Pozostałe książki

• ISBN9781447951292
• Oprawabroszurowa
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma wyjątkowo kolorową szatę graficzną, całkowitą rysunków i fotografii i stawia na naukę poprzez zabawę. posiada niemało gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781447951278
• Oprawabroszurowa
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma nad wyraz kolorową szatę graficzną, całkowitą rysunków i fotografii i stawia na naukę poprzez zabawę. gromadzi dużo gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781447951261
• Oprawabroszurowa
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English prepares pupils for the challenges they will find in today's world: CLIL: because pupils are learning English and so much more 21st Century Skills: because pupils want to get ahead and need to be prepared for the world around them Assessment for Learning: because confidence to success

• ISBN9781447951315
• Oprawamiękka
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma stanowczo kolorową szatę graficzną, całkowitą rysunków i fotografii i stawia na naukę poprzez zabawę. gromadzi dużo gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9788362739332
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

komplet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu ciszącego ś, ź, ć, dź. Publikacja gromadzi propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych oraz zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To doskonała pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu namawia dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z przeróżnymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Obfitość zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:- wywołanie dobrego brzmienia głoski w izolacji,- ćwiczenia głoski w sylabach otwartych,- ćwiczenia głoski w śródgłosie,- ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych oraz w grupach spółgłoskowych.We Wstępie Autorka omawia przede wszystkim spotykane wady wymowy związane z niepoprawną realizacją głosek dentalizowanych oraz podaje propozycje dodatkowych ćwiczeń, które pomogą w wypracowaniu poprawnej artykulacji (są to ćwiczenia oddechowe, ortofoniczne, uwagi słuchowej, motoryki narządów mowy). Tytuł Logotomy ciszące Ś, Ź, Ć, D Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739332 ISBN 9788362739332 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 41 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788380803336
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Prezentowane karty pracy składają się z działów: 1. Budowanie własnej tożsamości. 2. Jedzenie. 3. Ubieranie się. 4. Higiena osobista. 5. Zapotrzebowania fizjologiczne. 6. Sygnalizowanie samopoczucia. Materiały są zgodne z postawą programową i nawiązują do publikacji: A. Tanajewska, R. Naprawa, świeże programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, wielkim i niepełnosprawnością sprzężoną, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017. Tytuł Uczę się samodzielności część 1 Samoobsługa. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i sporym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380803336 ISBN 9788380803336 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 87 Format 21.5x30.3x1.2 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.682 kg

• ISBN9788371348624
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Prezentowany przewodnik dla nauczyciela odnosi się do treści nauczania zawartych w publikacjach Alicji Tanajewskiej i Renaty Naprawy Podróż poprzez pory roku z kartami pracy. Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, cz. 1, 2, 3, 4. Przewodnik umożliwi nauczycielom: monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym; zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla swego ucznia i zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych. Tytuł Podróż przez pory roku z kartami pracy. Przewodnik dla nauczyciela Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348624 ISBN 9788371348624 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 140 Format 16.5x23.5x0.5 cm Rok wydania 2018 Oprawa Miękka Wydanie 3 Waga 0.238 kg

• ISBN9788362739233
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

komplet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu syczącego s, z, c, dz. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych, a także zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To świetna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczneMateriał zawarty w opracowaniu namawia dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z najróżniejszymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Bogactwo zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.budowa opracowania została gruntownie przemyślana. Zadbano o to, by wprowadzać ćwiczenia etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności, dlatego poszczególne głoski utrwalane są w na-stępujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy syczące S, Z, C, DZ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739233 ISBN 9788362739233 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 41 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788380804180
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

„To, co mnie wspiera" to zestaw kart pracy dedykowany dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć pomiędzy innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej graficznego zapisu za pomocą cyfry; rozumienie pojęcia liczby w najróżniejszych aspektach (kardynalnym, porządkowym i algebraicznym); pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. W sprawie podstawy programowej. Tytuł To, co mnie wspiera. Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Edukacja matematyczna. Poziom II: Liczby do 20 i trudniejsze działania Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380804180 ISBN 9788380804180 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka kolekcja KARTY PRACY ilość stron 110 Rok wydania 2021

• ISBN9788371349690
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, obfitym i niepełnosprawnością sprzężoną zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną, a także rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Na dodatek są ściśle skorelowane z publikacjami: Śladami pór roku. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, pokaźnym i niepełnosprawnością sprzężoną. Umożliwi to skuteczne wykonywanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego i dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Tytuł Programy edukacyjno terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym sporym i niepełnosprawnością sprzężoną Autorzy Alicja Tanajewska, Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371349690 ISBN 9788371349690 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 68 Format 16.4x23.4x0.3 cm Rok wydania 2018 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.124 kg

• ISBN9788371343230
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Ewa Korzeniewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Publikacja przeznaczona jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0" oraz dla uczniów klas I, którzy potrzebują kontynuacji ćwiczeń specjalistycznych, aby sprostać wymaganiom szkolnym. Książka ta, będąca poradnikiem metodycznym, adresowana jest zwykle do nauczycieli starszych grup przedszkolnych, nauczycieli klas "0" i klas I szkoły podstawowej. Publikacja dedykowana jest dla dzieci pięcio- i sześcioletnich z klas "0" oraz Służyć też może rodzicom, którzy pragną zadbać o poprawny rozwój swojego dziecka pod kierunkiem specjalisty.W książce przedstawione są ćwiczenia obejmujące różne sfery rozwojowe dziecka. Proponowane zadania służą ułatwianiu funkcji percepcyjno-motorycznych w zakresie wzrokowym, słuchowym i manualnym, doskonalą także myślenie operacyjne i skuteczność językową. Tytuł Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej Autor Alicja Tanajewska,Iwona Kiełpińska,Ewa Korzeniewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371343230 ISBN 9788371343230 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 116 Rok wydania 2008 Oprawa Miękka

• ISBN9788365423153
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

"Logotomy z głoskami P, B, F, W" to propozycja skierowana do logopedów i terapeutów mowy. Materiał ma za zadanie wspomóc i urozmaicić pracę dziecka nad poprawną wymową głosek [p], [b], a także [f] i [w] na pierwszym etapie terapii. Praca ta powinna odbywać się pod czujnym okiem logopedy, lecz z uwagi na prostotę ćwiczeń mogą one być wykorzystywane dodatkowo przez terapeutów, nauczycieli, jak i rodziców.Znajdują się tu zadania namawiające dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania monotonnego materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Oprócz doskonalenia korzystnej wymowy dzieci mogą zapoznać się z podstawowymi pojęciami matematycznymi, nazwami barw, prostych figur geometrycznych, pojęciami: znaczny – mały, wysoki – niski, mniej – więcej. Ćwiczenia uwzględniają też trening umiejętności grafomotorycznych przez wodzenie kredką po śladzie, ograniczonej konturem płaszczyźnie oraz kreślenie liter.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:– wywołanie prawidłowego brzmienia głoski w izolacji,– ćwiczenia głoski w sylabach otwartych, czyli w nagłosie,– ćwiczenia głoski w śródgłosie,– ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych oraz w grupach spółgłoskowych.Publikacja posiada na dodatek propozycje prostych ćwiczeń oddechowych, słuchowych oraz mięśni narządów artykulacyjnych. Tytuł Logotomy z głoskami P,B,F,W Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788365423153 ISBN 9788365423153 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 53 Rok wydania 2017 Oprawa Miękka

• ISBN9788362739271
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

pakiet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiącego: sz, cz. Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych i zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To rewelacyjna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, lecz także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z różnymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Obfitość zadań uniemożliwia monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.konstrukcja opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy szumiące SZ, CZ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739271 ISBN 9788362739271 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 52 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788362739295
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

pakiet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek z szeregu szumiacego: ż, dż. Publikacja posiada propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych i zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek przedniojęzykowo-zębowych. To świetna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Materiał zawarty w opracowaniu zachęca dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania. Ćwiczenia artykulacji połączono z zróżnicowanymi czynnościami, np.: wodzenie palcem po śladzie, porównywanie, wycinanie, pisanie, liczenie i czytanie. Różnorodność zadań zapobiega monotonii i znużeniu, które nieraz towarzyszą terapii logopedycznej.konstrukcja opracowania została gruntownie przemyślana. Ćwiczenia są wprowadzane etapami, zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Poszczególne głoski występują w następujących kolejno realizacjach:- w izolacji,- w sylabie otwartej (spółgłoska-samogłoska),- w śródgłosie sylaby (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska),- w sylabach zamkniętych (samogłoska-spółgłoska),- w logotomach (trudniejsze zbitki spółgłoskowe). Tytuł Logotomy szumiące Ż, DŻ Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788362739295 ISBN 9788362739295 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 40 Rok wydania 2013 Oprawa Miękka

• ISBN9788371348716
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia
• Ilość stron173

Jest to jedna z części serii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Kolekcję tworzą 3 teczki: Jest już jesień Nadeszła zima Przyszła wiosna. Publikacja mieści materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania produktywności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i pozwala na całkowitą realizację treści zawartych w podstawie programowej. Tytuł Jest już jesień Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348716 ISBN 9788371348716 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 53917DAE-5079-49E9-A8D7-46A47C90AF98

• ISBN9788389807106
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWIR

Joanna MikulskaAntonimy - część 2 to materiał dydaktyczny tworzony z myślą o osobach potrafiących czytać (i pisać), który pomaga w rozwijaniu następujących umiejętności:- posługiwanie się antonimami: wysokie - niskie, puste - pełne, białe - czarne, obszerne - wąskie, niewielkie - obszerne, brudne - czyste, krótkie - długie, grube - cienkie, głodne - syte, grube - chude, tęgie - szczupłe, nowe - stare, stare - młode, suche - mokre i ciężkie - lekkie, gorące - zimne, twarde - miękkie, powolne - szybkie, słodkie - kwaśne, blisko - daleko, potargane - uczesane, smutne - wesołe, wyłączone - włączone, u dołu - na górze, otwarte - zamknięte (złożone - otwarte);- różnicowanie oraz właściwe użytkowanie zaimków wskazujących: ten, ta, to;- formułowanie zdań poprawnych gramatycznie - o zachowanym korzystnej fleksji;- użytkowanie wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, będących etapem wstępnym do opanowania umiejętności samodzielnego opowiadania. Oprócz tego, zachęca do poszerzania zakresu słownictwa czynnego.zestaw zawiera 50 kart pracy z prostymi ilustracjami prezentującymi pary przymiotników, będących swymi przeciwieństwami. Pod każdą z nich znajdują się dwa warianty ćwiczeń, których celem jest ułożenie zdania poprawnego gramatycznie. Dodatkowa, pusta karta pracy na końcu zestawu, może zostać zagospodarowana przez prowadzącego zajęcia w sposób dowolny, według własnego pomysłu.linia "Ćwiczenia kompetencji językowych" składa się z trzech zeszytów ćwiczeń: Antonimy część 1, Antonimy część 2, a także Rozumienie pytań. Zawarte w nich zadania służą kształtowaniu umiejętności komunikacji językowej, a w szczególności:- rozumienia i poprawnego posługiwania się antonimami, zaimkami wskazującymi i osobowymi;- formułowania zdań poprawnych gramatycznie, z prawidłowym szykiem i fleksją;- budowania wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, wprowadzenie do samodzielnego opowiadania;- rozumienia pytań dotyczących osób i czynności. Tytuł Antonimy część 2 Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788389807106 ISBN 9788389807106 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 50 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380803640
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Prezentowany przewodnik dla nauczyciela odnosi się do treści nauczania zawartych w publikacjach Renaty Naprawy i Alicji Tanajewskiej Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelek­tualną w stopniu umiarkowanym i pokaźnym (cz. 1: Samoobsługa, cz. 2: Uspołecznienie, cz. 3: Sfera poznawcza). Umożliwi nauczycielom monitoro­wanie realizacji podstawy programowej uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym; zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno- -terapeutycznego dla swego ucznia; zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych. Tytuł Uczę się samodzielności. Przewodnik dla nauczyciela. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i szerokim Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380803640 ISBN 9788380803640 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 136 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka

• ISBN9788371349614
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

nowe PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLA II ETAPU NAUCZANIA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM.Publikacja została przygotowana z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, a także rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. W dodatku są ściśle skorelowane z publikacjami: Podróż poprzez pory roku z kartami pracy. Karty pracy dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Umożliwi to skuteczne wykonywanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego, a także dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Tytuł świeże programy edukacyjno terapeutyczne dla ii etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autorzy Alicja Tanajewska, Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371349614 ISBN 9788371349614 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 116 Format 16.4x23.5x0.6 cm Rok wydania 2017 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.198 kg

• ISBN9788371348280
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Iwona Kiełpińska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Publikacja stanowi cenną pomoc wspomagającą naukę czytania. Wspiera ten cykl i może być stosowana zarówno samodzielnie, jak także z każdym zestawem podręczników dla uczniów klasy 1. W książce zastosowano kolejność wprowadzania liter zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Dwuznaki, trójznaki i głoski zapisywane w dwojaki sposób występują tak jak w elementarzu, czyli po zapoznaniu uczniów ze wszystkimi literami, które pisze się zgodnie z zasadą fonetyczną. Przy analizie i syntezie wprowadzono w dodatku sylabę jako ogniwo pośrednie między wyrazem a głoską, które ma za zadanie rozszerzenie tak zwanego pola czytania. Teksty do czytania zawierają nowo poznaną literę, a także litery wprowadzone wcześniej. Tytuł Nauka czytania od a do z metodą sylabową Autorzy Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348280 ISBN 9788371348280 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 216 Format 20.5x29.5x1.2 cm Rok wydania 2018 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.556 kg

• ISBN9788371343414
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Ewa Korzeniews,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia klas IV–VI. umożliwia użytkowanie różnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, zezwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym w stopniu lekkim układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tematycznych powraca się, aby je pogłębić, zwiększając zakres wiedzy i opanowania umiejętności, skuteczności i nawyków, takich jak: podstawowe wiadomości o życiu społecznym i przyrodniczym najbliższego otoczenia, umiejętność czytania i pisania i realizowania podstawowych działań arytmetycznych, znajomość prostych figur geometrycznych, posługiwanie się prostymi narzędziami i przyborami, a także przestrzeganie zasad higieny i troska o własne zdrowie. Tytuł Program nauczania dla II etapu edukacji Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska,Ewa Korzeniewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371343414 ISBN 9788371343414 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Rok wydania 2009 Oprawa Miękka

• ISBN9788371348174
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno‑wychowawczych, specjalistach pracujących z uczniami z niepełno-sprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, a także studentach pedagogiki specjalnej. Proponowany program zezwala na stosowanie zróżnicowanych rozwiązań merytoryczno‑metodycznych. umożliwia swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, tworzyw, celów, zadań i metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym stopnia umiarkowanego układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tema-tycznych powraca się, by je pogłębić, rozszerzając zakres wiedzy i opanowania umiejętności.Niniejsza publikacja została przygotowana w oparciu o rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 roku oraz z dnia 30 kwietnia 2013 roku. Tytuł indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dla IV etapu nauczania Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371348174 ISBN 9788371348174 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 100 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka

• ISBN9788380803343
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia
• Ilość stron80

Uczę się samodzielności. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i wielkim, cz. 2: „Uspołecznienie" Prezentowane karty pracy składają się z działów: 1. Ja – członek rodziny: a) Moja rodzina, b) Moje miejsce zamieszkania. 2. Ja – uczeń: a) Moja szkoła. 3. Ja – członek społeczności lokalnej. 4. Ja – członek społeczeństwa. 5. Moje zdrowie. 6. Ja w chorobie. 7. Ja jako konsument. 8. Ja w bezpiecznym świecie. 9. Ja w świecie kultury. 10. Mój czas wolny. Materiały są zgodne z postawą programową i nawiązują do publikacji: A. Tanajewska, R. Naprawa, świeże programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, dużym i niepełnosprawnością sprzężoną, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017. Tytuł Uczę się samodzielności część 2 Uspołecznienie. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i obfitym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380803343 ISBN 9788380803343 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 80 Format 22x30.5x1.7 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Waga 0.634 kg

• ISBN9788362739035
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

Logotomy z głoskami t, d, n to pakiet ćwiczeń wspomagających pracę dziecka nad poprawną wymową głosek przedniojęzykowo-zębowych: t, d, n. Publikacja mieści propozycje ćwiczeń ortofonicznych: oddechowych, uwagi słuchowej, motoryki narządów artykulacyjnych, a także zestawy ćwiczeń utrwalających artykulację głosek środkowojęzykowych. To nieprzeciętna pomoc dla terapeutów, logopedów, nauczycieli i rodziców, chcących urozmaicić monotonne ćwiczenia logopedyczne.Publikacja stanowi cenną pomoc dydaktyczną dla logopedów, pedagogów zajmujących się terapią pedagogiczną, lecz także rodziców, dla których korzystny rozwój mowy dziecka nie pozostaje bez znaczenia. Opracowanie zasługuje na zachwyt, stanowi kompletny a zarazem prosty, co jest jego zaletą, wkład w tego typu publikacje.dr Małgorzata Zaborniak-Sobczak

• ISBN9788389807847
• Oprawabroszurowa
• AutorJoanna Mikulska
• WydawnictwoWir

Logotomy z głoskami K, G, H to sugestia skierowana do logopedów i terapeutów mowy. Materiał ma za zadanie wspomóc i urozmaicić pracę dziecka nad poprawną wymową głosek [k], [g] oraz [h] na pierwszym etapie terapii.Praca ta powinna odbywać się pod czujnym okiem logopedy, ale z uwagi na prostotę ćwiczeń mogą one być stosowane na dodatek przez terapeutów, nauczycieli, jak i rodziców. Znajdują się tu zadania nakłaniające dziecko nie tylko do wielokrotnego powtarzania monotonnego materiału słownikowego, ale także do ćwiczeń grafomotorycznych, posługiwania się nożyczkami, dopasowywania.Oprócz doskonalenia korzystnej wymowy dzieci mogą zapoznać się z podstawowymi pojęciami matematycznymi, nazwami odcieni, prostych figur geometrycznych, pojęciami: pokaźny – niepokaźny, wysoki – niski, mniej – więcej, krótki – długi. Ćwiczenia uwzględniają na dodatek trening umiejętności grafomotorycznych poprzez wodzenie kredką po śladzie, ograniczonej konturem płaszczyźnie, a także kreślenie liter.Ćwiczenia logopedyczne zostały ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności:– wywołanie dobrego brzmienia głoski w izolacji,– ćwiczenia głoski w sylabach otwartych, czyli w nagłosie,– ćwiczenia głoski w śródgłosie,– ćwiczenia głoski w sylabach zamkniętych oraz w grupach spółgłoskowych.Publikacja posiada dodatkowo propozycje prostych ćwiczeń oddechowych, słuchowych, a także mięśni narządów artykulacyjnych. Tytuł Logotomy z głoskami K,G,H Autor Joanna Mikulska Wydawnictwo Wir EAN 9788389807847 ISBN 9788389807847 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 48 Rok wydania 2016 Oprawa Miękka

• ISBN9788380859036
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron68

Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych oraz kształtowania pojęcia liczby dedykowane są dla:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w zakresie orientacji przestrzennej, klasyfikowania przedmiotów, rozpoznawania figur geometrycznych oraz kształtowania pojęcia liczby,- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości, a także umiejętności z edukacji matematycznej,- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową Tytuł Matematyka. Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1 Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Difin EAN 9788380859036 ISBN 9788380859036 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 68 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380856776
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron49

Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 2. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące kształtowania pojęcia liczb oraz działań na ilośćch dedykowane są dla uczniów:- z trudnościami w kształtowaniu pojęcia liczby i działań na ilośćch,- z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości, a także umiejętności z edukacji matematycznej- objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej- objętych zajęciami jednostkowymi w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej- z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne- z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową. Tytuł Matematyka. Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 2 Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Difin EAN 9788380856776 ISBN 9788380856776 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 49 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380857582
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron71

Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3. Zakres ćwiczeń doskonalących umiejętności dotyczące działań na ilośćch, obliczeniach pieniężnych, zegarowych, a także kształtowania pojęć geometrycznych asygnowane są dla uczniów:- z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji matematycznej,- z trudnościami z zakresie realizowania działań na ilośćch (dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia), realizowania obliczeń pieniężnych, zegarowych,- z problemami w zakresie kształtowania pojęć geometrycznych (obliczania obwodów figur geometrycznych, rysowania odcinków),- objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej,- objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów powodujących trudności edukacyjne tj. Edukacji matematycznej- z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową. Tytuł Matematyka. Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3 Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Difin EAN 9788380857582 ISBN 9788380857582 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 71 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380856820
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin
• Ilość stron74

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 2. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania sylab zbliżonych do siebie graficznie, wyrazów, zdań, a także pisania liter dedykowane są dla:- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości i umiejętności z edukacji polonistycznej,- uczniów z trudnościami w pisaniu, czytaniu sylab, wyrazów i zdań,- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów objętych zajęciami jednostkowymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.Materiały są zgodne z podstawą programową. Tytuł Język polski. Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 2 Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380856820 ISBN 9788380856820 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 74 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788379303236
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa,Jadwiga Stawska
• WydawnictwoDifin

Książka mieści cenne wskazówki dla nauczycieli pomocne w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zawarte zostały opisy deficytów rozwojowych z zakresu percepcji wzrokowej, słuchowej i motoryki drobnej i szerokiej. Znajdują się w niej propozycje metod pracy nauczycieli z uczniami z dysleksją rozwojową, trudnościami w czytaniu i pisaniu, dyskalkulią, zaburzeniami mowy i z dziećmi słabowidzącymi i słabosłyszącymi. W szerokim zakresie omówiono zagadnienia dotyczące podziału zdolności, a także cech charakteryzujących uczniów uzdolnionych. Opracowano przykładowe programy edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej oraz programy wychowania fizycznego dla zdolnych uczniów edukacji wczesnoszkolnej. W treści książki znajduje się także charakterystyka dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i wielkim z uwzględnieniem jednostkowych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych. Tytuł Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami... Autorzy Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Jadwiga Stawska Wydawnictwo Difin EAN 9788379303236 ISBN 9788379303236 Kategoria Logopedia i pedagogika, Pedagogika ilość stron 229 Format 17,6x25 cm Rok wydania 2014 Oprawa broszurowa

• ISBN9780136039068
• Oprawamiękka
• AutorBarbara Hojel,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Little Pockets dla 3-latków oraz Pockets dla 4-5-latków to linia skierowana do przedszkoli o obszerniejszej liczbie godzin angielskiego. Kurs wykonany został poprzez autorów podręcznika Backpack i proponuje to, co potrzebne każdemu nauczycielowi prowadzącemu zajęcia z przedszkolakami: lekcje pełne zabaw nastawionych na naukę, adekwatnie przypasowane do potrzeb najmłodszych uczniów.zwiększony format książek, najróżniejsze dodatki i praktykowana z sukcesami metodyka (warm-up, presentation, practice, application, assessment) sprawią, że lekcje angielskiego będą przyjemnością dla dzieci i dla nauczyciela.Bogaty zbiór projektów pozwala na naukę poprzez aktywne uczestnictwo w procesie przyswajania języka. Zawarte wśród dodatków piosenki, ćwiczenia ruchowe, zabawy z językiem angielskim gwarantują wszechstronny rozwój przedszkolaków.

• ISBN9788380858855
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin

Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami zawiera ramowy i szczegółowy program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W aneksie znajdują się przykładowe miesięczne arkusze obserwacji dziecka sześcioletniego, które są mierzalnym, realnym i produktywnym źródłem danych z realizacjiprogramu nauczania.Program asygnowany jest dla nauczycieli uczących:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości, a także umiejętności z edukacji matematycznej,- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji matematycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej. Tytuł Matematyka. Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380858855 ISBN 9788380858855 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron 136 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788380858862
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin

Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mieści ramowy i szczegółowy program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Program jest przeznaczony dla nauczycieli uczących:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w mówieniu, pisaniu, czytaniu i opanowaniu zasad ortograficznych i gramatycznych,- uczniów objętych zajęciami jednostkowymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, a także z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej. Tytuł Program zajęć edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380858862 ISBN 9788380858862 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 138 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788371348723
• Oprawakartonowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

Jest to jedna z części kolekcji Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Linię tworzą 4 teczki:– Jest już jesień;– Nadeszła zima;– Przyszła wiosna;– Nareszcie lato.Publikacja gromadzi materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i zezwala na pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Tytuł Nadeszła zima. Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia podręczniki EAN 9788371348723 ISBN 9788371348723 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 148 Format 21.5x30.2x2 cm Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.926 kg

• ISBN9788380859043
• Oprawabroszurowa
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoDifin

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1 Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności rozpoznawania i czytania liter i sylab dedykowane są dla:- dzieci z wychowania przedszkolnego,- uczniów z trudnościami w mówieniu i rozpoznawaniu, czytaniu liter, sylab otwartych i zamkniętych,- uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji polonistycznej,- uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. Edukacji polonistycznej,- uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,- uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,- uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej. Tytuł Język polski. Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 1 Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Difin EAN 9788380859043 ISBN 9788380859043 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 71 Rok wydania 2020 Oprawa Miękka Wydanie 1

• ISBN9788371348730
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia
• Ilość stron143

Jest to jedna z części linii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Kolekcję tworzą 3 teczki: Jest już jesień Nadeszła zima Przyszła wiosna. Publikacja posiada materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania produktywności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i umożliwia całkowitą realizację treści zawartych w podstawie programowej. Tytuł Przyszła wiosna Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Autor Renata Naprawa,Alicja Tanajewska Wydawnictwo Harmonia podręczniki EAN 9788371348730 ISBN 9788371348730 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka ilość stron A79EE3BD-D998-45CF-8BA8-60C99397D3C8

• ISBN9788371347306
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia
• Rok wydania2014

Publikacja będzie {pomocn|przydatn)a w przeprowadzeniu diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W teczce znajdują się karty pracy przeznaczone dla uczniów oraz instrukcja i tabela z punktacją dla przeprowadzającego diagnozę: nauczyciela, terapeuty, oligofrenopedagoga.Niniejsza publikacja umożliwi:• dokonanie diagnozy rozwoju społeczno-emocjonalnego oraz poznawczego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym;• określenie stopnia opanowania danej umiejętności z zakresu: obsługiwania samego siebie, uspołecznienia oraz umiejętności szkolnych;• ułatwi przekazanie rodzicom informacji o stopniu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności wynikających z realizacji podstawy programowej. Tytuł Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Karty Pracy Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788371347306 ISBN 9788371347306 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka Liczba stron 108 Format 21.5x30.3x1 cm Rok wydania 2014 Oprawa Miękka Wydanie 1 Waga 0.642 kg

• ISBN9788380804173
• Oprawamiękka
• AutorAlicja Tanajewska,Renata Naprawa
• WydawnictwoHarmonia

„To, co mnie wspiera" to komplet kart pracy dedykowanych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 10. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej zapisu graficznego za pomocą cyfry; rozumienie pojęcia liczby w aspektach: kardynalnym, porządkowym i algebraicznym; pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. W sprawie podstawy programowej. Tytuł To, co mnie wspiera Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Edukacja matematyczna Poziom I: Liczby do 10 Autor Alicja Tanajewska,Renata Naprawa Wydawnictwo Harmonia EAN 9788380804173 ISBN 9788380804173 Kategoria Książki\Logopedia,Pedagogika,Dydaktyka liczba stron 124 Rok wydania 2021 Oprawa Miękka

• ISBN9781447950523
• Oprawabroszurowa
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma istotnie kolorową szatę graficzną, pełną rysunków i fotografii i stawia na naukę przez zabawę. posiada niemało gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781447950707
• Oprawabroszurowa
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma stanowczo kolorową szatę graficzną, pełną rysunków i fotografii i stawia na naukę poprzez zabawę. zawiera sporo gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781447950882
• Oprawamiękka
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma wyjątkowo kolorową szatę graficzną, całkowitą rysunków i fotografii i stawia na naukę poprzez zabawę. mieści mnóstwo gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781447950585
• Oprawamiękka
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma bardzo kolorową szatę graficzną, całkowitą rysunków i fotografii i stawia na naukę przez zabawę. gromadzi niemało gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781408245125
• Oprawamiękka
• AutorDiane Pinkley,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Backpack Gold to dynamiczny kurs dla dzieci w wieku 7-12 lat, które uczestniczą w intensywnych programach nauczania języka angielskiego.Kurs łączy zabawę ze specjalnie opracowanym, zintegrowanym nauczaniem gramatyki, słownictwa i sprawności językowych. To połączenie powoduje, że...

• ISBN9781408245088
• Oprawamiękka
• AutorDiane Pinkley,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Backpack Gold to dynamiczny kurs dla dzieci w wieku 7-12 lat, które uczestniczą w intensywnych programach nauczania języka angielskiego.Kurs łączy zabawę ze specjalnie opracowanym, zintegrowanym nauczaniem gramatyki, słownictwa i sprawności językowych. To połączenie sprawia, że...

• ISBN9781447950967
• Oprawamiękka
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English Siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma niezwykle kolorową szatę graficzną, pełną rysunków i fotografii i stawia na naukę przez zabawę. zawiera mnóstwo gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje...

• ISBN9781447971740
• Oprawamiękka
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Dzięki MyEnglishLab uczniowie mogą kontynuować naukę angielskiego w domu przy komputerze w interaktywny i angażujący sposób. Wykonując ćwiczenia uczeń natychmiast dostaje dane o poprawności wyprodukowanego zadania. Nauczyciel natomiast ma możliwość monitorować pracę i postępy...

• ISBN9781447971757
• Oprawamiękka
• AutorChristopher Sol Cruz,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Big English to nowy, siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma wyjątkowo kolorową szatę graficzną, całkowitą rysunków i fotografii i stawia na naukę poprzez zabawę. posiada sporo gier, piosenek i motywujących tematów....

• ISBN9781408245118
• Oprawamiękka
• AutorDiane Pinkley,Mario Herrera
• WydawnictwoPearson

Backpack Gold to dynamiczny kurs dla dzieci w wieku 7-12 lat, które uczestniczą w intensywnych programach nauczania języka angielskiego.Kurs łączy zabawę ze specjalnie opracowanym, zintegrowanym nauczaniem gramatyki, słownictwa i produktywności językowych. To połączenie sprawia, że...