Sortuj wg

Pozostałe książki

Poszukujesz jakiegoś książkowego tytułu, którego nie znalazłeś w innych, konkretniejszych kategoriach? Znajdziesz tu dodatkowe pokrewne, przydatne produkty. Sprawdź czego potrzebujesz i kup to bezproblemowo. Odnajdziesz w tym dziale 2162085 produktów z różnych 144 punktów. W tej kategorii zobaczysz 374896 producentów. Do najbardziej uznanych marek należą: praca zbiorowa oraz neuveden. Zainteresowani tą kategorią najchętniej kupowali spośród produktów 3 sklepów online, były to MegaKsiazki.pl, TaniaKsiazka.pl, a także Bee.pl. Przeczytaj też opinie o produktach, jakie umieścili odwiedzający. Najbardziej pożądane produkty marki to Mercedes-Benz klasy C (serii 204).. (opr. miękka), Nieuporządkowane życie planet (opr. miękka) i Kiedy wzywa nas dzicz. Jak więź ze zwierzętami może(...).

Autor
Rok wydania
Producent
Cena
Logopedyczny test dla dzieci i młodzieży - Iwona Michalak-Widera
116,58 zł

Logopedyczny test dla dzieci i młodzieży - Iwona Michalak-Widera

  • ISBN9788392374893
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat2

Kwestionariusz obrazkowy wraz z Kartą badania mowy jest owocem moich wieloletnich doświadczeń z pracy diagnostyczno-terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą z wadami wymowy, zarówno w normie intelektualnej, jak i z obniżoną sprawnością umysłową. Test asygnowany jest do badania niewiele znaczących dzieci – od trzeciego roku życia do wieku młodzieńczego, poprawnie rozwijających się i dzieci, u których rozwój psychofizyczny przebiega nieharmonijnie – od momentu, kiedy potrafią nazywać prezentowane obrazki. Dzięki naturalnemu wyglądowi desygnatów prezentowanych na poszczególnych kartach osiągalne jest wykorzystywanie kwestionariusza ponadto w sytuacji osób dorosłych.Kwestionariusz obrazkowy możemy z powodzeniem stosować w czasie terapii logopedycznej, np. Do powtarzania wyrazów z ćwiczoną głoską, układania z nimi zdań, opowiadania zmyślonych historii czy zadawania pytań i wymyślania zagadek z wykorzystaniem ilustracji zawartych na planszach. W nowoczesnaniu logopedycznym warto zastosować ilustracje zezwalające na różnicowanie głosek szeregu szumiącego, syczącego i ciszącego oraz głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.

Zobacz
Będę wielkim mówcą. Poziom 1 Zabawy buzi i języka
52,86 zł

Będę wielkim mówcą. Poziom 1 Zabawy buzi i języka

  • ISBN9788392768685
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera,Katarzyna Węsierska
  • WydawnictwoUnikat2

Książkę stanowi zbiór fotografii dzieci, wykonujących ćwiczenia przygotowujące do spektakularnego mówienia. Uporządkowano je zgodnie z potrzebami logopedycznymi. Początek stanowi rozgrzewka, czyli realizowanie rozmaitych, dziwnych min. Dalej wśród propozycji znalazły się konkretne ćwiczenia języka, warg oraz podniebienia miękkiego. Dużo miejsca poświęcono ćwiczeniom oddechowym. Nie zapomniano także o istotnym dla kontaktów werbalnych treningu słuchowym. Także o zabawach ruchowych całego ciała, zgodnie z zasadą, że instrumentem w mówieniu jest cały człowiek.namawiamy do wykonywania ćwiczeń wspólnie z dzieckiem, w formie krótkich zabaw. Ważne jest, by pokazać dziecku, iż nie jest widoczny, zwłaszcza na początku, efekt ćwiczenia, ale podejmowanie wysiłku w celu jego wykonywania. Nie należy wywierać presji, tzn. Ponaglać dziecka albo prosić o wielokrotne, monotonne powtarzanie ćwiczenia. Najważniejsza jest wspólna radosna zabawa. W miarę powracania do informacji ćwiczeń, będą one wykonywane coraz precyzyjniej. Jeśli, mimo wielu powtórzeń, dziecko ma kłopot z wykonaniem jakiegoś ćwiczenia, np. Związanego z unoszeniem języka ku górze, należy skorzystać z konsultacji logopedy. Tak zwana pionizacja języka jest warunkiem koniecznym opanowania prawidłowej wymowy wszystkich głosek języka polskiego. Ważne jest także, aby nie przedłużać ćwiczeń, zwłaszcza związanych z oddychaniem. Zabawy oddechowe należy prowadzić w niedługich, kilku minutowych seriach, w należycie przewietrzonym pomieszczeniu – najlepiej godzinę po posiłku albo przed posiłkiem.prawidłowy mówca – to taki, na którego patrzy się z przyjemnością – przyjmuje dobrą postawę, adekwatnie gestykuluje, a jego mimika jest trafna do wypowiedzi. Prawidłowy mówca to taki – którego przyjemnie się słucha - mówi trafnie głośno i wyraźnie. Prawidłowy mówca to taki, którego słucha się z zapartym tchem – mówi modulując głos, z odpowiednią dykcją i intonacją, a przy tym niebanalnie. Prezentowana książeczka jest wstępem dla dalszego treningu korzystnego mówcy.

Zobacz
Test do badań przesiewowych mowy dla dzieci
66,98 zł

Test do badań przesiewowych mowy dla dzieci

  • ISBN9788362314560
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera,Katarzyna Węsierska
  • WydawnictwoUnikat2

Test do badań przesiewowych pozwala dokonać wstępnej oceny mowy dzieci w wieku od 3. Do 6. Roku życia. Testem może posłużyć się zarówno logopeda, jak i inni specjaliści, np. Nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, lekarze pediatrzy albo pielęgniarki. Narzędzie pozwala orientacyjnie, w prosty sposób sprawdzić czy dziecko w wieku przedszkolnym posiada problemy z mówieniem czy jego mowa rozwija się poprawnie. Książka mieści przewodnik dla diagnosty i kwestionariusz zdjęciowy dla dziecka. Test przesiewowy wstępnie bada: rozumienie, wymowę i efektywność narządów mownych.

Zobacz
Zaczynam mówić. - Iwona Michalak-Widera
43,01 zł

Zaczynam mówić. - Iwona Michalak-Widera

  • ISBN9788392374848
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat2

Książka przeznaczona jest dla terapeutów mowy dzieci około trzeciego roku życia, które jeszcze nie zaczęły mówić i dla rodziców kontynuujących zalecone ćwiczenia w domu. Język i wargi dziecka muszą być efektywne i gotowe do mówienia. Dźwięki mowy wprowadzane są w kolejności podobnej do kolejności wymawiania ich poprzez dzieci, które bezproblemowo zaczynały mówić. Nowe odgłosy i słowa składają się wyłącznie z wcześniej wyuczonych dźwięków. Książka zapoznaje dziecko także z obrazem głosek, czyli literami, przygotowując do nauki czytania. Ćwiczenia wymawiania samogłosek i sylab połączone są z ruchami rąk. Ponieważ, by rozwijała się mowa dziecka należy równolegle usprawniać dziecko ruchowo. W tym przypadku mamy do czynienia z ruchem niewiele znaczącym, tj. Grafomotoryką.

Zobacz
Dobrze mówię T.Program terapii wymowy
27,88 zł

Dobrze mówię T.Program terapii wymowy

  • ISBN9788362314409
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat2

Prezentowana książeczka jest pomocna w terapii logopedycznej dziecka z międzyzębową wymową głoski "t". Taką nieprawidłową wymowę łatwo zauważyć, gdyż język dziecka podczas mówienia wysuwa się między zęby albo wargi. W języku polskim żadnej głoski nie wypowiadamy z językiem przed zębami. Wymowa międzyzębowa sama nie ustępuje. Oznacza to,potrzebna jest wizyta u logopedy i podjęcie postępowania, którego zabawowy schemat zawiera ta oto książeczka.

Zobacz
Gdzie E było? Samogłoski ustne nr 2
16,50 zł

Gdzie E było? Samogłoski ustne nr 2

  • ISBN9788362314010
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera,Łucja Skrzypiec
  • WydawnictwoUnikat2

Książeczka przeznaczona jest dla niewielkich dzieci. Stanowi część drugą linii pomagającej zapamiętać wygląd i brzmienie – tym razem samogłoski E. Czytając dziecku książeczkę proponujemy, aby razem z nami wskazywało palcem: literę E, rysunek i wyraz. W ten sposób wprowadzamy je w świat liter. W książeczce jest możliwość dorysowywania różnorodnych elementów. Powinno to sprzyjać rozwijaniu umiejętności manualnych, wyobraźni i kreatywności dziecka. Należy pamiętać, by przed kolejnym wykorzystaniem książeczki dziecko – namoczoną w wodzie chusteczką higieniczną – zmazało uprzednio narysowane elementy, to także przygotowuje jego rękę do przyszłego pisania. Systematyczne, wielokrotne i przeróżne, tj. Oddziałujące na zmysły: wzroku, słuchu i dotyku powtórzenia pomogą dziecku zapamiętać literę/głoskę E i odróżnić ją od litery/głoski Y.

Zobacz
Rerki. Zabawy utrwalające głoskę R
51,73 zł

Rerki. Zabawy utrwalające głoskę R

  • ISBN9788362314362
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat2

„Rerki" dedykowane są dla dzieci, które pod kontrolą logopedy utrwalają dobrą wymowę głoski „r". Książeczka zawiera 19 zestawów złożonych z dwóch plansz. Na każdej z plansz znajduje się dziewięć ilustracji, którym odpowiadają wyrazy z głoską „r" w sąsiedztwie spółgłosek i/albo samogłosek. Plansze są ułożone w kolejności od układów najłatwiejszych do wypowiedzenia, do najtrudniejszych. Na pierwszej planszy każdego zestawu rysunki zostały podpisane na odwrotnej stronie. Dziecko powinno rozpocząć od nazwania ilustracji na danej planszy. W razie wątpliwości może ono odwrócić kartkę i przy udziale osoby dorosłej (terapeuty, rodzica, opiekuna) bądź – jeśli potrafi – samo odczytać podpis ilustracji, której nazwanie sprawiło mu trudność. Drugą planszę każdego zestawu należy pociąć wzdłuż przerywanych linii. Otrzymane w ten sposób kartoniki można odwrócić ilustracjami do powierzchni biurka i wymieszać. Zadaniem dziecka jest odwracanie kartoników, nazywanie ilustracji, nakładanie ich na identyczne rysunki na planszach w książeczce i ponowne powtarzanie ich nazwy. Po zakryciu całej planszy kartonikami można użyć widoczne obszerne napisy i zaproponować dziecku, aby z pamięci wypowiadało słowa zawierające na przykład zbitkę spółgłoskową „dr-": dr-abina, dr-ugi, dr-ągal, dr-apać. Zabawa jest okazją do powtórzenia zarówno wyrazów zawartych w książeczce, jak i wcześniej ćwiczonych z logopedą bądź zasłyszanych poprzez dziecko w otoczeniu.Zabawowa forma książeczki powinna umilić dziecku wymagającą wielokrotnych powtórzeń terapię rotacyzmu.

Zobacz
Opowieści wigilijne. kolęda prozą
24,87 zł

Opowieści wigilijne. kolęda prozą

  • ISBN9788382020892
  • Oprawatwarda
  • AutorCharles Dickens
  • WydawnictwoZysk i S-ka

ekskluzywne wydanie nowego tłumaczenia dwóch przypowieści świątecznych Dickensa, w tym najsłynniejszej opowieści wigilijnej wszech czasów - Kolędy prozą, czyli bożonarodzeniowej opowieści o duchach, z oryginalnymi ilustracjami m.in. Johna Leecha z pierwszych wydań z 1843 i 1848 roku. Kolęda prozą w formie moralitetu ukazuje głęboką przemianę skąpca Ebenezera Scrooge'a, zachodzącą w czasie nocy wigilijnej. Scrooge jest samotnikiem, mizantropem nielubiącym ludzi, niedbającym o pracowników swojego kantoru, zainteresowanym jedynie pomnażaniem swego posiadajątku. W noc wigilijną przedstawia mu się najpierw duch Jakuba Marleya – zmarłego partnera w interesach, który w zaświatach cierpi niewymowne męki za grzechy skąpstwa i obojętności na krzywdę bliźnich, które popełnił za życia. Wizyta ducha ma być przestrogą i uchronić Scrooge’a przed podobnym losem. Początkowo nieufny i niedowierzający Ebenezer, zmienia zdanie pod wpływem wizyt kolejnych duchów, które pokazują bohaterowi coraz bardziej przerażające sceny z jego życia przeszłego, teraźniejszego i przyszłego... Z kolei w Nawiedzonym śledzimy dzieje doświadczonego poprzez los profesora Redlawa. Wychował się w rodzinie bez miłości, doświadczył zdrady najbliższego przyjaciela, utracił siostrę - jedyną osobę, która była mu naprawdę bliska – i mimo osiągnięcia wysokiej pozycji społecznej jest nieszczęśliwy. Marzy tylko o jednym – chce zapomnieć o wszelkich krzywdach, jakich doznał w życiu, łudząc się, że razem z pamięcią zniknie dręczący go ból. Gdy w noc Bożego Narodzenia uczony zostaje sam, odwiedza go widmo, które proponuje mu osobliwy pakt: Redlaw zapomni o wszystkim, cokolwiek złego go dotąd spotkało, lecz w zamian stanie się roznosicielem tego daru - każdy, z kim się zetknie, zostanie dotknięty tą samą wybiórczą amnezją. Niebawem profesor uświadamia sobie, że popełnił straszliwy błąd… Tytuł Opowieści wigilijne. Kolęda prozą Autor Charles Dickens Tłumacz Jerzy Łoziński Wydawnictwo Zysk i S-ka EAN 9788382020892 ISBN 9788382020892 Kategoria Literatura\Proza liczba stron 272 Rok wydania 2020 Oprawa Twarda z obwolutą Wydanie 1

Zobacz
Zwierzęta wokół nas część i
40,00 zł

Zwierzęta wokół nas część i

  • ISBN9788392768616
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat

Książeczka Zwierzęta wokół nas asygnowana jest dla dzieci, które z najróżniejszych powodów nie zaczęły jeszcze mówić. Proponujemy ją także maluchom, które nie potrafią, choć robią to już ich rówieśnicy, kreślić linii lub wycinać, trzymając dobrze asygnowane do tego przybory. Książeczka ułatwi niewielkiemu dziecku opanowanie mowy, a także umiejętności, które genialnie przygotowują dziecko do pisania.W zabawie celowo wykorzystaliśmy onomatopeje. Wyrazy dzwiękonaśladowcze to nieskomplikowane do wymawiania sylaby i zbitki głosek, to jedne z pierwszych słów wypowiadanych poprzez dzieci na całym świecie. Zaproponowane poprzez nas zabawy są pewnego rodzaju treningiem, który przygotowuje do podejmowania przez dziecko dialogu z otoczeniem. Produktywne porozumiewanie się i skuteczne ręce są jednymi z ważniejszych umiejętności warunkujących dobry start w szkole. Opanowanie ojczystego języka nie powinno jednak być żmudną nauką.Ważne jest, żeby "zanurzać" dziecko w świecie mowy, a ćwiczenia wykonywać w zróżnicowanych, naturalnych sytuacjach życiowych, najczęściej przez zabawę. Naszą intencją jest radosny i twórczy rozwój dziecka.

Zobacz
Dźwięki wokół nas cz.II
40,00 zł

Dźwięki wokół nas cz.II

  • ISBN9788392768678
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera,Katarzyna Węsierska
  • WydawnictwoUnikat2

Książeczka Dźwięki wokół nas to część II serii wydawniczej Potrafię mówić, kreślić i wycinać. Część pierwsza Zwierzęta wokół nas, a także prezentowana aktualnie druga część adresowane są do dzieci, które z różnorodnych powodów nie zaczęły jeszcze mówić, posiadają problemy z kreśleniem linii i łuków, a także ich wycinaniem, choć robią to już ich rówieśnicy. Celem obu książeczek jest ułatwienie małemu dziecku opanowania mowy, a także umiejętności, które przygotowują do pisania. Książkę należy wykorzystać na kilka sposobów: do powtarzania odgłosów wydawanych przez przedmioty albo osoby, do kreślenia po wskazanej linii i do cięcia po tym samym śladzie. Ideą książeczki jest radosny i twórczy rozwój dziecka.

Zobacz
Bobik i łapa
30,00 zł

Bobik i łapa

  • ISBN9788362314522
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera,Beata Borowiecka-Buczko
  • WydawnictwoUnikat

Książeczka o psie Bobiku skierowana jest do maluchów od około 2. Rokużycia albo dzieci starszych, które z różnorodnych powodów zaczynają mówić później niżich rówieśnicy. Celem niedługiego, rymowanego opowiadania jest łagodnewprowadzenie drobnego dziecka w świat mowy, pisma i wyrażania emocji.drobne dziecko w zabawowy sposób poznaje zróżnicowane stany emocjonalne: lęk, smutek,radość i uczy się stosownego zachowania w różnorodnych sytuacjach, a także ichnazywania. Po przeczytaniu książeczki należy zadawać maluchowi pytania rodzaju:"Dlaczego Bobik jest wesoły?", "Co martwi Olę?", "Co zrobić, by Bobik się niebał?". Jeśli dziecko nie potrafi odpowiedzieć na pytania, należy odczekaćchwilę, a następnie wyodrębnić trafny rysunek i samemu odpowiedzieć krótkimzdaniem.Historyjka została napisana prostym, zrozumiałym poprzez drobnego słuchaczajęzykiem. Została wsparta skromnym materiałem ilustracyjnym, aby nie rozpraszaćuwagi znikomego dziecka. W tekście celowo nie użyto wyrazów z głoskami "sz", "ż","cz", "dż", a także "r", które przede wszystkim pojawiają się w mowie najpóźniej, tj. Około5.-6. Roku życia. Niewykorzystane zostały także słowa z głoskami "s", "z","c", "dz" oraz "ś", "ź", "ć", "dź", ponieważ niektóre dzieci wymawiają jenieprawidłowo, czyli z językiem wystającym z ust. Tytuł Bobik i łapa Autorzy Beata Borowiecka - Buczko, Iwona Michalak - Widera Wydawnictwo Unikat2 EAN 9788362314522 ISBN 9788362314522 Kategoria Logopedia i pedagogika, Bajki i opowiadania ilość stron 17 Format 210x210 mm Rok wydania 2013 Oprawa broszurowa

Zobacz
Odgłosy z otoczenia. Książeczka rozwijająca mowę
32,92 zł

Odgłosy z otoczenia. Książeczka rozwijająca mowę

  • ISBN9788392374879
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat2

Pierwszymi słowami, typowo używanymi przez malucha, są odgłosy, czyli wyrazy dźwiękonaśladowcze. Zastępują one nieprzystępne do wypowiedzenia słowa i zdania. Początkowo właśnie odgłosy pozwalają dziecku na porozumiewanie się z innymi osobami, np. Zamiast pszczoła łatwiej powiedzieć mu bzzz, chodźmy na spacer zastąpi pa pa. W dalszym procesie rozwojowym, dzięki naturalnemu przyswajaniu mowy, dziecko będzie stopniowo rezygnowało z odgłosów na rzecz pełnych wyrazów. w trakcie czytania rymowanek, zawartych w książeczce, należy wskazywać palcem kolejne wyrazy. To łagodne wprowadzanie dziecka w niełatwą sztukę czytania. Wielokrotne powtarzanie tekstu pozwoli maluchowi wypowiadać ostatnie słowa na każdej ze stron, żeby w końcu zarecytować całą rymowankę.

Zobacz
Odgłosy zwierząt.cz 1 - Iwona Michalak-Widera
34,25 zł

Odgłosy zwierząt.cz 1 - Iwona Michalak-Widera

  • ISBN9788392374862
  • Oprawabroszurowa
  • AutorIwona Michalak-Widera
  • WydawnictwoUnikat2

Pierwszymi słowami, przeważnie wykorzystywanymi przez malucha, są odgłosy, czyli wyrazy dźwiękonaśladowcze. Zastępują one trudne do wypowiedzenia słowa i zdania. Początkowo właśnie odgłosy pozwalają dziecku na porozumiewanie się z innymi osobami, np. Zamiast "pszczoła" łatwiej powiedzieć mu "bzzz", "chodźmy na spacer" zastąpi "pa pa". W dalszym procesie rozwojowym, dzięki naturalnemu przyswajaniu mowy, dziecko będzie stopniowo rezygnowało z odgłosów na rzecz pełnych wyrazów. Podczas czytania rymowanek zawartych w książeczce należy wskazywać palcem kolejne wyrazy - to łagodne wprowadzanie dziecka w skomplikowaną sztukę czytania. Wielokrotne powtarzanie tekstu pozwoli maluchowi wypowiadać ostatnie słowa na każdej ze stron, by w końcu zarecytować całą rymowankę."

Zobacz
Great Expectations. Vintage Classics Library
14,99 zł

Great Expectations. Vintage Classics Library

  • ISBN9781784871642
  • Oprawamiękka
  • AutorCharles Dickens
  • WydawnictwoVintage

Pip's life as an ordinary country boy is destined to be unexceptional until a chain of mysterious events lead him away from his humble origins and up the social ladder. His efforts to become a London gentleman bring him into contact not just with the upper classes but also with dangerous criminals. Pip's desire to improve himself is matched only żeby his longing for the icy-hearted Estella, but secrets from the past impede his progress and he has many hard lessons to learn.

Zobacz

Ulubione oferty

0