Pozostałe książki

• ISBN9788362739332
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu ciszącego ś, ź, ć, dź. Publikacja posiada propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych i zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To wyśmienita pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu nakłania dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z rozmaitymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Mnogość zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:- wywołanie korzystnego brzmienia głoski w izolacji,- ćwiczenia głoski w sylabach otwartych,- ćwiczenia głoski w śródgłosie,- ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych, a także w grupach spółgłoskowych.We Wstępie Autorka omawia typowo spotykane wady wymowy związane z niepoprawną realizacją głosek dentalizowanych i podaje propozycje dodatkowych ćwiczeń, które pomogą w wypracowaniu poprawnej artykulacji (są to ćwiczenia oddechowe, ortofoniczne, uwagi słuchowej, motoryki narządów mowy). Tytuł Logotomy ciszące Ś, Ź, Ć, D Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739332 ISBN 9788362739332 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 41 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788381181518
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę. Lokomotywa dla klasy 2 składają się z 4 zeszytów.Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, lecz konsekwentne stopniowanie trudności sprawia, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają świeże umiejętności. Pomaga w tym funkcjonalna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę uwydatnia to, iż od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem.Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788381181501
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę dla klasy 2 składają się z 4 zeszytów. Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, ale konsekwentne stopniowanie trudności sprawia, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają świeże umiejętności. Pomaga w tym ergonomiczna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę wyróżnia to, iż od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788374207188
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Na książkę składają się plansze (ilustracje i zdjęcia), które służą realizacji treści z zakresu edukacji przyrodniczej i społecznej. Dzięki publikacji dzieci m.in. Budują wiedzę o sobie, a także otaczającym ich świecie. Książka została wzbogacona o naklejki.kolekcja Dla 6-latków i nie tylko, której częścią jest książka Poznaję świat z Lokomotywą, jest asygnowana głównie dla dzieci uczęszczających do zerówek. Publikacje można również wykorzystać do pracy z dziećmi młodszymi chętnymi do nauki. Przydać się mogą także tym pierwszoklasistom, którzy posiadają trudności z czytaniem albo kłopoty z matematyką. Tytuł Zeszyt dla sześciolatków poznaję świat z lokomotywą Autor Małgorzata Dobrowolska Wydawnictwo GDAŃSKIE WYDAWNICTWO OŚWIATOWE EAN 9788374207188 ISBN 9788374207188 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne ilość stron 32 Format 20x29x0.3 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.126 kg

• ISBN9788381181495
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę. Lokomotowywa dla klasy 2 składają się z 4 zeszytów.Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, lecz konsekwentne stopniowanie trudności sprawia, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają świeże umiejętności. Pomaga w tym ergonomiczna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę eksponuje to, iż od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem.Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788380803336
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Prezentowane karty pracy składają się z działów: 1. Budowanie własnej tożsamości. 2. Jedzenie. 3. Ubieranie się. 4. Higiena osobista. 5. Zapotrzebowania fizjologiczne. 6. Sygnalizowanie samopoczucia. Materiały są zgodne z postawą programową i nawiązują do publikacji: A. Tanajewska, R. Naprawa, świeże programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, świeże programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, obszernym i niepełnosprawnością sprzężoną, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017. Tytuł Uczę się samodzielności część 1 Samoobsługa. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i obfitym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380803336 ISBN 9788380803336 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 87 Format 21.5x30.3x1.2 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.682 kg

• ISBN9788362739233
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu syczącego s, z, c, dz. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To nieprzeciętna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczneMateriał zawarty w opracowaniu nakłania dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z przeróżnymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Dostatek zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które niejednokrotnie towarzyszą terapii logopedycznej.kompozycja opracowania została gruntownie przemyślana. Zadbano o to, by wprowadzać ćwiczenia etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności, dlatego poszczególne głoski utrwalane są w na-stępujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy syczące S, Z, C, DZ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739233 ISBN 9788362739233 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 41 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788371348624
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Prezentowany przewodnik dla nauczyciela odnosi się do treści nauczania zawartych w publikacjach Alicji Tanajewskiej i Renaty Naprawy Podróż przez pory roku z kartami pracy. Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, cz. 1, 2, 3, 4. Przewodnik umożliwi nauczycielom: monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym; zaplanowanie jednostkowego programu edukacyjno-terapeutycznego dla swego ucznia, a także zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych. Tytuł Podróż przez pory roku z kartami pracy. Przewodnik dla nauczyciela Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348624 ISBN 9788371348624 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 140 Format 16.5x23.5x0.5 cm Rok wydania 2018 Oprawa Miękka Wydanie 3 Waga 0.238 kg

• ISBN9788380804180
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

„To, co mnie wspiera" to zestaw kart pracy asygnowany dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej graficznego zapisu przy pomocy cyfry; rozumienie pojęcia liczby w przeróżnych aspektach (kardynalnym, porządkowym i algebraicznym); pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. W sprawie podstawy programowej. Tytuł To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom II: Liczby do 20 i trudniejsze działania Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380804180 ISBN 9788380804180 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka linia KARTY PRACY liczba stron 110 Rok wydania 2021

• ISBN9788371349690
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, szerokim i niepełnosprawnością sprzężoną zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, wielkim i niepełnosprawnością sprzężoną oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. W dodatku są ściśle skorelowane z publikacjami: Śladami pór roku. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, obszernym i niepełnosprawnością sprzężoną. Umożliwi to sprawne wykonywanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego, a także dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Tytuł Programy edukacyjno terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym sporym i niepełnosprawnością sprzężoną Autorzy Alicja Tanajewska, Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371349690 ISBN 9788371349690 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 68 Format 16.4x23.4x0.3 cm Rok wydania 2018 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.124 kg

• ISBN9788371343230
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Ewa Korzeniewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Publikacja przeznaczona jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0", a także dla uczniów klas I, którzy potrzebują kontynuacji ćwiczeń specjalistycznych, by sprostać wymaganiom szkolnym. Książka ta, będąca poradnikiem metodycznym, adresowana jest typowo do nauczycieli starszych grup przedszkolnych, nauczycieli klas "0" i klas I szkoły podstawowej. Publikacja dedykowana jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0", a także Służyć także może rodzicom, którzy pragną zadbać o dobry rozwój swojego dziecka pod kierunkiem specjalisty.W książce przedstawione są ćwiczenia obejmujące różne sfery rozwojowe dziecka. Proponowane zadania służą upraszczaniu funkcji percepcyjno-motorycznych w zakresie wzrokowym, słuchowym i manualnym, doskonalą także myślenie operacyjne i wydajność językową. Tytuł Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej Autor Alicja Tanajewska,Iwona Kiełpińska,Ewa Korzeniewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371343230 ISBN 9788371343230 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 116 Rok wydania 2008 Oprawa Miękka

• ISBN9788365423153
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

"Logotomy z głoskami P, B, F, W" to propozycja skierowana do logopedów i terapeutów mowy. Materiał ma za zadanie wspomóc i urozmaicić pracę dziecka nad poprawną wymową głosek [p], [b] oraz [f] i [w] na pierwszym etapie terapii. Praca ta powinna odbywać się pod czujnym okiem logopedy, ale z uwagi na prostotę ćwiczeń mogą one być wykorzystywane również przez terapeutów, nauczycieli, jak i rodziców.Znajdują się tu zadania zachęcające dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania monotonnego materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Oprócz doskonalenia dobrej wymowy dzieci mogą zapoznać się z podstawowymi pojęciami matematycznymi, nazwami barw, prostych figur geometrycznych, pojęciami: pokaźny – drobny, wysoki – niski, mniej – więcej. Ćwiczenia uwzględniają na dodatek trening umiejętności grafomotorycznych przez wodzenie kredką po śladzie, ograniczonej konturem płaszczyźnie i kreślenie liter.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:– wywołanie poprawnego brzmienia głoski w izolacji,– ćwiczenia głoski w sylabach otwartych, czyli w nagłosie,– ćwiczenia głoski w śródgłosie,– ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych i w grupach spółgłoskowych.Publikacja gromadzi na dodatek propozycje prostych ćwiczeń oddechowych, słuchowych, a także mięśni narządów artykulacyjnych. Tytuł Logotomy z głoskami P,B,F,W Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788365423153 ISBN 9788365423153 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 53 Rok wydania 2017 Oprawa Miękka

• ISBN9788362739271
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

pakiet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiącego: sz, cz. Publikacja gromadzi propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych, a także zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To wyśmienita pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z zróżnicowanymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Bogactwo zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.budowa opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy szumiące SZ, CZ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739271 ISBN 9788362739271 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 52 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788362739295
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

komplet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiacego: ż, dż. Publikacja gromadzi propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych, a także zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To perfekcyjna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z przeróżnymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Dostatek zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.konstrukcja opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy szumiące Ż, DŻ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739295 ISBN 9788362739295 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 40 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788374203524
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Zeszyt pomaga zadbać o estetykę pisma odręcznego; powoduje,staranny zapis wchodzi dzieciom w nawyk. Uczy pisania liter, połączeń literowych, wyrazów i zdań. Poza kształceniem właściwych przyzwyczajeń grafomotorycznych wyrabia cierpliwość, rozwija kreatywność i ma wpływ na stabilne formowanie dziecięcej osobowości.linia cyklu: LOKOMOTYWAISBN: 9788374203524Kod paskowy: 9788374203524Rok wydania: 2016Kod wydawcy: 20101Miejscowość: Gdańskilość stron: 48Oprawa: MiękkaPKWiU: 58.11Format: 16.5x23.5cmGłębokość (mm): 5Języki: polskiGrupa towarowa: Książka

• ISBN9788371348716
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia
• Ilość stron173

Jest to jedna z części serii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Kolekcję tworzą 3 teczki: Jest już jesień Nadeszła zima Przyszła wiosna. Publikacja gromadzi materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i pozwala na całkowitą realizację treści zawartych w podstawie programowej. Tytuł Jest już jesień Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348716 ISBN 9788371348716 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 53917DAE-5079-49E9-A8D7-46A47C90AF98

• ISBN9788389807106
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWIR

Joanna MikulskaAntonimy - część 2 to materiał dydaktyczny stworzony z myślą o osobach potrafiących czytać (i pisać), który pomaga w rozwijaniu następujących umiejętności:- posługiwanie się antonimami: wysokie - niskie, puste - pełne, białe - czarne, znaczne - wąskie, znikome - znaczne, brudne - czyste, niedługie - długie, grube - cienkie, głodne - syte, grube - chude, tęgie - szczupłe, nowe - stare, stare - młode, suche - mokre oraz ciężkie - lekkie, gorące - zimne, twarde - miękkie, powolne - szybkie, słodkie - kwaśne, blisko - daleko, potargane - uczesane, smutne - wesołe, wyłączone - włączone, na dole - na górze, otwarte - zamknięte (złożone - otwarte);- różnicowanie, a także właściwe wykorzystywanie zaimków wskazujących: ten, ta, to;- formułowanie zdań poprawnych gramatycznie - o zachowanym prawidłowej fleksji;- używanie wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, będących etapem wstępnym do opanowania umiejętności samodzielnego opowiadania. Oprócz tego, nakłania do poszerzania zakresu słownictwa czynnego.pakiet mieści 50 kart pracy z prostymi ilustracjami prezentującymi pary przymiotników, będących swoimi przeciwieństwami. Pod każdą z nich znajdują się dwa typy ćwiczeń, których celem jest ułożenie zdania poprawnego gramatycznie. Dodatkowa, pusta karta pracy na końcu zestawu, może zostać zagospodarowana przez prowadzącego zajęcia w sposób dowolny, według własnego pomysłu.linia "Ćwiczenia kompetencji językowych" składa się z trzech zeszytów ćwiczeń: Antonimy część 1, Antonimy część 2, a także Rozumienie pytań. Zawarte w nich zadania służą kształtowaniu umiejętności komunikacji językowej, a w szczególności:- rozumienia i poprawnego posługiwania się antonimami, zaimkami wskazującymi i osobowymi;- formułowania zdań poprawnych gramatycznie, z poprawnym szykiem i fleksją;- budowania wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, wprowadzenie do samodzielnego opowiadania;- rozumienia pytań dotyczących osób i czynności. Tytuł Antonimy część 2 Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788389807106 ISBN 9788389807106 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 50 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380803640
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Prezentowany przewodnik dla nauczyciela odnosi się do treści nauczania zawartych w publikacjach Renaty Naprawy i Alicji Tanajewskiej Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelek­tualną w stopniu umiarkowanym i obfitym (cz. 1: Samoobsługa, cz. 2: Uspołecznienie, cz. 3: Sfera poznawcza). Umożliwi nauczycielom monitoro­wanie realizacji podstawy programowej uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym; zaplanowanie jednostkowego programu edukacyjno- -terapeutycznego dla swojego ucznia; zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych. Tytuł Uczę się samodzielności. Przewodnik dla nauczyciela. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i dużym Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380803640 ISBN 9788380803640 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 136 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka

• ISBN9788374207218
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Zeszyty Czytam z Lokomotywą pomagają dzieciom opanować kolejne litery alfabetu i skutecznie przygotowują je do właściwej nauki czytania. Uzupełnieniem każdego z nich są naklejki i wycinanki.cykl Czytam z Lokomotywą składa się z 4 części:Część 1: A, O E, I, M, TCzęść 2: L, D, K, U, S, YCzęść 3: J, W, R, P, B, CCzęść 4: G, Z, N, F, Ł, Hkolekcja Dla 6-latków i nie tylko, której częścią są książki Czytam z Lokomotywą, jest przeznaczona przeważnie dla dzieci uczęszczających do zerówek. Publikacje można dodatkowo zastosować do pracy z dziećmi młodszymi chętnymi do nauki. Przydać się mogą także tym pierwszoklasistom, którzy posiadają trudności z czytaniem albo kłopoty z matematyką. Tytuł Zeszyt dla sześciolatków czytam z lokomotywą cześć 3 j w r p b c Autor Małgorzata Dobrowolska Wydawnictwo GDAŃSKIE WYDAWNICTWO OŚWIATOWE EAN 9788374207218 ISBN 9788374207218 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne ilość stron 36 Format 20x29x0.3 cm Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.144 kg

• ISBN9788371349614
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

świeże PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLA II ETAPU NAUCZANIA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM.Publikacja została przygotowana z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, a także rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Dodatkowo są ściśle skorelowane z publikacjami: Podróż przez pory roku z kartami pracy. Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Umożliwi to wydajne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Tytuł świeże programy edukacyjno terapeutyczne dla ii etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autorzy Alicja Tanajewska, Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371349614 ISBN 9788371349614 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 116 Format 16.4x23.5x0.6 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.198 kg

• ISBN9788371348280
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Iwona Kiełpińska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Publikacja stanowi cenną pomoc wspomagającą naukę czytania. Wspiera ten proces i może być użytkowana równocześnie samodzielnie, jak na dodatek z każdym zestawem podręczników dla uczniów klasy 1. W książce zastosowano kolejność wprowadzania liter zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Dwuznaki, trójznaki i głoski zapisywane w dwojaki sposób występują tak jak w elementarzu, czyli po zapoznaniu uczniów ze wszystkimi literami, które pisze się zgodnie z zasadą fonetyczną. Przy analizie i syntezie wprowadzono również sylabę jako ogniwo pośrednie między wyrazem a głoską, które ma za zadanie rozszerzenie tak zwanego pola czytania. Teksty do czytania zawierają nowo poznaną literę oraz litery wprowadzone wcześniej. Tytuł Nauka czytania od a do z metodą sylabową Autorzy Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348280 ISBN 9788371348280 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 216 Format 20.5x29.5x1.2 cm Rok wydania 2018 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.556 kg

• ISBN9788371343414
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Ewa Korzeniews,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Mieści ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia klas IV–VI. pozwala na używanie rozmaitych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, umożliwia swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań i metod i form pracy wspomagających cykl uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym w stopniu lekkim układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tematycznych powraca się, by je pogłębić, zwiększając zakres wiedzy i opanowania umiejętności, efektywności i nawyków, takich jak: podstawowe wiadomości o życiu społecznym i przyrodniczym najbliższego otoczenia, umiejętność czytania i pisania oraz wykonywania podstawowych działań arytmetycznych, znajomość prostych figur geometrycznych, posługiwanie się prostymi narzędziami i przyborami, a także przestrzeganie zasad higieny i troska o własne zdrowie. Tytuł Program nauczania dla II etapu edukacji Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska,Ewa Korzeniewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371343414 ISBN 9788371343414 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2009 Oprawa Miękka

• ISBN9788371348174
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno‑wychowawczych, specjalistach pracujących z uczniami z niepełno-skutecznością intelektualną w stopniu umiarkowanym i studentach pedagogiki specjalnej. Proponowany program umożliwia użytkowanie przeróżnych rozwiązań merytoryczno‑metodycznych. pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiałów, celów, zadań, a także metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym stopnia umiarkowanego układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tema-tycznych powraca się, żeby je pogłębić, powiększając zakres wiedzy i opanowania umiejętności.Niniejsza publikacja została przygotowana w oparciu o rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 roku, a także z dnia 30 kwietnia 2013 roku. Tytuł jednostkowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla IV etapu nauczania Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348174 ISBN 9788371348174 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 100 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka

• ISBN9788381182317
• Oprawamiękka
• AutorAgnieszka Szulc,Małgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Matematyka to podręcznik do edukacji matematycznej z elementami innych edukacji. Materiał jest podzielony na 11 bloków problemowych – najważniejszych zagadnień matematycznych. Treści ułożono zgodnie z zasadą spiralności, która daje możliwość skutecznego utrwalania i pogłębiania wiedzy uczniów. Każde wprowadzane pojęcie matematyczne jest skrupulatnie wymodelowane. W podręczniku położono nacisk na wykorzystywanie doświadczeń i sytuacji życiowych bliskich dzieciom, a także kształtowanie wyobraźni geometrycznej. Dodatkowym atutem książki jest interesująca i interesująca dla dzieci szata graficzna. Podręcznik jest zgodny z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018

• ISBN9788374204897
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Zeszyt zawiera podstawowe reguły ortograficzne wraz z utrwalającymi je ćwiczeniami. Kolejność zapoznawania się ucznia z zasadami i wykonywania związanych z nimi zadań jest dowolna i może być dopasowana do jego potrzeb. Pomysłowe ćwiczenia, liczne ilustracje i zabawne teksty pozwolą przykuć uwagę dziecka i sprawić, że bez obszerniejszych problemów opanuje zawiłości ortografii.

• ISBN9788381181440
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Szulc,Małgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGwo

Ćwiczenia Matematyka dla klasy 2 składają się z 2 zeszytów. Materiał jest transparentnie podzielony na bloki tematyczne (najważniejsze zagadnienia matematyczne). Ćwiczenia uczą nie tylko liczenia, ale też myślenia i wnioskowania. Wykorzystują funkcjonalność matematyki w życiu codziennym, co motywuje dzieci do wykonywania zadań. Pomaga w tym w dodatku {pomocn|przydatn)a wyprawka. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788381181433
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Szulc,Małgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGwo

Ćwiczenia Matematyka dla klasy 2 składają się z 2 zeszytów. Materiał jest przezroczyście podzielony na bloki tematyczne (najważniejsze zagadnienia matematyczne). Ćwiczenia uczą nie tylko liczenia, ale też myślenia i wnioskowania. Wykorzystują poręczność matematyki w życiu rutynowym, co motywuje dzieci do wykonywania zadań. Pomaga w tym na dodatek {pomocn|przydatn)a wyprawka. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788374207256
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Zeszyty Czytam z Lokomotywą pomagają dzieciom opanować kolejne litery alfabetu i efektywnie przygotowują je do właściwej nauki czytania. Uzupełnieniem każdego z nich są naklejki i wycinanki.proces Czytam z Lokomotywą składa się z 4 części:Część 1: A, O E, I, M, TCzęść 2: L, D, K, U, S, YCzęść 3: J, W, R, P, B, CCzęść 4: G, Z, N, F, Ł, Hlinia Dla 6-latków i nie tylko, której częścią są książki Czytam z Lokomotywą, jest dedykowana głównie dla dzieci uczęszczających do zerówek. Publikacje można także zastosować do pracy z dziećmi młodszymi chętnymi do nauki. Przydać się mogą także tym pierwszoklasistom, którzy posiadają trudności z czytaniem albo kłopoty z matematyką. Tytuł Zeszyt dla sześciolatków czytam z lokomotywą cześć 1 a o e i m t Autor Praca Zbiorowa Pod Red. M. Dobrowolskiej Wydawnictwo GDAŃSKIE WYDAWNICTWO OŚWIATOWE EAN 9788374207256 ISBN 9788374207256 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne ilość stron 36 Format 20x29x0.3 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.144 kg

• ISBN9788374209632
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGwo

Matematyka z plusem 8. PodręcznikPodręcznik Matematyka z plusem 8 zamyka kolekcję podręczników Matematyka z plusem dla szkoły podstawowej. Jest dostosowany do wymogów znowelizowanej ustawy oświatowej oraz podstawy programowej obowiązującej od 2017 roku.Składa się z ośmiu głównych rozdziałów podzielonych na niedługie jednostki tematyczne:Liczby i działania.Wyrażenia algebraiczne i równania.Figury geometryczne na płaszczyźnie.użycia matematyki.Graniastosłupy i ostrosłupy.Symetrie.Koła i okręgi.Rachunek prawdopodobieństwa.Każdy temat podzielony jest na część teoretyczną i zadaniową. W części teoretycznej przekazywane są najważniejsze dane dotyczące danego tematu. Teoria przeplatana jest ćwiczeniami stanowiącymi propozycję metodyczną wprowadzania nowego zagadnienia. Część zadaniowa posiada zadania o różnym stopniu trudności i zakończona jest krótkim testem, który można zastosować jako podsumowanie lekcji, albo pracę domową.Na końcu każdego działu zamieszczony jest pakiet zadań Przed klasówką, który pomaga uczniom w powtórzeniu materiału przed sprawdzianem, lub kartkówką. Na końcu każdego rozdziału zamieszczone zostały Zadania dopełniające, które pełnią funkcję dopełniającego zbioru zadań.Zadania są zróżnicowane pod względem trudności, by ułatwić nauczycielowi indywidualizację nauczania, a także rozpoczynać temat lekcyjny od zadań łatwiejszych, by stopniowo przechodzić do trudniejszych. Układ podręcznika jest krystaliczny, co ułatwia poruszanie się po nim zarówno nauczycielowi, jak i uczniom. Treść zadań jest prosta i jasna, co pomaga w samodzielnej pracy uczniów na lekcji i w domu i podczas przygotowywania się do sprawdzianów, kartkówek czy egzaminu ósmoklasisty.linia Matematyka z plusem jest uwielbiana i szanowana przez nauczycieli i uczniów. Realizuje wszystkie oczekiwania podstawy programowej, równocześnie przekazywana w niej wiedza jest pokazujena w przystępny sposób, tak aby uczniowie korzystający z podręczników mieli wystarczająco dużo czasu na jej przyswojenie.Aby mocniej rozwijać swoją wiedzę, warto zaopatrzyć się w uzupełniający zbiór zadań albo zeszyt ćwiczeń.W skład linii wchodzą:Matematyka z Plusem 8. Zbiór ZadańMatematyka z Plusem 8. ĆwiczeniaMatematyka z Plusem 8. Ćwiczenia Podstawowe

• ISBN9788380803343
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia
• Ilość stron80

Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i pokaźnym, cz. 2: „Uspołecznienie" Prezentowane karty pracy składają się z działów: 1. Ja – członek rodziny: a) Moja rodzina, b) Moje miejsce zamieszkania. 2. Ja – uczeń: a) Moja szkoła. 3. Ja – członek społeczności lokalnej. 4. Ja – członek społeczeństwa. 5. Moje zdrowie. 6. Ja w chorobie. 7. Ja jako konsument. 8. Ja w bezpiecznym świecie. 9. Ja w świecie kultury. 10. Mój czas wolny. Materiały są zgodne z postawą programową i nawiązują do publikacji: A. Tanajewska, R. Naprawa, nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, pokaźnym i niepełnosprawnością sprzężoną, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017. Tytuł Uczę się samodzielności część 2 Uspołecznienie. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i dużym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380803343 ISBN 9788380803343 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 80 Format 22x30.5x1.7 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Waga 0.634 kg

• ISBN9788362739035
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

Logotomy z głoskami t, d, n to zestaw ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek przedniojęzykowo-zębowych: t, d, n. Publikacja mieści propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To świetna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Publikacja stanowi cenną pomoc dydaktyczną dla logopedów, pedagogów zajmujących się terapią pedagogiczną, ale także rodziców, dla których poprawny rozwój mowy dziecka nie pozostaje bez znaczenia. Opracowanie zasługuje na zachwyt, stanowi kompletny a zarazem prosty, co jest jego zaletą, wkład w tego typu publikacje.dr Małgorzata Zaborniak-Sobczak

• ISBN9788389807847
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

Logotomy z głoskami K, G, H to sugestia skierowana do logopedów i terapeutów mowy. Materiał ma za zadanie wspomóc i urozmaicić pracę dziecka nad poprawną wymową głosek [k], [g] i [h] na pierwszym etapie terapii.Praca ta powinna odbywać się pod czujnym okiem logopedy, lecz z uwagi na prostotę ćwiczeń mogą one być wykorzystywane też poprzez terapeutów, nauczycieli, jak i rodziców. Znajdują się tu zadania nakłaniające dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania monotonnego materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania.Oprócz doskonalenia poprawnej wymowy dzieci mogą zapoznać się z podstawowymi pojęciami matematycznymi, nazwami odcieni, prostych figur geometrycznych, pojęciami: obfity – niewielki, wysoki – niski, mniej – więcej, niedługi – długi. Ćwiczenia uwzględniają na dodatek trening umiejętności grafomotorycznych przez wodzenie kredką po śladzie, ograniczonej konturem płaszczyźnie oraz kreślenie liter.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:– wywołanie poprawnego brzmienia głoski w izolacji,– ćwiczenia głoski w sylabach otwartych, czyli w nagłosie,– ćwiczenia głoski w śródgłosie,– ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych, a także w grupach spółgłoskowych.Publikacja gromadzi jeszcze propozycje prostych ćwiczeń oddechowych, słuchowych oraz mięśni narządów artykulacyjnych. Tytuł Logotomy z głoskami K,G,H Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788389807847 ISBN 9788389807847 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 48 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka

• ISBN9788380859036
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron68

Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych, a także kształtowania pojęcia liczby dedykowane są dla:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w zakresie orientacji przestrzennej, klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych, a także kształtowania pojęcia liczby,- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji matematycznej,- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową Tytuł Matematyka. Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1 Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Difin EAN 9788380859036 ISBN 9788380859036 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 68 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380857582
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron71

Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące działań na ilośćch, obliczeniach pieniężnych, zegarowych oraz kształtowania pojęć geometrycznych dedykowane są dla uczniów:- z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości i umiejętności z edukacji matematycznej,- z trudnościami z zakresie wykonywania działań na liczbach (dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia), wykonywania obliczeń pieniężnych, zegarowych,- z problemami w zakresie kształtowania pojęć geometrycznych (obliczania obwodów figur geometrycznych, rysowania odcinków),- objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,- objętych zajęciami jednostkowymi w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej- z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową. Tytuł Matematyka. Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3 Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Difin EAN 9788380857582 ISBN 9788380857582 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 71 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380856820
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron74

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 2. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania sylab zbliżonych do siebie graficznie, wyrazów, zdań i pisania liter dedykowane są dla:- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji polonistycznej,- uczniów z trudnościami w pisaniu, czytaniu sylab, wyrazów i zdań,- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową. Tytuł Język polski. Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 2 Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380856820 ISBN 9788380856820 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 74 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788374207157
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Zeszyt Trenuję umysł z Lokomotywą. Liczę pomaga dzieciom opanować umiejętność przeliczania bez użycia cyfr. Uzupełnieniem zeszytu są naklejki i wycinanki.Zeszyty ćwiczeń z kolekcji Dla 6-latków i nie tylko dedykowane do nauki matematyki kładą nacisk na kształtowanie dobrych intuicji matematycznych i uczą logicznego myślenia. Takie podejście idzie w parze z rozwojem intelektualnym sześciolatków (dzieci w tym wieku nie są przygotowane do nauki poprzez używanie algorytmów) i zaprocentuje w pierwszych klasach szkoły podstawowej.kolekcja Dla 6-latków i nie tylko, której częścią są książki Trenuję umysł z Lokomotywą, jest przeznaczona przeważnie dla dzieci uczęszczających do zerówek. Publikacje można w dodatku zastosować do pracy z dziećmi młodszymi chętnymi do nauki. Przydać się mogą także tym pierwszoklasistom, którzy posiadają trudności z czytaniem albo kłopoty z matematyką. Tytuł Zeszyt dla sześciolatków trenuję umysł z lokomotywą liczę Autor Praca Zbiorowa Pod Red. M. Dobrowolskiej Wydawnictwo GDAŃSKIE WYDAWNICTWO OŚWIATOWE EAN 9788374207157 ISBN 9788374207157 Kategoria Książki dla dzieci\Edukacyjne liczba stron 32 Format 20x29x0.2 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.132 kg

• ISBN9788379303236
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa,Jadwiga Stawska
• WydawnictwoDifin

Książka gromadzi cenne wskazówki dla nauczycieli pomocne w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zawarte zostały opisy deficytów rozwojowych z zakresu percepcji wzrokowej, słuchowej oraz motoryki minimalnej i obszernej. Znajdują się w niej propozycje metod pracy nauczycieli z uczniami z dysleksją rozwojową, trudnościami w czytaniu i pisaniu, dyskalkulią, zaburzeniami mowy, a także z dziećmi słabowidzącymi i słabosłyszącymi. W szerokim zakresie omówiono zagadnienia dotyczące podziału zdolności oraz cech charakteryzujących uczniów uzdolnionych. Opracowano przykładowe programy edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i programy wychowania fizycznego dla zdolnych uczniów edukacji wczesnoszkolnej. W treści książki znajduje się także charakterystyka dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i sporym z uwzględnieniem jednostkowych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych. Tytuł Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami... Autorzy Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Jadwiga Stawska Wydawnictwo Difin EAN 9788379303236 ISBN 9788379303236 Kategoria Logopedia i pedagogika, Pedagogika liczba stron 229 Format 17,6x25 cm Rok wydania 2014 Oprawa broszurowa

• ISBN9788380858855
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin

Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami gromadzi ramowy i szczegółowy program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W aneksie znajdują się przykładowe miesięczne arkusze obserwacji dziecka sześcioletniego, które są mierzalnym, realnym i efektywnym źródłem danych z realizacjiprogramu nauczania.Program asygnowany jest dla nauczycieli uczących:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji matematycznej,- uczniów objętych zajęciami jednostkowymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji matematycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej. Tytuł Matematyka. Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380858855 ISBN 9788380858855 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 136 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380858862
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin

Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi posiada ramowy i szczegółowy program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Program jest asygnowany dla nauczycieli uczących:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w mówieniu, pisaniu, czytaniu, a także opanowaniu zasad ortograficznych i gramatycznych,- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej. Tytuł Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380858862 ISBN 9788380858862 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 138 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788371348723
• Oprawakartonowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Jest to jedna z części kolekcji Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Kolekcję tworzą 4 teczki:– Jest już jesień;– Nadeszła zima;– Przyszła wiosna;– Nareszcie lato.Publikacja posiada materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania skuteczności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i zezwala na pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Tytuł Nadeszła zima. Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia podręczniki EAN 9788371348723 ISBN 9788371348723 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 148 Format 21.5x30.2x2 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.926 kg

• ISBN9788381182379
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę dla klasy 3 składają się z 4 zeszytów. Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, lecz konsekwentne stopniowanie trudności powoduje, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają świeże umiejętności. Pomaga w tym użyteczna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę akcentuje to, iż od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788381182331
• Oprawamiękka
• AutorAgnieszka Szulc,Małgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Matematyka dla klasy 3 składają się z 2 zeszytów. Materiał jest przezroczyście podzielony na bloki tematyczne (najważniejsze zagadnienia matematyczne). Ćwiczenia uczą nie tylko liczenia, lecz też myślenia i wnioskowania. Wykorzystują praktyczność matematyki w życiu powszednim, co motywuje dzieci do realizowania zadań. Pomaga w tym w dodatku {pomocn|przydatn)a wyprawka. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788381182393
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę dla klasy 3 składają się z 4 zeszytów. Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, ale konsekwentne stopniowanie trudności sprawia, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają nowe umiejętności. Pomaga w tym poręczna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę wyróżnia to, iż od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788381182386
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę dla klasy 3 składają się z 4 zeszytów. Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, ale konsekwentne stopniowanie trudności powoduje, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają nowe umiejętności. Pomaga w tym ergonomiczna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę podkreśla to, że od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788381182409
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę dla klasy 3 składają się z 4 zeszytów. Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, lecz konsekwentne stopniowanie trudności sprawia, że dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają świeże umiejętności. Pomaga w tym użyteczna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę akcentuje to, że od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788374206969
• Oprawamiękka
• AutorAgnieszka Szulc,Małgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Matematyka dla klasy 1 składają się z 2 zeszytów. Materiał jest klarownie podzielony na bloki tematyczne (najważniejsze zagadnienia matematyczne). Ćwiczenia uczą nie tylko liczenia, lecz też myślenia i wnioskowania. Wykorzystują funkcjonalność matematyki w życiu codziennym, co motywuje dzieci do realizowania zadań. Pomaga w tym w dodatku {pomocn|przydatn)a wyprawka. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.

• ISBN9788374209854
• Oprawamiękka
• AutorMałgorzata Dobrowolska
• WydawnictwoGWO

Ćwiczenia Czytam i piszę dla klasy 1 składają się z 4 zeszytów. Materiał jest czytelnie podzielony na bloki tematyczne. Łagodne, ale konsekwentne stopniowanie trudności sprawia, iż dzieci w sposób harmonijny zdobywają i utrwalają nowe umiejętności. Pomaga w tym funkcjonalna wyprawka. Zeszyty Czytam i piszę akcentuje to, iż od samego początku kładą nacisk na czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia są zgodne z podstawą programową obowiązującą od roku szkolnego 2017/2018.