i literaturę, powojenny egzystencjalizm i postmodernizm.