Pozostałe książki

• ISBN9788361022374
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania mają pokaźne znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest poprzez współczesną technikę rozwój motoryczny a szczególnie motoryki minimalnej bezdyskusyjnie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak również rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów i wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy także rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń dołączone są układanki które są ich integralną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii towaru - pod opisem) komplet 2 gromadzi: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 102 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 wytworzone z PCV z wyciąganymi elementami przeróżnej grubości: - twarz - postać - pies - kot

• ISBN9788361022350
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu. Zeszyt 9 Ćw. Przygotowujące do nauki matematykiZeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu"są asygnowane dla dzieci: - zagrożonych dysleksją - ze skrzyżowaną lateralizacją - z trudnościami w nauce języka Zeszyt zawiera podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza lub utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o podany materiał Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięćoraz koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.

• ISBN9788361022244
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książce uczą kontrolowania wzrokiem realizowanych czynności, naśladowania ruchu, organizowania czynności od strony lewej do prawej, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozszerzają pole widzenia, rozwijają koordynację wizualnie - ruchową. Ćwiczenia przygotowują do samodzielnego rysowania linii poziomych i pionowych, rysowania kółek, figur geometrycznych. Dziecko po każdym etapie powinno samodzielnie (na oddzielnej kartce), rysować linie, figury i wzory. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022206
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyt ćwiczeń 1 - Percepcja wzrokowa Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować różne komponenty, tworząc za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 80 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9788361022268
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania części narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować różnorodne komponenty, stwarzając za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację wizualnie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 120 stron czarno-białych

• ISBN9788361022381
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Agnieszka Bala - SYLABY w świecie zwierząt"Ćwiczenia utrwalające naukę czytania sylabami"Dorosły opowiada historię zagadkowego zwierzątka.stwarza tajemniczą atmosferę. Wzbudza ciekawość dziecka.Zastanawia się, kto ukrył się na obrazku.Prosi dziecko, żeby przeczytało sylabę wypowiadaną przez nieodgadnionezwierzę.Na każdej stronie dziecko czyta sylabę wypowiadaną przez ukryte zwierzątko.Następnie szuka sylabę w podanym niżej paradygmacie sylab otwartych.1. Dziecko czyta sylaby wypowiadane przez zwierzątko2. Dziecko szuka i wskazuje sylabę przeczytaną poprzez dorosłego.3. Dziecko lub dorosły wycina sylaby, które należy zastosować ponownie czytając książeczkę.* wyszukiwanie wśród wyciętego zestawu sylab, sylaby, które wypowiada zwierzątko,* dokładanie sylab pod paradygmatem sylab otwartych,* układanie sylab według polecenia dorosłego, np. PA,PU,* nakładanie wyciętych sylab na sylaby napisane.

• ISBN9781471570216
• Oprawabroszurowa
• AutorJenny Dooley,Bob Obee
• WydawnictwoExpress Publishing

Podręcznik (Pupil's Book) został zaprojektowany tak, żeby podobać się dzieciom i jednocześnie sprawić, żeby zaangażowały się w naukę języka angielskiego. Nowe słowa i zwroty są prezentowane w krystaliczny i efektywny sposób przez żywe dialogi, piosenki, rymowanki, gry i teksty do słuchania. Podręcznik składa się z ośmiu modułów. W skład każdego modułu wchodzi siedem lekcji z niebanalnymi zagadnieniami tematycznymi i konstruktywnymi ćwiczeniami, które zachęcają uczniów do myślenia i mówienia po angielsku. Podręcznik gromadzi także: rozdział wstępny (Welcome Back!), dodatkowy dział na końcu książki do opcjonalnego wykorzystania na końcu roku szkolnego (At the Seaside!) i zestaw naklejek. Do podręcznika dołączono jego cyfrowy odpowiednik Interactive eBook (płyta). Interaktywny eBook to cyfrowy przeznaczony do samodzielnej pracy ucznia w domu (na komputerze). Jest on {pomocn|przydatn)y w odrabianiu zadań, pisaniu dyktand, czytaniu i opanowaniu słownictwa. Naukę uatrakcyjniają gry językowe, kwizy i filmy.

• ISBN9788361022275
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania składników narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować różne komponenty, tworząc za każdym razem inny obrazek). Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć i koordynację widocznie-ruchową. Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można zastosować do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Planowanie ruchów ręki wymaga m.in. Dobrego oceniania odległości między punktami, koordynacji widocznie-ruchowej, a także dominacji ręki. Ćwiczenia te przygotowują do nauki pisania, wtórnie wspomagają poprawne planowanie ruchów narządów artykulacyjnych. Dziecko ma za zadanie narysować wzór w wyodrębnionych liniach, starając się w staranny sposób połączyć kropki. Jego zadaniem jest ocenienie odległości między kropkami i linijkami (pionowymi, poziomymi) i kreślenie wzoru płynnym ruchem pod stałą kontrolą wzroku.Najpierw dziecko wykonuje proste wzory, następnie przechodzi do dłuższych i trudniejszych.Zeszyt: oprawa miękka, format A4Środek: 120 stron czarno-białych

• ISBN9788361022343
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZeszyt mieści podstawowe pojęcia matematyczne, które dorosły wprowadza albo utrwala z dzieckiem. W instrukcji opisane są przykładowe zadania, które należy analogicznie ćwiczyć w oparciu o przekazany materiał.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 114 stron czarno-białych (wyrywanych, z perforacją)

• ISBN9788361022220
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania części narysowanego schematu rysunku. Rozwijają pamięć, a także koordynację widocznie-ruchową. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie wykonywany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według podane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 48 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

• ISBN9781842160893
• Oprawamiękka
• AutorJenny Dooley,Virginia Evans
• WydawnictwoExpress Publishing

Podręcznik (Student's Book) zawiera cztery bloki tematyczne zakończone powtórką zrealizowanego materiału. W podręczniku znajdują się opowiadania uatrakcyjniające naukę, a także promujące – rekomendowaną przez Radę Europy – wielokulturowość. Na końcu podręcznika umieszczono listę...

• ISBN9788366422810
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

komplet Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, żeby łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala w trakcie zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka. Materiał zawarty w teczce znamionuje:wielki format,spokojna tonacja barw,czytelne ilustracje.Dla kogo?Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.Dla dzieci zagrożonych autyzmem.Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Narzędzia metodyczne w zestawie 3:dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,zadania z sylabami - pierwszy komplet zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych.Zawartość zestawu:60 kart ćwiczeń, Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe. Pakiet kuchnia Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366422810 ISBN 9788366422810 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 335x270x50 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788361022367
• AutorAgnieszka Bala,Elżbieta Wianecka
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2016

Umiejętności manipulowania posiadają pokaźne znaczenie dla tempa przyswajania mowy. Układanki to ścisłe powiązanie motoryki z funkcjami poznawczymi.W dzisiejszych czasach, kiedy od najmłodszych lat dziecko atakowane jest poprzez współczesną technologię rozwój motoryczny a bardzo motoryki niepokaźnej bezapelacyjnie się opóźnia. Dzieci nie potrafią manipulować przedmiotami. To z kolei utrudnia rozwój poznawczy.Proponowane ćwiczenia to manipulowanie elementami układanki, jak też rozwijanie funkcji poznawczych. Działanie na elementach układanki połączono z zadaniami językowymi. W ten sposób dzięki proponowanej pozycji możemy rozwijać dziecko w sposób holistyczny.Zadania przedstawione w książeczce oparte są na wieloletnich doświadczeniach terapeutów, a także wiedzy na temat rozwoju dziecka. Propozycje mogą być wzbogacone o kreatywne pomysły nauczyciela, terapeuty czy też rodzica.Układanki mogą być wykorzystane w terapii pedagogicznej, logopedycznej, korekcyjno - wyrównawczej.Uwaga: Do zeszytów ćwiczeń załączone są układanki które są ich niepodzielną częścią.(Układanki są widoczne na zdjęciu w galerii artykułu - pod opisem) komplet 1 gromadzi: 1. Zeszyt ćwiczeń format A5, 104 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania 2. Cztery kolorowe plansze formatu A5 produkowane z PCV z wyciąganymi elementami rozmaitej grubości: - auto - dom - zagroda - kura

• ISBN9788389807908
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników zestaw do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik oraz dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest zwykle nauka czytania ze zrozumieniem. Wykorzystanie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku błyskawicznie i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, generując jednocześnie przekonanie, że zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się w dodatku zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki temu nauczyciel może wykorzystać zestaw nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,też posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Kocham szkołę! gromadzi:- teksty zbudowane w oparciu o metodę sylabową- tematykę zgodną z podstawą programową z uwzględnieniem zainteresowań najmłodszych uczniów- treść opartą na korelacji polonistyki, przyrody i muzyki- teksty drukowane czcionką bezszeryfową (prostą), a także majuskułą dla ułatwienia percepcji wzrokowej- materiał umożliwiający indywidualizację nauki czytania- liczne ćwiczenia ułatwiające pracę lewej półkuli mózgu.- przychylny materiał ilustracyjny i prosty układ, który likwiduje szum informacyjny i upraszcza zapamiętywanie. Tytuł Kocham szkołę - ćwiczenia 1 Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807908 ISBN 9788389807908 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 131 Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788366804289
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem, a także tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych. duży format oraz kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu:czytania i pisania sylab otwartych,łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań,rozumienia pytań,prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego,planowania ruchu ręki,analizy i syntezy wzrokowej,analizy i syntezy słuchowej.Blok to funkcjonalna pomoc jednocześnie dla nauczycieli chcących dostarczyć dziecku dodatkowych bodźców do rozwijania umiejętności, jak i dla rodziców, którzy angażują się w utrwalanie pracy terapeutycznej w domu.Blok terapeutyczny można wykorzystywać w pracy na dwa sposoby:równolegle z zestawem Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Część 3, jako jego uzupełnienie,niezależnie od zestawu, jako materiał do opracowania sylab, liczb, figur geometrycznych, a także wsparcia rozwoju funkcji poznawczych i językowych. Tytuł Autyzm - blok terapeutyczny Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo WIR EAN 9788366804289 ISBN 9788366804289 Kategoria Literatura, Pedagogika Format 330x240 mm Rok wydania 2021 Oprawa broszurowa

• ISBN9788389807915
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala,Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo
• WydawnictwoWir

Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania przygotowany w oparciu o autorską metodę prof. Jagody Cieszyńskiej (Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania ®). Podręcznik, a także dwa zeszyty ćwiczeń tworzą kompletny zestaw, którego celem jest na ogół nauka czytania ze zrozumieniem. użycie metody symultaniczno-sekwencyjnej pozwoli dziecku prędko i bez negatywnych emocji nauczyć się czytać, wytwarzając równocześnie przekonanie, iż zrobiło to samodzielnie. W zestawie, obok treści humanistycznych, pojawiają się dodatkowo zagadnienia z obszaru muzyki i przyrody, dzięki czemu nauczyciel może zastosować komplet nie tylko w zakresie kształcenia umiejętności czytania,również posłużyć się nim jako uzupełniającym podręcznikiem edukacji wczesnoszkolnej w klasie pierwszej. Tytuł Kocham szkołę - podręcznik Autor Jagoda Cieszyńska,Marta Korendo,Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788389807915 ISBN 9788389807915 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 215 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788366422049
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

komplet został zaprojektowany tak, by wiązać pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka.Materiał zawarty w teczce charakteryzuje:- pokaźny format,- spokojna tonacja barw,- czytelne ilustracje.Dla kogo?- Dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,- dla dzieci zagrożonych autyzmem,- dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.świeże narzędzia metodyczne w zestawie 2:-dziennik wydarzeń - pomaga w budowaniu kompetencji komunikacyjnej i językowej,-zadania z sylabami - pierwszy zestaw zawierał samogłoski; w drugiej części stopniowo przechodzimy do sylab otwartych. Tytuł Autyzm ćwiczenia stolikowe pakiet 1 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788366422049 ISBN 9788366422049 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2020 Oprawa Miękka

• ISBN9788360748039
• Oprawabroszurowa
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Dla ustroju państwa i jakości życia jego obywateli pamięć jest nieprawdopodobnie ważna. Mamy bowiem naturalną skłonność do idealizowania przeszłości, nawet tej najbliższej, do eliminowania z pamięci chwil przykrych i nieprzyjemnych, a zachowywania tych udoskonalonych, które w miarę upływu czasu układają się w potężnie wyidealizowany obraz całości. Na skutek czego zjawisko to prowadzi niejednokrotnie do zerwania związku przyczynowo-skutkowego. Bo jeśli kiedyś było tak korzystnie, jak nam się zdaje podpowiadać wspomnienie, to dlaczego teraz jest tak źle? Już bardzo pobieżna refleksja utwierdza nas w przekonaniu, iż chyba nie tylko dlatego teraz jest gorzej, iż jesteśmy o kilkanaście lat starsi, kłuje nas w boku albo krzyżu, żona czy mąż nie są już czarujący, a dzieci nie siadają nam na kolana. W istocie pierwiastki zła w życiu społecznym, politycznym i w ogóle publicznym tkwiły już w przeszłości, która dziś wydaje nam się taka pociągająca. Po prostu kiedyś tego zła nie zauważaliśmy. Widzieli je tylko nieliczni, a wśród nich Stanisław Michalkiewicz. Warto więc dzisiaj wrócić refleksją do minionych czasów, bo choć nie zmienimy przeszłości, to możemy zmienić przyszłość dostrzegłszy zło, którego kiedyś nie zdołaliśmy zauważyć. Jeśli zaś dziś je zauważymy, to być może nasze wybory, także polityczne, będą bardziej rozumne, a życie naszych dzieci bardziej godne i odrobinę bardziej udane…

• ISBN9788360748114
• Oprawabroszurowa
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Bogato niuansowane, czasami tryskające humorem prostolinijnym, częściej zaś kpiną metaforyczną, delikatną, wielowarstwową, choć za każdym razem ostrą niby brzytwa felietony Michalkiewicza dosięgają wrogów (na ogół wszelkiej maści lewaków i farmazonów) w czułe miejsca. Tam zaś, gdzie autor rezygnuje z kpiarstwa na rzecz przekazu prelekcyjnego, dostajemy wykład znamionujący się żelazną logiką i wykorzystaniem argumentów, których celność demoluje przeciwnika.Oto tytuły niektórych felietonów: Portret "antyfaszysty" na tle pejzażu, O wyższości AIDS nad tryprem, Czy bajzelmama uratuje ludzkość? pomiędzy nami "zygotami". Tytuł W przededniu końca świata Autor Stanisław Michalkiewicz Wydawnictwo von Borowiecky EAN 9788360748114 ISBN 9788360748114 Kategoria Literatura, Eseje, publicystyka literacka liczba stron 176 Format 205x145x10 mm Rok wydania 2009 Oprawa broszurowa

• ISBN9788362739561
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir

Dysleksja to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 7-8 lat. Pakiet gromadzi ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji.Cele ćwiczeń:Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego:– Identyfikowanie części atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy);– Wyszukiwanie brakujących komponentów przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym;– Wyszukiwanie komponentów, którymi różnią się wzory, atematyczne, symboliczne i literowe;– Przerysowywanie wzorów atematycznych i literopodobnych.Ćwiczenia mechanizmów lewopółkulowych:– Linearne porządkowanie wzorów atematycznych, symbolicznych, literowych;– Linearne porządkowanie elementów tematycznych, pomiędzy, którymi zachodzi określona relacja;Ćwiczenia słuchowe i językowe:– Tworzenie sekwencji,– Powtarzanie zdań,– Różnicowanie opozycji fonologicznych.Ćwiczenia grafopercepcyjne:– Dorysowywanie brakujących składników.warianty zadań zawartych w komplecie:POSZUKAJ TAKI SAM WYRAZ, WZÓR - ćwiczenia identyfikowania komponentów;CZEGO BRAKUJE? – ćwiczenia porównywania;CZYM SIĘ RÓŻNI? – ćwiczenia różnicowania;NARYSUJ WEDŁUG WZORU – ćwiczenia analizowania wzoru od lewej do prawej strony zgodnie z kierunkiem czytania;UZUPEŁNIJ SEKWENCJĘ – ćwiczenia uzupełniania sekwencji;UZUPEŁNIJ SZEREG – ćwiczenia dobierania szeregu;CO NIE nadaje się W SZEREGU?POWTÓRZ ZDANIE – ćwiczenia słuchowe;NARYSUJ, PRZERYSUJ, UZUPEŁNIJ – ćwiczenia grafopercepcyjne. Tytuł Dysleksja 7-8 lat Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788362739561 ISBN 9788362739561 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 42 Format 21.5x30.8x0.9 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.39 kg

• ISBN9788365423207
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Ilość stron32

Terapia funkcji wzrokowych to komplet 32 plansz i kartonowych obrazków, które są wartościową pomocą w usprawnianiu rozwoju poznawczego niemowląt i starszych dzieci. Zawartość teczki podzielona jest na trzy grupy:- materiał tematyczny (chleb, ser, gruszka, jabłko);- materiał atematyczny (figury: kwadrat, trójkąt, prostokąt, koło);- materiał literowy (samogłoski: A, E, I, O, U, Y).pakiet gromadzi karty z solidnie skontrastowanymi wzorami (czerwono-żółte), których ilość na prezentowanych planszach stopniowo wzrasta (1-5 komponentów). W dodatku do kart załączono grube, kartonowe komponenty do wypychania, którymi można posłużyć się w trakcie ćwiczeń identyfikowania.Dla kogo?pakiet posiada karty, które kształtują funkcje istotne dla wczesnego etapu rozwoju dziecka. Można je zatem zastosować w pracy z kilkumiesięcznymi dziećmi, jako narzędzie do stymulacji i rozwijania prymarnych umiejętności. Komplet jest bardzo rekomendowany dzieciom starszym, które zatrzymały się na tym etapie rozwoju funkcji poznawczych albo są bardziej aktywne w trakcie prezentacji przedsta-wianych wzorów.Cele terapeutycznePraca z zestawem pozytywnie wpłynie na rozwój zdolności:- nawiązywania kontaktu wzrokowego,- utrzymywania wspólnego pola widzenia,- widzenia w szerszym polu,- kontroli wzrokowej wykonywanych czynności,- koordynacji wzrokowo-ruchowej.Plansze i tekturowe obrazki pozwolą na taką aktywność dziecka, która rozwinie funkcje wzrokowe potrzebne do pracy na wyższym etapie. Kontynuując pracę, dziecko będzie mogło stosować poznane schematy działania w nowych sytuacjach oraz uczyć się modyfikować dotychczasowe sposoby rozwiązywania zadań.Praca z kartami wykształci u dziecka:- umiejętność obserwacji,- gest wskazywania,- umiejętność rozwiązywania zadań (schematy działania).Jak pracować?Zadaniem terapeuty jest rozwijać umiejętność skupienia wzroku na przedstawianym wzorze przez wskazywanie go palcem i nałożenie wyciętego, takiego samego obrazka na prezentowanym /innym razem pod obrazkiem/. Każdemu zadaniu powinno towarzyszyć słowo, np.: Tu jabłko. Gdzie jabłko? Pokaż jabłko. Połóż jabłko.Na kolejnych planszach liczba obrazków sukcesywnie wzrasta, rozszerzając pole patrzenia/widzenia dziecka. Zadanie wykonuje dziecko w ten sam sposób, szukając trafnego obrazka. W tym etapie pracy terapeuta zawsze pokazuje jeden wycięty obrazek, także w przypadku, gdy karta mieści większą liczba obrazków. Dopiero po ułożeniu jednego obrazka, prezentuje następny. Kończy pracę, gdy karta zostanie zapełniona.W kolejnym etapie pracy wracamy do pierwszej strony. Tym razem terapeuta pod planszą rozkłada zawsze pięć wyciętych obrazków. Dziecko przygląda się obrazkowi /potem obrazkom/ na karcie i wyszukuje spomiędzy wszelkich wyciętych ten, który jest prezentowany.Stymulacja powinna przebiegać etapami, z zachowaniem kolejności pojawiania się umiejętności w rozwoju dziecka. Stosowane ćwiczenia powinny uwzględniać rozwojowe możliwości dziecka. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 3 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423207 ISBN 9788365423207 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 32 Rok wydania 2017

• ISBN9788365423689
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoWir
• Rok wydania2019

Materiał zawarty w teczce jest asygnowany do stymulacji i terapii funkcji wzrokowych:• dzieci rocznych jako bodziec służący do obserwacji wzorów, naśladowania wzorów,• starszych dzieci jako materiał służący do analizowania, działania i łączenia wzorów.zestaw jest sprawdzonym narzędziem terapeutycznym, rozwijającym u dzieci umiejętności:• utrwalenia kontaktu wzrokowego,• widzenia w szerszym polu,• aktywnego spostrzegania w działaniu,• dokonywania analizy i syntezy,• naśladowania czynności dorosłego,• rozwijania koordynacji optycznie-ruchowej.pakiet posiada:• 6 plansz,• 72 kartoniki. Tytuł Terapia funkcji wzrokowych część 5 Autor Agnieszka Bala Wydawnictwo Wir EAN 9788365423689 ISBN 9788365423689 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2019

• ISBN9788364037429
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoCapital

Polska stanęła w obliczu największego zagrożenia od 1939 roku. Wszystko wskazuje na to, iż będziemy musieli zrealizować żydowskie roszczenia majątkowe o wartości 300 miliardów dolarów, co de facto sprawi, iż trafimy pod żydowską okupację. To zwieńczenie spisku antypolskiego,...

• ISBN9788361022466
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Przedstawiony program jest próbą określenia kierunku terapeutycznego i edukacyjnego w przypadku pracy z dzieckiem zagrożonym autyzmem i autystycznym we wczesnym okresie jego rozwoju.Doświadczenie autorki w pracy z tymi dziećmi prezentuje, że jest to możliwe, choć niekoniecznie proste.Z jednej strony dzieci z tym zaburzeniem są nieprzewidywalne, z drugiej jednak powinny mieć możliwość rozwijania umiejętności zgodnie z programem wskazanym poprzez naturę. Wiedza na temat rozwoju dziecka daje możliwość precyzyjnego konstruowania programu terapeutycznego dla dzieciautystycznych. Wiemy, iż osiągniecie kolejnych kamieni milowych w rozwoju, warunkuje dalszy proces terapeutyczny i edukacyjny.Każda pojawiająca się umiejętność jest bazą dla następnego etapu. Metoda krakowska, która jest podstawą tego opracowania, pozwala zaplanować pracę krok po kroku, zgodnie z etapami rozwoju dziecka oraz daje możliwość użytkowania szerokiego wachlarza technik terapeutycznych i edukacyjnych.Program Terapeutyczno-Edukacyjny dla Dzieci Zagrożonych Autyzmem i Autystycznychprzedstawia propozycję pracy w ramach:wczesnego wspomagania rozwoju dzieckaedukacjiterapii

• ISBN9788361022251
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaZadania zawarte w książeczce uczą linearnego, sekwencyjnego analizowania materiału atematycznego, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozwijają na ogół mechanizmy lewopółkulowe, rozwijają koordynację optycznie- ruchową, przygotowują do nauki pisania, postrzegania kierunku zgodnym z kierunkiem czytania. Dziecko ma za zadanie zamalować kwadrat, narysować kółko lub kreskę w kwadracie. Ważne jest żeby dziecko analizowało wzór kwadrat po kwadracie, od strony lewej do prawej, rozpoczynając od górnej linii, przechodząc do następnej, zgodnie z kierunkiem czytania. Dziecko powinno: - zamalować kwadrat kreskami pionowymi - rysować kółko kreśląc linię w przeciwną stronę do ruchu wskazówek zegara - rysować kreski od górnego rogu kwadratu Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację widocznie-ruchową.Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 88 stron czarno-białych

• ISBN9788360748541
• Oprawabroszurowa
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Stanisław Michalkiewicz Na niemieckim pograniczu Weszliśmy do Unii w momencie kluczowym. Coraz częściej bowiem mówi się o grożącym jej kryzysie, będącym rezultatem równocześnie konfliktu interesów poszczególnych państw, jak i niewydolności ekonomicznej. Zdaniem autora efektem takiego stanu rzeczy będzie powstanie sporej niemieckiej Europy, likwidacja Polski, bądź, w najlepszym razie, utrata przez nasz kraj 1/3 terytorium, a następnie konflikt Europy ze Stanami Zjednoczonymi. Format A5, str. 130, wartość 19,90 zł. Koszty wysyłki pokrywa wydawnictwo.

• ISBN9788361022282
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce językaDziecko powinno nazwać prezentowany przedmiot i porównać jego dwie wersje. Następnie odpowiedzieć na pytania:, Czego nie ma? albo Czym się różni?, Co jest inaczej narysowane?, Dlaczego tak? Składając obrazek dziecko może ułożyć go pod ilustracją. Następnie z pamięci. Po wielokrotnej nauce składania, może przykleić obrazek pod odpowiednim wzorem.Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację optycznie-ruchową. Ćwiczenia te są {pomocn|przydatn)e w terapii logopedycznej, reedukacyjnej. Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole. Zeszyt: oprawa miękka, format A4 Środek: 128 stron czarno-białych

• ISBN9788361022572
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Dlaczego tak? Na to pytanie dziecko odpowiada, gdy zauważa i wytwarza reguły. Jest to jedna z najważniejszych wydajności, pozwalających sprostać wymogom szkoły oraz w szerszym ujęciu powszednim sytuacjom życiowym. Rozwijaniu i utrwalaniu tych produktywności służą zadania odszukiwania zasad. Szczególne znaczenie w trakcie realizowania tego typu zadań odgrywa werbalizacja, czym innym jest, bowiem dostrzec zasadę, (co na ogół dzieje się nieświadomie), czym innym natomiast ją zwerbalizować (wymaga to udziału świadomości).ZADANIA W ZESZYCIE WZORY I SYMBOLE DOTYCZĄ:- zapamiętywanie wyglądu wzoru,- szukanie brakujących części, różnic, podobieństw,- zapamiętywanie układu składników.Zeszyty ćwiczeń z linii " DLACZEGO TAK?" są dedykowane dla dzieci:- zagrożonych dysleksją- ze skrzyżowaną lateralizacją- z trudnościami w nauce języka

• ISBN9788360748251
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Pośród zdrady i zaprzaństwa, ale też zwykłego cwaniactwa, Michalkiewicz pozostaje prawie osamotnionym obrońcą polskiego honoru i zarazem prawdy historycznej. Większość polskich publicystów i dziennikarzy już dawno skapitulowała, bojąc się panicznie oskarżenia o antysemityzm, które w oczach wielu oznacza wyrok śmierci cywilnej, a przynajmniej burzy fundamenty godziwej egzystencji...

• ISBN9788361935759
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• Wydawnictwo3S Media

W nowej, wyjątkowo brawurowej książce, Stanisław Michalkiewicz wchodzi na szczyty publicystycznego mistrzostwa. Przedstawia to co w polskiej polityce szokuje najbardziej. I to w swoim niepowtarzalnym i niezrównanym stylu. Te teksty powinien znać na pamięć każdy Polak! Fragmenty esejów: Dzień Judaizmu polega na tym, że duchowieństwo Kościoła rzymskokatolickiego w Polsce włącza się w propagowanie judaizmu, a więc zupełnie innej religii i żydowskiego przemysłu rozrywkowego. Trudno mówić o jakichś „dniach judaizmu”. Bardziej pasowałaby do nich nazwa „dni judaszyzmu” – choćby z tego względu, iż Pan Jezus ponownie jest wtedy sprzedawany – z tą różnicą, że tym razem chyba za cenę znacznie wyższą od 30 metaliczników. Program „repolonizacji”, będący w istocie programem renacjonalizacji gospodarki,nie pozostawia wątpliwości,długookresowym celem Prawa i Sprawiedliwości jest przywrócenie w Polsce ustroju socjalistycznego, tyle że bez Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej. Program 500+ jest sprzeczny z ideą wolności, bo w sposób trwały uzależnia obywateli od państwa, ponadto zmuszając ich do popierania programu powiększania dochodów budżetowych – ponieważ realizacja tego programu wymaga utrzymania wysokiego, a nawet rosnącego budżetu.

• ISBN9781844669899
• Oprawabroszurowa
• AutorJenny Dooley,Virginia Evans
• WydawnictwoExpress Publishing

Tytuł z linii Early Primary Readers. Kolekcja obejmuje lektury przeznaczone dla dzieci w wieku 6-9 lat, uczących się w klasach I-III szkoły podstawowej albo na kursach językowych. Kolekcja została opracowana ze szczególnym naciskiem na sceniczną adaptację przygód bohaterów. W pierwszej części książeczki...

• ISBN9781842166536
• Oprawabroszurowa
• AutorJenny Dooley
• WydawnictwoExpress Publishing

Beauty AND the Beast to tytuł z kolekcji ELT Graded Readers. Linia pomaga rozwijajć produktywności językowe i poznawać znane mity, legendy i klasyczne dzieła literatury światowej. Wśród tytułów cyklu znajdują się także powiastki science fiction, opowiadania detektywistyczne i historie o duchach. Każda...

• ISBN9788361935919
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• Wydawnictwo3S Media

"Zatem scena polityczna zdominowana została poprzez dwie antagonistyczne partie, które w miarę kontynuowania politycznej wojny w Polsce będą wchłaniały albo eliminowały zalążki każdej alternatywy. Bo jednocześnie w interesie płomiennych dzierżawców monopolu na patriotyzm, jak i uczestników obozu zdrady i zaprzaństwa leży, żeby ani z jednej, ani z drugiej strony nie pojawiła się żadna polityczna alternatywa." Arcymistrz polskiej publicystyki znów roznosi w pył wrogów wolności i wrogów Polski! Stanisław Michalkiewicz w najwyższej formie.

• ISBN9788361935605
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• Wydawnictwo3S Media

Od przełomu 1989 roku z dnia na dzień, z tygodnia na tydzień, poprzez kolejne ograniczenia, podatki, zakazy i nakazy, wolności jest coraz mniej. Czasem mam wrażenie, że znajdujemy się już pod ścianą i wszyscy teraz zachodzą w głowę, jak do tego doszło. A doszło przecież dlatego, że godziliśmy się...

• ISBN9788360748848
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

W świetle dokumentów, wysprzątanych przez generałową Kiszczakową spod łóżka zmarłego męża, dotąd pozostających w dyspozycji naczelnego dowództwa, ażstrach pomyśleć, co mogło być celem pokojowej rewolucji Solidarności, więc na wszelki wypadek lepiej jej nie kończyć... (...). Zakończmy ją więc, jak...

• ISBN9788361022442
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson
• Rok wydania2017

Karty pracy jak i Zeszyt ćwiczeń Podstawowe zasady zachowań społecznych zawierają pewną propozycję poznania dobrych wzorców zachowania w określonej sytuacji, nakazów i zakazów stosowanych wobec zachowania w solidnej sytuacji społecznej. Można jezastosować do treningu modyfikowania zachowań. Ćwiczenia te rozwijają umiejętności rozumienia ludzi, ich emocji i zachowań, kształtują naprzemienność relacji, uczą zachowań właściwych dla danej sytuacji.Materiał ten może być używany do nauki relacji czasowych oraz rozumienia przyczyny i skutku jako dwuelementowe historyjki obrazkowe.Zaproponowane ćwiczenia odnoszą się do kwestii wzajemnych stosunków międzyludzkich. Pomiędzy innymi dotyczą sposobu odnoszenia się do rodziców, rówieśników, nauczycieli. To wstępny etap nauki w nawiązaniu i podtrzymaniu relacji z rówieśnikami i dorosłymi.Karty pracy jak i zeszyt ćwiczeń Podstawowe zasady zachowań społecznych to pakiet zawierający kolorowe karty pracy i zeszyt czarno - biały. Dwie karty pracy odnoszą się do jednej sytuacji społecznej, którą dziecko wraz z dorosłym omawia i próbuje przeczytać prosty dialog z zawartą formą grzecznościową. Proponowany dialog przedstawiony jest na podstawie kilku sytuacji społecznych.Zestawem utrwalającym jest zeszyt ćwiczeń. Dziecko samodzielnie powinno omówić sytuację społeczną i przykleić lub napisać trafne wyrazy wypowiedzi bohaterów ilustracji.zestaw posiada:- ZESZYT ĆWICZEŃ CZARNO-BIAŁY ISBN 978-83-61022-43-5- FORMAT A4- ilość KARTEK 40- 40 kolorowyCH KART PRACY

• ISBN9788360748329
• Oprawabroszurowa
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Często, łatwo i powszechnie liberalizmem, liberałami, gospodarką liberalną straszy się dziś w Polsce dzieci i dorosłych, jak Babą Jagą i chorobą wstydliwą. Sporo gazet i czasopism, w tym tych określających się mianem prawicowych, pełnych jest niskiego lotu filipik skierowanych przeciwko liberalizmowi właśnie, odsądzanemu od czci i wiary, i oskarżanemu o doprowadzenie kraju na skraj upadku, a ludzi do biedy i głodowej śmierci. Czymże jednak jest liberalizm, jeśli nie afirmacją wolności człowieka? Czymże jest, jeśli nie afirmacją wolności rozumnej, korzystającej z doświadczeń przeszłości, nieskazującej na wyważanie dawno już otwartych drzwi albo proponującej skok w niebezpieczny społeczny eksperyment, nazywany postępem? Książkę Stanisława Michalkiewicza można nazwać po prostu elementarzem konserwatywnego liberała. Jest ona bowiem zwięzłym, niebanalnym co do formy i prostym co do treści, wykładem i przypomnieniem prawd podstawowych. Jest przywołaniem zdrowego rozsądku. Rozsądzeniem pomiędzy liberalizmem prawdziwym, który nie wyrzeka się odpowiedzialności, a tym, którym posługują się rozmaici publicyści, żeby nim straszyć lub go ośmieszać...

• ISBN9788366490185
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoCapital

To jest biznes, tu nie ma filozofii, powiedział Kuba, główny bohater serialu "Ślepnąc od świateł". To stwierdzenie prezentuje standardowe podejście do naszego "młodego" kapitalizmu. Jednak system, który mamy, to nie gra w Eurobiznes, gdzie kapitaliści rywalizują pomiędzy sobą, a państwo nie ma na to...

• ISBN9788360748053
• Oprawabroszurowa
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Książka mieści skategoryzowane felietony wygłaszane na antenie Radia Maryja.Michalkiewicz nie boi się poruszać drażliwe tematy polityczne i gospodarcze. Omawia wszystkie za i przeciw przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, krytykuje manipulowanie państwa przy gospodarce i udowadnia, iż liberalizm...

• ISBN9788361022404
• AutorAgnieszka Bala,Anna Bubula
• WydawnictwoArson
• Ilość stron52

Dla kogo dedykowana jest publikacja?Proponowany komplet ćwiczeń asygnowany jest dla dzieci poprawnie rozwijających się, które chcą doskonalić umiejętności wzrokowe; a także dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami percepcji wzrokowej. Ćwiczenia mogą być wykorzystane jako pomoc terapeutyczna w gabinetach logopedycznych, w przedszkolach i szkołach (na zajęciach reedukacyjnych, bądź jako uzupełniające zadania dla dzieci zdolnych) i w pracy z dzieckiem w domu.Dlaczego warto wykorzystywać pakiet Percepcja Wzrokowa karty ćwiczeń? Zaburzenia pracy analizatora wzrokowego są przyczyną wielu trudności, które stanowczo spowalniają proces uczenia się. Trudnościom tym należy zapobiegać, a jeśli się pojawią starać się je obniżyć. Percepcja Wzrokowa karty ćwiczeń służy kształceniu skuteczności wzrokowych. Proponowane zadania doskonalą ważne funkcje warunkujące m.in. Naukę czytania, pisania, wykonywanie zadań matematycznych, a także rozwinięcie innych umiejętności wymaganych w trakcie nauki szkolnej. Ćwiczenia ułatwiają:Spostrzeganie i różnicowanie częściDokonywanie analizy i syntezy obrazówPamięć wzrokowąLogiczne myślenieOrientację przestrzennąKoncentrację uwagiCo gromadzi pakiet Percepcja Wzrokowa karty ćwiczeń?zestaw mieści 12 atematycznych części wzorcowych, do których zostało ułożonych 80 zadań o różnorodnej formie i poziomie trudności, co pozwala na wszechstronną stymulację percepcji wzrokowej na różnych poziomach terapii.Jak korzystać z publikacji?Każda karta ćwiczeń w komplecie posiada jasno sformułowane polecenie. Wszystkie ćwiczenia skonstruowane są na podstawie 12 atematycznych składników wzorcowych, załączonych do pomocy. Na każdym elemencie wzorcowym umieszczone są symbole graficzne (trzy zróżnicowane typy). Manipulując elementami przez obracanie bądź odwracanie przekształcamy wygląd wykorzystanych symboli. Zamieszczone w publikacji zadania polegają na identyfikowaniu, przekształcaniu i różnicowaniu owych symboli.

• ISBN9788360748688
• Oprawamiękka
• AutorStanisław Michalkiewicz
• WydawnictwoVon Borowiecky

Podobno teoria spiskowa nie istnieje, lecz jednak spiski sie zdarzaly. Michalkiewicz udowadnia, ze "od 1944 Polska rzadzi kurwa i zlodziej", czyli jak nasz kraj zostal przehandlowany, doslownie i w przenosni. Jak sie okazuje, nieistotne, pod jaka flaga to sie odbywa, czy sowiecka, czy unijna....

• ISBN9788361022589
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoArson

Dlaczego tak? Na to pytanie dziecko odpowiada, gdy zauważa i kreuje reguły. Jest to jedna z najważniejszych sprawności, pozwalających sprostać wymogom szkoły i w szerszym ujęciu rutynowym sytuacjom życiowym. Rozwijaniu i utrwalaniu tych sprawności służą zadania odszukiwania zasad....