Książki dla dzieci

• ISBN9788363590284
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoEdukacyjne

Przedszkolak kocha czytać. Czytanie symultaniczne to zeszyt ćwiczeń umożliwiający utrwalenie czytania samogłosek i rzeczowników oraz czasowników wprowadzonych w Elementarzu Przedszkolak kocha czytać. Prawopółkulowy, symultaniczny sposób przetwarzania danych oznacza w praktyce odczytywanie samogłosek i rzeczowników konkretnych w mianowniku. Ten sposób czytania polega na całościowym (globalnym) ujmowaniu obrazu graficznego. Uwzględnia w dodatku uczenie czytania przez poznawanie znaczeń. Czytanie symultaniczne stanowi etap przygotowawaczy do nauki czytania, który ma na celu stymulowanie myślenia symbolicznego i rozumowania poprzez analogię.Autorzy: Agnieszka BalaEAN: 9788363590284Format: 20x27,5 cmilość stron: 56ISBN: 9788363590284Oprawa: broszurowaRok wydania: 2014Wydawnictwo: Wydawnictwo Edukacyjne

• ISBN9788363590291
• Oprawabroszurowa
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoEdukacyjne

Publikacja przygotowująca dzieci do podjęcia nauki czytania w klasie pierwszej. Elementarz pozwala na swobodne wykonywanie przeróżnych form i technik pracy. Elementarz jest uzupełniony zeszytami ćwiczeń. Najpierw dzieci uczą się równolegle czytać samogłoski i wyrazy globalnie. Taka strategia pozwala na im prędkie odniesienie sukcesu w nauce czytania. Uświadamia, że czytanie jest proste i przyjemne. Na kolejnym etapie poznają sylaby. Początkując od zapisów prostych (sylaby otwarte) i przechodząc do trudniejszych, dzieci samodzielnie czytają teksty, dokonując syntezy sylabowej. Trenując czytanie według tej metody, wkrótce z przyjemnością będą mogły czytać dłuższe teksty. Pracując z Elementarzem, dzieci opisują zdarzenia, rozpoznają uczucia bohaterów, interpretują znaczenia zapisanych w dymkach samogłosek i sylab. Wypracowuje to gotowość do nauki czytania - uczy korzystnej techniki (np. Zasady,,od lewej do prawej"), a także przedstawia, że każdy zapis ma swoje znaczenie, czyli odniesienie do rzeczywistości. Zapisy w dymkach stanowią prototyp słów, a nawet tekstów, które w przyszłości dzieci będą musiały czytać ze zrozumieniem. Elementarz jest asygnowany dla dzieci w wieku przedszkolnym, które w sposób radosny mogą rozpocząć przygodę prowadzącą do świata pisma. Propozycje w nim zawarte gwarantują bogate doświadczenia związane z rozwijaniem umiejętności prawo- i lewopółkulowych. Pozwolą osiągnąć sukcesy w nauce czytania i rozwijać przeróżne zainteresowania na kolejnych etapach edukacji.

• ISBN9788365669469
• Oprawamiękka
• AutorAgnieszka Bala
• WydawnictwoEdukacyjne

"Publikacja przygotowująca dzieci do podjęcia nauki czytania w klasie pierwszej. Elementarz zezwala na swobodne realizowanie różnych form i technik pracy. Elementarz jest uzupełniony zeszytami ćwiczeń.Najpierw dzieci uczą się równolegle czytać samogłoski i wyrazy globalnie. Taka strategia zezwala na im prędkie odniesienie sukcesu w nauce czytania. Uświadamia, iż czytanie jest przystępne i przyjemne. Na kolejnym etapie poznają sylaby. Początkując od zapisów prostych (sylaby otwarte) i przechodząc do trudniejszych, dzieci samodzielnie czytają teksty, dokonując syntezy sylabowej. Trenując czytanie według tej metody, wkrótce z przyjemnością będą mogły czytać dłuższe teksty.Pracując z Elementarzem, dzieci opisują zdarzenia, rozpoznają uczucia bohaterów, interpretują znaczenia zapisanych w dymkach samogłosek i sylab. Wypracowuje to gotowość do nauki czytania – uczy korzystnej techniki (np. Zasady „od lewej do prawej”), a także przedstawia, iż każdy zapis ma swoje znaczenie, czyli odniesienie do rzeczywistości. Zapisy w dymkach stanowią prototyp słów, a nawet tekstów, które w przyszłości dzieci będą musiały czytać ze zrozumieniem.Elementarz jest asygnowany dla dzieci w wieku przedszkolnym, które w sposób radosny mogą rozpocząć przygodę prowadzącą do świata pisma. Propozycje w nim zawarte zapewniają bogate doświadczenia związane z rozwijaniem umiejętności prawo- i lewopółkulowych. Pozwolą osiągnąć sukcesy w nauce czytania i rozwijać przeróżne zainteresowania na kolejnych etapach edukacji."